2023年小學語文三年級上冊期末測試題

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2023年小學語文三年級上冊期末測試題

　　在學習和工作的日常里，我們會經常接觸并使用試題，試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的2023年小學語文三年級上冊期末測試題，希望能夠幫助到大家。

2023年小學語文三年級上冊期末測試題

　　小學語文三年級上冊期末測試題 1

　　一、識字寫字。（34分）

　　（一）讀拼音，正確、端正、規范地寫字。（12分）

　　nú pú zhíyuán dǐkàng jianyì rén liú rú cháo

　　（）（）（）（）（）

　　suíjí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zu è duō duān

　　（）（）（）（）（）

　　（二）給帶點字選擇正確讀音。（6分）

　　傳記（zhuàn chuán）茶幾（jī jǐ）麥囤（dùn tún）

　　節奏（zu zhu）傾聽（qīn qīng）一冊（cè chè）

　　（三）比一比，再組詞。16分

　　異（）竟（）既（）談（）

　　導（）競（）即（）淡（）

　　殼ké（）泊bó（）差chà（）鉆zuān（）

　　qiào（） pō（） chāi（） zuàn（）

　　二、積累運用。（26分）

　　（一）把詞語補充完整，再選擇合適的填在下面句子中的括號里。（10分）

　　烈日（）（）草（）鶯（）（）（）神怡一碧（）（）

　　意味（）（）湖（）山（）（）（）急待（）（）而上

　　1、雖然（），農民伯伯依然在田間勞作。

　　2、我被這里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。

　　（二）選詞填空。（4分）（仍然突然果然涼爽爽快）

　　1、小紅明明知道自己錯了，（）不肯改正。

　　2、這個人說話做事都很（）。

　　（三）、按要求寫句子，意思不變。（6分）

　　1、樹葉飄落下來。（打比方）_____________________________________

　　2、這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）__________________________________

　　3、小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫）_________________________________

　　（四）在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點。（6分）

　　（）的劉（）的布魯斯（）的哪吒

　　（）的西湖（）的小露珠（）的蒲公英

　　三、閱讀理解。（20分）

　　（一）根據課文內容填空。（12分）

　　1、小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍珠那么。

　　2、小河，如同一條，靜靜地躺在，一群小魚頂著水，的水面頓時漾起一道道波紋。

　　3、一到夜晚，整個香港就成了，港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落，馬路上一串串，如同。

　　（二）仔細閱讀短文，回答問題。（8分）鄉間綠陰

　　鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

　　1、把文中括號里錯誤的音節或漢字畫去。

　　2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來寫。文中的省略號（……）表示_____________多。（2分）

　　3、根據短文連線。（4分）

　　山坡上果樹

　　公路兩旁垂柳

　　小河兩岸梧桐樹

　　農家小院松樹和柏樹

　　4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）

　　四、習作表達。（20分）

　　請回憶一下本學期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整。

　　小學語文三年級上冊期末測試題 2

　　一、基礎知識部分

　　1、看拼音寫漢字

　　diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì （）（）（）（）（）

　　xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá

　　（）（）（）（）（）

　　2、組詞

　　堅（）班（）候（）欄（）

　　豎（）斑（）喉（）攔（）

　　3、把下面的詞語補充完整，并用一個詞語造句

　　活（）活（）（）不（）口（）不（）待

　　（）不（）聲堆（）如（）（）面（）來

　　———————————————————————————

　　4、按要求寫句子

　　（1）在今年的聯合會上，每個同學都表演了自己最拿手的節目，這真是_________________（填寫恰當的歇后語）

　　（2）現在黨的政策好，農民的日子越來越好，這真是————————————（填寫合適的歇后語）

　　（3）冬天到了，請你寫出兩句描寫冬天的詩句———————————，我還能寫出詩意————————————。

　　（4）如果你能一整天都不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。（我也會用帶點的關聯詞造句）————————————————

　　（5）蓋叫天說：“武松是個英雄，我決不能讓他在舞臺上倒下！”

　　（我會把它改為轉述句）————————————————

　　（6）純潔、善良、美好的心靈難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？（我能給它換一種說法，意思不變）

　　（7）通過這一學期的學習，你一定掌握了很多理解詞語的方法，比如可以利用工具書理解詞語，你還知道哪些方法，寫出其中的一種——————————————————————

　　（8）這學期你一定認識了很多人物，你最喜歡《》一課中（），你喜歡他的原因是—————————————

　　二、課文知識檢測

　　1、從魯班發明傘的經過中，你想到了———————————————————————————————————

　　2、學了《父子騎驢》一課，你受到的啟發是————————————————————————

　　3看到在冬天，竹子依然青翠茂盛，我情不自禁地贊頌到——————————，—————————（填寫描寫竹子的詩句。）

　　4、“他知道小朋友喜歡鳥，就發出光來，放出溫暖。當陽光————————————，————————————————。

　　5、《守株待兔》這則寓言告訴我們的道理是——————————————————————。我還知道很多寓言故事，我能寫出其中兩個（）（）

　　三、短文閱讀

　　一天晚上，我從街上賣梨的攤子中走過，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。這時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來，走了。這時，梨已穩穩當當地到了我的手心，只見這梨子黃澄澄的，散發出一股誘人的梨香。

　　拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢吃了不好意思扔掉吧又舍不得怎么辦怎么辦我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問；“ 哪兒來的？” “梨…。梨 …。是 ……梨攤上的” 我臉紅了，結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說從小不學好長大怎么得了明天把梨送回去把你丟失的東西找回來知道了嗎爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什么。

　　第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸說我丟失的東西——誠實。

　　1、寫出反義詞

　　夸獎（）嚴厲（）誠實（）

　　2、給第二自然段加上標點。

　　3、當小作者無意中抓出了一顆梨時，他是怎樣想的，怎樣做的？

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　　4、“我按照爸爸的吩咐，把梨子送回去了”結合課文想一想，爸爸的吩咐是什么？

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　　5、“我終于找到了爸爸說我丟失的東西”，丟失的東西是————，小作者怎樣找到的？——————————————————————

　　6、展開想象，當聽了賣梨子的阿姨的稱贊，小作者心理會想些什么呢？

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　　7、讀了短文，你一定有很多話要說，把你最想說的話，寫下來。