小學語文三年級上冊期末測試題
現如今，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編整理的小學語文三年級上冊期末測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學語文三年級上冊期末測試題 1
一、基礎知識
1、看拼音寫詞語。
hú dié tuī cè zhù zuò shì yàn nǎo nù
zī shì yuàn yì qiān xū shùn lì chuàn jǔ
2、比一比，再組成詞語。
膠( ) 脯( ) 緒( ) 惱( ) 精( )
咬( ) 捕( ) 著( ) 腦( ) 情( )
3、在括號里填上合適的詞語。
( )的服裝 高興地( ) 走得( ) ( )地想
( )的歌聲 傲慢地( ) 聽得( ) ( )地瞧
4、給句中加點字選擇正確的解釋。
深：①深度 ②深奧 ③從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥顏色濃 ⑦距離開始的時間久
A、這本書內容很深，初學者不容易看懂。 ( )
B、夜深了，老師還在工作。 ( )
C、他們的感情很深。 ( )
D、這件事影響很深。 ( )
E、這件衣服是深紅的。 ( )
F、河水有三尺深。 ( )
5、短語填空。
不假( ) 興高( )烈 成( )結隊 相( )并論
千( )萬( ) 大( )失( ) ( )頭( )氣 千( )萬( )
今年是狗年，你能寫幾個帶狗的短語嗎?
6、對對子。
天對( )，雨對( )，大陸對( )，山花對( )。
日對( )，山對( )，朝霞對( )，春華對( )。
7、照樣子寫詞。
紅通通
安安靜靜
自言自語
8、先組詞再選詞填空。
然( )( )( )( )( )
①在這樣一個小山村( )還有這么現代化的文化建設，真讓人驚嘆。
②從她的話里可以感覺到，這件事情她( )沒有參加。
③王老師教了那么多年的語文，但( )堅持認真備課。
④天氣預報說今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。
9、根據課文內容填空。
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著( )和( )，輕輕地，輕輕地，趁你沒( )，把秋天的大門打開了。
海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，( )，形狀( )。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到( )上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身，它就( )，沒法逃跑了。
默寫本學期學過的一首古詩：《 》
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你所默寫的這首古詩是( ) 朝( )寫的，這首詩表達了詩人 ( )思想感情。
二、閱讀。
(一) 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。
(1)寫海水顏色的詞語有：
(2)把海水顏色不同原因的句子有“ ”畫出。
(3)用“有……有……有……”寫個句子：
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(二)
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陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區人民的生活一定比蜜甜。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的'主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉人民開辟了一條致富之路。
我愛家鄉的銀梨。
(1)從短文中找出合適的詞語填在括號內。
( )的細雨 ( )的露珠 ( )的綠葉
( )的梨花 ( )的陽光 ( )的海洋
(2)讀短文，找出梨果的特點填空。
形狀：————————— 氣味：—————————
顏色：開始呈 —————————，后來 ————————— 。
(3)短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語的有：—— —— ———
(4)給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。
三、習作。
[老師的話]你們都是伴著童話故事長大的，不僅聽過一個又一個童話故事，還在課本上學過或在課外讀過不少故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的，那么寫童話故事更是一件過癮的事。大膽嘗試一下吧!成功的快樂一定是屬于你的!
要求：從下面幾組詞中選擇一組，以它們為主人公展開想象，寫一篇童話故事。敘述要清楚，語句要通順。
A、鉛筆、橡皮、轉筆刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一顆花種、一杯水、一把泥土
小學語文三年級上冊期末測試題 2
一、基礎知識部分
1、看拼音寫漢字
diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞
堅 ( ) 班 ( ) 候 ( ) 欄( )
豎( ) 斑( ) 喉( ) 攔( )
3、把下面的詞語補充完整，并用一個詞語造句
活( )活( ) ( )不( )口 ( )不( ) 待
( )不( )聲 堆( )如( ) ( )面( )來
———————————————————————————
4、按要求寫句子
(1)在今年的聯合會上，每個同學都表演了自己最拿手的節目，這真是_________________(填寫恰當的歇后語)
(2)現在黨的政策好，農民的日子越來越好，這真是————————————(填寫合適的歇后語)
(3)冬天到了，請你寫出兩句描寫冬天的詩句———————————，我還能寫出詩意————————————。
(4)如果你能一整天都不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。(我也會用帶點的關聯詞造句)————————————————
(5)蓋叫天說：“武松是個英雄，我決不能讓他在舞臺上倒下!”
(我會把它改為轉述句)————————————————
(6)純潔、善良、美好的心靈難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?(我能給它換一種說法，意思不變)
(7)通過這一學期的學習，你一定掌握了很多理解詞語的方法，比如可以利用工具書理解詞語，你還知道哪些方法，寫出其中的一種——————————————————————
(8)這學期你一定認識了很多人物，你最喜歡《 》一課中( )，你喜歡他的.原因是—————————————
二、課文知識檢測
1、從魯班發明傘的經過中，你想到了———————————————————————————————————
2、學了《父子騎驢》一課，你受到的啟發是————————————————————————
3看到在冬天，竹子依然青翠茂盛，我情不自禁地贊頌到——————————，—————————(填寫描寫竹子的詩句。)
4、“他知道小朋友喜歡鳥，就發出光來，放出溫暖。當陽光————————————，————————————————。
5、《守株待兔》這則寓言告訴我們的道理是——————————————————————。我還知道很多寓言故事，我能寫出其中兩個( )( )
三、短文閱讀
一天晚上，我從街上賣梨的攤子中走過，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。這時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來，走了。這時，梨已穩穩當當地到了我的手心，只見這梨子黃澄澄的，散發出一股誘人的梨香。
拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得怎么辦 怎么辦 我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 ，就問;“ 哪兒來的?” “梨….梨 ….是 ……梨攤上的” 我臉紅了，結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說 從小不學好 長大怎么得了 明天把梨送回去 把你丟失的東西找回來 知道了嗎 爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個好孩子!”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸說我丟失的東西——誠實。
1、 寫出反義詞
夸獎( ) 嚴厲( ) 誠實( )
2、 給第二自然段加上標點。
3、 當小作者無意中抓出了一顆梨時，他是怎樣想的，怎樣做的?
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4、“我按照爸爸的吩咐，把梨子送回去了”結合課文想一想，爸爸的吩咐是什么?
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5、“我終于找到了爸爸說我丟失的東西”，丟失的東西是————，小作者怎樣找到的?——————————————————————
6、展開想象，當聽了賣梨子的阿姨的稱贊，小作者心理會想些什么呢?
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7、讀了短文，你一定有很多話要說，把你最想說的話，寫下來。
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四、習作
在你的成長中，一定發生了很多高興的事情，選擇其中的一件寫下來。注意把句子寫通順連貫，把過程寫具體。題目自擬
小學語文三年級上冊期末測試題 3
一、識字寫字。（34分）
（一）讀拼音，正確、端正、規范地寫字。（12分）
nú pú zhíyuán dǐkàng jianyì rén liú rú cháo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
suíjí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zu è duō duān
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（二）給帶點字選擇正確讀音。（6分）
傳記（zhuàn chuán）茶幾（jī jǐ）麥囤（dùn tún）
節奏（zu zhu）傾聽（qīn qīng）一冊（cè chè）
（三）比一比，再組詞。16分
異（ ）竟（ ）既（ ）談（ ）
導（ ）競（ ）即（ ）淡（ ）
殼ké( )泊bó( )差chà( )鉆zuān( )
qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )
二、積累運用。(26分)
（一）把詞語補充完整，再選擇合適的填在下面句子中的括號里。（10分）
烈日（ ）（ ）草（ ）鶯（ ） （ ）（ ）神怡一碧（ ）（ ）
意味（ ）（ ）湖（ ）山（ ） （ ）（ ）急待（ ）（ ）而上
1、雖然（ ），農民伯伯依然在田間勞作。
2、我被這里的（ ）深深的陶醉了，都忘了回家。
（二）選詞填空。（4分）（仍然突然果然涼爽爽快）
1、小紅明明知道自己錯了，（ ）不肯改正。
2、這個人說話做事都很（ ）。
（三）、按要求寫句子，意思不變。（6分）
1、樹葉飄落下來。（打比方）_____________________________________
2、這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）__________________________________
3、小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫）_________________________________
（四）在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點。（6分）
（ ）的劉（ ）的布魯斯（ ）的哪吒
（ ）的西湖( )的小露珠（ ）的蒲公英
三、閱讀理解。（20分）
（一）根據課文內容填空。（12分）
1.小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍珠那么。
2.小河，如同一條，靜靜地躺在，一群小魚頂著水，的水面頓時漾起一道道波紋。
3.一到夜晚，整個香港就成了，港灣里閃耀的.燈光，像五顏六色的焰火濺落，馬路上一串串，如同。
（二）仔細閱讀短文，回答問題。（8分）鄉間綠陰
鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1、把文中括號里錯誤的音節或漢字畫去。
2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來寫。文中的省略號（……）表示_____________多。（2分）
3、根據短文連線。（4分）
山坡上果樹
公路兩旁垂柳
小河兩岸梧桐樹
農家小院松樹和柏樹
4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）
四、習作表達。（20分）
請回憶一下本學期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整。
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