小學五年級語文練習試題

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　　導讀：小升初考試大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和面試。下面是應屆畢業生小編為大家分享的小學五年級語文練習試題，供大家參考！

小學五年級語文練習試題

　　一、我能把字寫漂亮(根據拼音寫出合適的字、詞)。

　　那天放學剛回到家，就聽見chú()房里傳來一聲ké sòu()，我連忙放下書包進去一看，媽媽正wǎn()起袖子給我洗紅zǎo()。這就是母親對我的愛。突然，chù()生小狗一下子cuàn()到我面前，好像對我說：“你看，你媽好愛你喲!”

　　二、給加點字選擇讀音。

　　供(ɡōnɡ ɡònɡ)品畜(xù chù)生傳(chuán zhuàn)記冠(ɡuān ɡuàn)軍

　　盜賊(zéi zhéi)憎(zēnɡ zènɡ)惡赫(hè chì)然摧殘(cán chán)

　　三、補充成語，然后選詞填入下面的句中。

　　張()李()()經風()好高()遠名()()實

　　()()大悟高()遠矚()()吞棗意()()長

　　1.校長的這番話( )，給了我們不少的啟發啊!

　　2.閱讀名篇佳作一定要認認真真，千萬不能()，一知半解。

　　3.上課時冬冬開了小差，老師讓冬冬回答，可他()亂說一通。

　　4.王老師被評為市級優秀教師真是()啊!

　　四、給“光”字選擇正確的解釋。

　　“光”的幾種解釋：A. 燈光 B. 光陰 C. 光彩，榮譽 D. 神采 E.只，單; F.露著

　　1.一生的時光。()2.為國爭光。( )3.慈祥的目光。( )

　　4. 光說不做。()5.微弱的光。 ( )6. 光著腳。( )

　　五、選詞填空。

　　愛惜愛護愛撫愛戴

　　1.魯迅先生是深受眾人( )的著名作家。

　　2.不論是大人還是孩子大都養成了()花草樹木的習慣。

　　3.小侄兒在家里得到了好多長輩的()。

　　4.真正的讀書人大都( )各種書籍，不會損壞玷污它。

　　因為……所以不但……而且雖然……但是

　　5. 四年來我()歷盡了艱苦，受盡了虐待，()咬緊了牙就不哼一聲。

　　6.我在當時()清楚地看見，()現在也清楚地記得伯父當時的表情。

　　7.()小剛沒有專心聽講，()難以回答老師提出的問題。

　　句子百花園

　　一、點擊名句，把句子補充完整。

　　1.魯迅先生愛憎分明，對人民無私奉獻，對敵人恨之入骨，正如他在《自嘲》中寫的那樣：“ ，。”

　　2.魯迅先生在小說《故鄉》中說：“ ，，。”

　　以此啟發我們在生活和工作中，要勇于開拓，為創造新生活勇敢地開辟道路。

　　.對那些喜歡浪費自己、浪費別人時間的人，你可以用魯迅先生的這句話來批評他：“ ，。”

　　二、句子加工廠。

　　1、句子瘦身：深藍的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。。

　　2、句子換新裝。

　　(1)魯迅先生走了，他給后人留下了深深的懷念和思考。

　　改為反問句：

　　(2) 魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本，是送你的。”

　　改為轉述句：。

　　3、用“張冠李戴”造句，體現自己讀書馬虎、不認真。

　　4、那天臨走的時候，伯父送給我兩本書。(改成“把”字句)

　　三、體會句子課文或對聯的含義。

　　1.閏土的心里有無窮無盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

　　“希奇事”指的是 ;“他們”指的是。這句話的含義。

　　2.伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。——這句話具有的作用;“他為自己想得少”體現在，“為別人想得多”體現在。

　　3.魯迅逝世后，日本摯友寫的挽聯：“有名作，有群眾，有青年，先生未死;不做官，不愛錢，不變節，是我導師。”——三個“有”，代表魯迅所擁有的;三個“不不”，表達了魯迅的。

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