六年級數學下冊《數的認識》同步試題

六年級數學下冊《數的認識》同步試題

　　1、由8個億，8個千萬，7個萬，6個千，5個百組成的數是（），這個數讀作（），改寫成用萬作單位的數是（），省略億后面的尾數是（）。

六年級數學下冊《數的認識》同步試題

　　2、80.6005讀作（），十點零零一寫作（）。

　　3、一個數由4個十，3個一，2個0.01和8個0.001組成，這個數是（）。

　　4、0.32里含有（）個十分之一，（）個百分之一。

　　5、比較下列各數的大小，并用＞連接。

　　3600、 300600、 306000、 603000、 600300 、3060

　　6、一個六位數省略萬后面的尾數是24萬，這個數最大是（），最小是（）。

　　7、一個兩位小數保留一位小數是6.0，這個兩位小數最大是（），最小是（）。

　　8、（1）－13讀作（），＋8讀作（）。

　　（2）小明向東走20米，記作﹢20米，那么他向西走50米應記作（）。

　　（3）低于正常水位0.16米記作﹣0.16米，那么﹢0.02米表示（）。

　　9、去掉0.38的小數點，使它變成整數，原數就增加（）倍，去掉3800后面的0，就縮小到原數的（）。

　　10、20以內的奇數有（），偶數有（），質數有（），合數有（），既是偶數又是質數的是（），最小的合數是（），( )既不是質數又不是合數。

　　11、由4、5、6三個數字可以組成（）個不重復的三位數，這些數中是2的倍數的有（），是5的倍數的有（），有（）個是3的倍數，同時是3和5的倍數有（）。

　　12、兩根繩子，一根長80分米，另一根長96分米，要把這兩根繩子剪成同樣長的小段，每段最長是（）分米。一共可以剪（）段。

　　13、一塊正方形布料，既可以做成邊長是18cm的小正方形手帕，又可以做成邊長是30cm的手帕，都沒有剩余。這塊正方形布料的邊長至少是（）厘米。

　　14、把一根長3米的彩帶平均分成5段，每段長占這根彩帶的（），每段長（）米。

　　15、判斷

　　（1）0是最小的整數（）

　　（2）相鄰的兩個數位之間的進率是10（）

【六年級數學下冊《數的認識》同步試題】相關文章：