2024小學三年級下冊第三單元測試卷

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2024小學三年級下冊第三單元測試卷

　　在學習、工作中，我們很多時候都不得不用到試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。你所了解的試卷是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2024小學三年級下冊第三單元測試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024小學三年級下冊第三單元測試卷

　　小學三年級下冊第三單元測試卷 1

　　一、選擇。

　　1.最小的兩位數乘最大的一位數積是( )。

　　A.90 B.19 C.909

　　2.下面算式計算正確的是( )。

　　A.78x20=1560 B.62x60=2480 C.58x30=2740

　　3.□3x11的積最大是( )。

　　A.1563 B.143 C.1023

　　4.下列豎式中，計算73x26正確的是( )。

　　5.25乘65的積的最高位是( )。

　　A.十位 B.百位 C.千位

　　二、填空。

　　1.兩個兩位數相乘，積可能( )位數，也可能是( )位數。

　　2.在一個乘法算式中，積是其中一個因數的12倍，另一個因數是( )。

　　3.一個數比最小的三位數小2，乘一個比最大的一位數大2的數，積是( )。

　　4.在估算310乘8時，我們可以把310看成( )，乘8得( )。

　　5.某小區有12棟居民樓，每棟樓有15層，每層有8戶，每棟樓有( )戶。

　　三、在括號里填上最大的數。

　　1.40x( )<2800 　　　　　2.60x( )<3600

　　3.( )x15<150 4.( )x50<130

　　5.360>( )x40 6.680>67x( )

　　四、連一連。

　　24x50 561 90x10 18x50

　　18x32 576 15x 60 10x90

　　51x11 1200 74x20 1000+480

　　五、用豎式計算。

　　23x22 82x11 15x67

　　38x91 48x72 96x29

　　六、脫式計算

　　46x23-175

　　36x25÷5

　　125÷5x76

　　40x50÷5

　　80x75÷2

　　71x16+232

　　七、應用題。

　　1.水果商店運進16筐蘋果，每筐25千克，賣出2筐后還剩多少千克?

　　2.一箱可樂有24瓶，一箱雪碧也有24瓶，現在有12箱可樂和23箱雪碧，一共有多少瓶飲料?

　　3.張林看課外書，每天看25頁，兩周能看多少頁?媽媽為張林新買了4本課外書，分別有188頁、198頁、202頁和150頁，張林—個月能看完嗎?(一個月按30天計算)

　　4.體育老師買了5箱乒乓球，每箱有12筒，每筒有12個，—共買了多少個乒乓球?

　　5.明明每天繞著長6米、寬5米的長方形花壇跑15圈，他一共跑了多少米?

　　小學三年級下冊第三單元測試卷 2

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　zhǔ fù zhǔn què shú xī xiāng sī

　　（）（）（）（）

　　yù hé bēi cǎn shè jiàn diāo zǒu

　　（）（）（）（）

　　二、把下面的詞語補充完整。

　　（）（）之鳥、（）（）失群、（）（）起伏

　　彎彎（）（）、若（）若（）、亡羊（）（）

　　（）轅（）轍、和（）（）色、（）然大（）

　　三、比一比，再組詞。

　　誨（）晌（）悅（）箭（）

　　悔（）響（）說（）剪（）

　　獵（）硬（）幅（）狼（）

　　豬（）便（）福（）狠（）

　　四、這樣的句子我會寫。

　　例：背上的羽毛像淺綠色的外衣。

　　（1）棗樹上掛滿了紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，仿佛___________________ 。

　　（3）一棵棵高大的白楊像___________________________，挺立在公路兩旁。

　　五、照樣子，把下面的句子換個說法，使句子得意思不變

　　例；這恰好表明有數不盡的駱駝。

　　這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

　　戰斗正在激烈地進行著。

　　同學們正坐在教室里聽老師講課。

　　六、按課文內容填空。

　　1、“亡羊補牢”中，“亡“意思是，“牢”意思是____________。這個詞語的意思是_______。這個寓言告訴我們_______。

　　2、《驚弓之鳥》是個故事，比喻____________，我知道的成語故事有____________、____________ 、 ____________、 ____________。

　　3、________________________，繩在細處斷。

　　4、____________，親口嘗梨知酸甜。

　　5、____________，要看水底萬丈深。

　　6、____________，日日行，不怕千萬里。

　　七、讀短文，完成練習。

　　“橙子電池”

　　一天，我正在家里吃橙子，我的“小博士”表哥來了。他看了看我手中的橙子，神秘地說："子琦，你只要能找來兩片金屬導片，我就能做出一個能放電的“橙子電池”。“橙子能做電池？”這可是我從沒聽說過的新鮮事。為了驗證事情的真實性，我馬上幫表哥找來了工具和材料。

　　表哥開始做電池了。他先把橙子切成兩半，然后左手拿起半個橙子，右手用鑷子小心翼翼地夾起一片金屬導片，把一半插進橙子的中心偏窄處，另一半露在外面；再用鑷子夾住剩下的一片，插進橙子的中心偏左處，也把一半露在外面。“完成了，我的橙子電池完成了！”表哥高興地歡呼起來。我捧起表哥的“杰作”，左看右看，還是不相信這東西能放電，表哥好像看透了我的心事，說：“不相信？我們來測試一下吧。”

　　我照表哥的吩咐找來了電線和萬用表。表哥把兩根電線分別接在兩片金屬導片上，說：“我將兩根電線到J用表上，如果指針轉動了，就證明橙子電池能放電。”我十分緊張地睜大眼睛，希望能把這個過程看得更清楚一些。終于，表哥把兩根電線接上萬用表，霎時間，奇跡出現了！指針轉動了！我高興得手舞足蹈，橙子能做電池這樣的新鮮事，終于被我清楚地看見了。

　　表哥看我搖頭晃腦的得意樣，忍不住說：“子琦，光看到橙子會放電不算什么，我們要知道其中的道理。橙子本來是不放電的，但是，橙汁中的酸會與插進橙子中的金屬導片發生化學反應而放電。這樣橙子電池才能做成。”我似懂非懂地點點頭，心想：“正因為表哥博覽群書，知識淵博，我才能看到這樣的新鮮事呀！”

　　（1）這篇文章寫了一件什么事，你覺得這件事新鮮在哪里？

　　_________________________________________________________

　　（2）用波浪線劃出描寫制作“橙子電池”過程的句子。

　　（3）小作者通過這件事懂得了什么道理？請在文章中用橫線劃出有關語句。

　　（4）用“小心翼翼”寫一句話。

　　________________________________________________________

　　（5）找近義詞和反義詞。

　　近義詞：新鮮（）驗證（）

　　反義詞：清楚（）真實（）

　　習作：

　　你愿意向別人介紹自己嗎？你愿意讓別人更多地了解你嗎？這次習作就讓我們來寫寫自己。