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            公司實習生轉正考核方案范本

            發布時間:2017-11-23 編輯:曉玲

              公司對實習生轉正考核是為了考核實習生在實習期間的表現以及與公司之間相互的適應程度,同時也為了對實習生在實習期的工作情況做一個反饋,幫助實習生主動思考過去學到的經驗教訓,明確轉正之后的工作目的及前進方向。下面是相關的考核方案范本,歡迎大家閱讀!

            公司實習生轉正考核方案范本

              公司實習生轉正考核方案范本篇1:

              第一條 目的

              為考察實習生在實習期間的工作績效、業務技能、職業道德等各方面的表現,以決定其是否符合錄用條件,特結合國家相關法律、法規,制定本辦法。

              第二條 適用范圍

              本辦法適用公司正式錄用的大專生、本科生、研究生畢業之前來公司的實習期。

              第三條 實習期期限

              一、新進實習員工自入職當日起簽訂《實習協議》,到期日為其學校畢業日。

              二、實習期不包括在勞動合同期限之內。

              第四條 作業程序

              一、人力資源中心在《實習協議》到期前一個月,將該生的《實習生實習期考核表》發給用人部門,由用人部門進行考核。

              二、用人部門至遲應在《實習協議》期滿前10個工作日,將該生的《實習生實習期考核表》經部門經理審核后送至人力資源中心。

              三、人力資源中心對《實習生實習期考核表》復核后,送至用人單位中心總監批準。

              四、實習生在實習期內考核合格的,由人力資源中心通知其轉簽《勞動合同》,并給付相應的試用期待遇,考核不合格的,由人力資源中心辦理相關手續。

              五、轉入試用期的員工參照《新進員工試用期考核辦法》執行。

              第五條 考核內容

              一、實習生實習期考核內容主要包括:考勤狀況、工作績效、協調合作、學習能力、品德操守等。用人部門主管應根據實習期間的實際情況,給予客觀評價。

              二、各部門主管應在公正,公開,公平的原則下對實習生認真進行考核,嚴格把關,對于表現欠佳者,應予輔導改善并應作書面記錄。

              第六條 附則

              一、本辦法經董事長批準后實施,由人力資源中心負責解釋和更新。

              二、以往有與本辦法不一致的以本辦法為準。

             

              公司實習生轉正考核方案范本篇2:

              一、考核目的

              1.考核實習生在實習期內的表現以及其與公司之間的相互適應程度。

              2.對實習生在實習期內的工作情況做一個反饋,為其今后的轉正提供有效依據。

              二、考核意義

              1.考核的意義不在于淘汰,而在于檢驗和反饋,留下最適合于公司的員工。

              2.通過考核,讓實習生認識到自己的不足之處,明確其工作目標及前進方向。

              3.幫助公司審視工作中的不足,強化自身實習效果,與公司共同進步。

              4.為今后公司與實習生在雙向選擇中提供依據。

              三、考核范圍

              本考核方案適用于所有新入職的頂崗實習學生。

              四、考核內容

              1.日常行為

              主要從出勤、公司制度及規范的遵守兩個方面來考核。

              2.工作能力

              主要從學習能力、工作效率、工作質量三個方面來考核。

              3.工作態度

              主要從積極性、責任心、團隊協作三個方面來考核。

              4.實習報告

              實習生每月月底上交一篇實習報告,可以是對自己實習的總結,也可以對工作提出有建設性的建議及解決辦法。

              五、考核辦法

              以當月實習生考核表為基礎對頂崗實習生當月工作進行考核,并以考核表為依據計發考核工資。(考核基數為300元,按分值比例扣除)

              考核表由實習生所在部門負責人根據實習生的日常行為、工作能力、工作態度及實習報告打分進行考核。

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