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            語文試題

            北師大四年級語文下冊期中測試卷

            時間:2025-02-03 14:38:59 語文試題 我要投稿
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            北師大2017年四年級語文下冊期中測試卷

              一、讀拼音,寫詞語。(5分)

              kuǎn dài  yú bù kě jí pān dēnɡ  wān yán

              二、形近字組詞。(5分)

              瑕(  )源(  )削(  )貫(  )尊(  )

              霞(  )愿(  )消(  )慣(  )遵(  )

              三、把成語補充完整,再從中選合適的填寫在橫線上。(6分)

              波瀾(  )(  ) 夢寐(  )(  ) (  )(  ) 如柴 疲憊(  )(  )

              橫七(  )(  )(  )(  )天開 知己(  )(  ) 圍魏(  )(  )

              1、我多么想要去看海啊,今天,這個 的愿望終于實現了。

              2、打戰的時候,要 ,方能百戰百勝。

              四、按照要求寫句子。(6分)

              1、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。(照樣子仿寫句子)

              今天的天氣真熱啊,熱得

              2、他的爸爸是因為維持世界和平而犧牲的。(修改病句)

              _____________________________________________________________

              3、世界人民用生命和鮮血贏得反法西斯戰爭的勝利。(縮寫句子)

              _____________________________________________________________

              五、積累與運用。(6分)

              1、寫出一句反映農時或氣象的諺語:___________________ 。

              2、日出江花紅勝火,____________________。”這句詩出自白居易的《    》。你還積累了描寫美景的詩句:____________________,____________________。

              3、你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時,你會用哪句名言勸誡他講誠信:

              六、精彩回放。(1、2小題共4分,3、4、5小題共6分)

              1、“一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而 ,時而 ,時而 ,時而 ,溪聲也時時變換調子。”從作者對溪水的這句描寫中,可以看出作者游玩時的心情 。

              2、學習了《蝙蝠和雷達》,我知道了:雷達的天線就像是蝙蝠的______________;雷達發出的無線電波就像蝙蝠的_________;雷達的熒光屏就像是蝙蝠的_______________。

              3、《自然之道》中的“道”指的是______________________________。《一個中國孩子的呼聲》中孩子呼喚的是_______________。

              4、那雙手就像是鷹的爪子,扭著雨來的耳朵,向兩邊拉。

              句子中“鷹的爪子”指的是 ,這句話寫出了 。

              5、怎么會就剩下我一個?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢。夜鶯倒是只有我一個!……剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:“野獸來了,野獸來了”──就都跑了。

              “麻雀、烏鴉、貓頭鷹、野獸”都指的是 。這些話語體現了

              七、古詩連線(4分)

              1、遺民淚盡胡塵里, 便引詩情上碧宵。

              2、睛空一鶴排云上, 猶恐春陰咽管弦。

              3、朱門幾處看歌舞, 野渡無人舟自橫。

              4、春潮帶雨晚來急, 南望王師又一年。

              八、口語交際(4分)

              金娜匆匆走進教室,習慣地用衛生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說:“你很講究個人衛生的哩!”金娜不好意思地笑了笑說:“___________。”隨即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。

              (1)張敏的話言外之意是:______________________________________________________

              (2)金娜該怎樣說才得體:______________________________________________________

              九、閱讀小能手。(24分)

              (一)課內閱讀。(6分)

              這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水到映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

              這樣的山是指桂林 、 、 的山;這樣的水是指漓江 、 、 的水。其中,兩個詞語 、 把山和水聯系起來,這是“畫卷”的主體。再加上 、 、 的點綴,使人覺得像是走進了 的畫卷。

              (二)閱讀短文,完成后面的練習。(18分)

              小小的善

              許多年以前的一個夏天,在一列南下的火車上,一位滿臉稚氣的男青年倚窗而(座 坐)。他是個農村娃,一件嶄新的白色半袖襯衫掩蓋不住黝黑的皮膚。在此之前,他連火車都沒有(座 坐)過,他要到南方去上夢寐以求的大學。男青年對面的(座 坐)位上,(座 坐)著一對母子。

              車廂內悶熱異常。男青年感到口渴難耐。

              “方便面、健力寶、礦泉水……”乘務員大聲地叫(買 賣)著。

              健力寶?男青年知道,這是一種極奢侈的飲料。讀高中時,班里有錢的同學才喝得起,爸媽從未給自己(買 賣)過。如今,他要到外地上學了,衣兜里有了一些可以支配的零花錢。猶豫再三,他終于從衣兜里摸出了一張皺巴巴的5元錢,送給乘務員。

              男青年不知如何開啟這罐飲料。他把健力寶拿在手里,顛來倒去看了又看。最后,他把目光頂在了拉環的位置。遲疑了一會兒,他從腰間摸出了一把水果刀,企圖在拉環的位置把健力寶撬開,撬了兩下,發現易拉罐的殼很堅硬。便停下了手中的水果刀,又把目光盯在拉環處。這時卻聽見對面的婦女對兒子說:“童童,快把健力寶給媽媽拿過來。”小男孩說:“媽媽 ,你剛喝過水,怎么又渴了?”“ 快! 聽話!” 小男孩便站在車座上, 把手伸進了車廂旁掛著的塑料袋里。

              婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環上,余光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲,健力寶打開了。隨之,車廂里又傳出“嘭”的一聲響,男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力寶放在了茶幾上,顯然,她并不渴。

              許多年后,男青年參加了工作,卻仍然對這件事情記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女。她為了不使他難堪,沒有直接教他易拉罐的開啟方法,而是間接地完成了這一過程。婦女的舉動是一種小小的善。男青年把這種感激化作了更多小小的善,帶到社會的角角落落……

              1、用“√”畫出文中括號內恰當的字。(3分)

              2、“猶”在字典里的解釋:⑴如同;⑵還,尚且。在“記憶猶新”一詞中,“猶”應選第 個解釋,“記憶猶新”整個詞語的意思 。(3分)

              3、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

              猶豫——(  ) 企圖——(  ) 注視——(  ) 感激——(  )

              4、從哪些語句可以看出“男青年不知如何開啟這罐飲料”?用“ ”在文中畫出有關語句。(2分)

              5、男青年為什么不會開啟這罐飲料?用“~~~~~”在文中畫出有關語句。(2分)

              6、為什么說“婦女的舉動是一種小小的善”?(2分)

              7、文中最后一句話的意思是 (2分)

              十、習作(30分)

              小草盼望發芽,小鳥盼望高飛,小孩盼望長大,集體盼望團結,祖國盼望統一,世界盼望和平……同學們,你最盼望什么?請以“盼望”為主題寫一篇作文,要求題目自擬,內容具體,感情真實。


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