小學五年級下冊數學第四單元練習題

2016小學五年級下冊數學第四單元練習題

　　五年級第四單元學習的是分數，關于分數的基本知識，同學們掌握了嗎?下面跟百分網小編一起來看看最新五年級數學練習題吧。

　　一、我會填，不信你瞧(16分)

　　(1) 表示把( )平均分成( )份，表示這樣的( )份。(1.5分)

　　(2)2 分數單位是( )，它有( )個這樣的分數單位，減去( )個這樣的分數單位后是最小的質數。 (1.5分)

　　(3)某班有男生30人，女生24人，女生人數是男生人數的( )，男生人數占全班人數的( )。(3分)

　　(4)寫出分母是6的所有最簡真分數( )，寫出兩個等于1的假分數( )。(1分)

　　(5)( )÷( )= = =( )(小數)。(2分)

　　(6)同時是2、3、5倍數的最大的兩位數是( )，把這個數分解質因數是( )。(1分)

　　(7)( )和( )是互質數，它們的最大公約數是( )，最小公倍數是( )。(2分)

　　(8)把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是( )，體積是( )。(2分)

　　(9)一個數既是12的倍數，又是18的倍數，這個數最小是( )。(1分)

　　(10)一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時，表面積增加80平方厘米，原來方鋼的體積是( )。(1分)

　　二、A、B、C、D，我會選。(把正確答案的序號填在括號里，5分)

　　(1)把4米長的繩子平均剪成5段，每段占全長的( )

　　A、 米 B、 米 C、 D、

　　(2) 下面的分數中不能化成有限小數的是( )。

　　A、 B、 C、 D、

　　(3)分母相同的分數( )。

　　A、分數單位相同 B、分數的大小相同 C、所含的分數單位的個數相同

　　(4)最簡分數的分子和分母( )。

　　A、都是質數B、一個是質數一個是合數C、只有公因數1

　　(5)約分和通分的依據是( )。

　　A、分數和除法的關系B、分數的基本性質C、分數的單位

　　三、嚴明的判官。(對的打“√”，錯的打“×” ，5分)

　　(1)大于 而小于 的分數只有 一個分數。 ( )

　　(2)把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做分數( )

　　(3)按約數的個數分，自然數可分為質數和合數兩類。 ( )

　　(4)一個棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。 ( )

　　(5)分數的分母越小，它的分數單位就越小。 ( )

　　四、爭當神算手(28分)

　　1、解方程。(8分)

　　① X + 3.5=7 ② 4.8 - X = 2.1

　　③ 2.7X-1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20

　　2、計算下列各題，能簡算的要簡算。(16分)

　　(1)5.24+(9.78-4.24) (2)27-6.75-3.25

　　(3) 68- 7.5 + 32-2.5 (4)7.8×10.1

　　3、只列式或方程，不用計算。(4分)

　　(1)4.5減去0.2與 1.98的和，差是多少?

　　(2)一個數的3.6倍比72.72少8，這個數是多少?

　　五、實踐操作(9分)

　　1、將下面各組題中左右兩邊的問題與結果相對應的，用“ ”連起來：(3分)

　　1)①在35=5×7中，5和7是35的 (1)因數

　　②在6×8=48中，6或8都是 (2)質數

　　③在1，2，4，5四個數中，2和5都是 (3)質因數

　　2)①只有一個約數的數是 (1)質數

　　②只有兩個約數的數是 (2)合數

　　③有三個約數以上的數是 (3)1

　　2、畫一畫(6分)。

　　(1)、下圖是一個長是4厘米，寬和高都是1厘米的長方體，請你把它畫成2個相等的長方體，使它增加的表面積最大。

　　(2)、在下面的方格紙上畫出一個長方體的底面和前面，并算出它的底面面積和長方體的體積。(每個小方格的邊長是1厘米)

　　我畫的長方體底面面積是( )平方米。長方體的體積是( )立方厘米。

　　六、應用知識解答下列各題。(每小題6分，共30分)

　　1、洋洋把一個蛋糕平均切成3塊，吃去其中一塊;亮亮把一個同樣的蛋糕平均切成12塊，吃去其中三塊。他們兩人誰剩下的蛋糕大?

　　2、張衛東計劃在周末完成20道數學題，已經完成16道，還差幾分之幾就可以完成?

　　3、在一次游泳比賽中，明明30秒游了28米，強強25秒游了23米，紅紅20秒游了19米。三個人誰游得最快，誰游的最慢?

　　4、一個房間長8米，寬5米，高3米，如果在房間四壁貼墻紙，除去門窗10平方米，每平方米墻紙12.5元，共要多少元的墻紙?

　　5、有三根鋼絲，長度分別是12米、18米和30米，現在要把它們截成長度相同的小段，但每一根都不許剩余，每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?

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