小學三年級語文下冊期中試卷（精選3套）
無論是在學習還是在工作中，我們都離不開試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。那么問題來了，一份好的試卷是什么樣的呢？以下是小編整理的小學三年級語文下冊期中試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級語文下冊期中試卷 1
一、基礎知識
1、讀拼音，寫詞語。<10分>
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò
2、組詞。<8分>
稻( ) 逢( ) 載( ) 聚( )
蹈( ) 蓬( ) 裁( ) 驟( )
喘( ) 墨( ) 即( ) 悔( )
瑞( ) 默( ) 既( ) 誨( )
3、 在括號里填上恰當的量詞。<6分>
一( )兒歌 一( )羽毛 一( )翅膀
一( )清泉 一( )珍珠 一( )金光
4、按查字典的知識填空。<6分>
(1)“圈”用部首查字法，先查部首，再查畫。它有兩個讀音，分別是_______和__________。用它們分別組詞：_______、__。
(2)“匠”用音序查字法，先查，再查;用部首查字法，應先查，再查畫，最后一畫是;這個字是結構。
5、補充詞語。<5分>
堅持不( ) 群( )吐( ) ( )( )繽紛
腳( )實地 ( )精( )神 鍥而 ( ) ( )
6、在括號里填上恰當的詞語。<6分>
光彩奪目的( ) 清澈見底的( )
彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( )
鮮花開得( ) 時間過得( )
7、按要求完成句子。<5分>
(1)畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子換個說法)
(2)馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?(把句子換個說法)
(3)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。(照樣子寫個比喻句)
(4)今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。(修改病句)
(5)穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。(修改病句)
8、補充句子。<8分>
( )，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，( )。
( )，鳥籠里飛不出雄鷹。
黑發不知勤學早 ，( )。
日日行，( );常常做，( )。
光陰似箭，( )。
池上碧苔三四點，( )。
萬壑樹參天，( )。
二、閱讀。<21分>
9、按課文內容填空。<12分>
(1)《春日》的作者是，這首詩中流傳最廣的名句是
(2)《詠柳》的前兩句是 。
它的意思是：
(3)《亡羊補牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是;
這個成語的意思是，它告訴我們：
10、閱讀短文后完成要求。<9分>
肥 皂 泡
“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。”
聽了人們的贊揚，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。
一只蝴蝶飛經它身邊時，向它問好，它不理睬。
一只小鳥飛經它身旁向它問候，它也裝作沒看見。
它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們怎么有資格跟它說話呢。
它升呀升……“啪”的一聲，它破了。
于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的.?離開了太陽光的折射，它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。”
肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。
1、聯系上下文解釋。<2分>
光彩奪目：________________________
不屑一顧：______________________
2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結果怎樣?<3分>
________________________________________________________
________________________________________
3、聯系上下文想象，并寫下來。<2分>
肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當時可能想些什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、從這則故事中你懂得了什么?<2分>
________________________________________________________
_______________________________________________________
三、作文(任選一個題目來寫)。<25分>
1、寫一寫家鄉的景物，寫的時候要按一定順序寫，可以展開豐富的想象，并表達對家鄉的熱愛之情。
2、我們每個人都有一兩樣拿手的本領。如會畫畫、會游泳、會滑冰、會做飯、會干農活……請選一樣寫下來。寫的時候，要把過程寫具體，表達出自己的真情實感。
小學三年級語文下冊期中試卷 2
一、 字詞百花園
（一）在你認為對的拼音下打“∨”。
翅膀（chì cì ） 潛水（qiǎn qián） 山楂（zhā chá ）
幾乎（jī jǐ ） 包扎（zhā zā） 膝蓋（qī xī ）
(二) 根據拼音，寫出詞語。(注意把字寫規范、工整)
xùn sù zūn jìng zhì huì piān piān qǐ wǔ rì lì
xīn qín gǔ lì jià zhí zhuǎn bài wéi shèng
(三) 選字組成詞語。
幻 幼
（ ）想 （ ）小 （ ）覺 （ ）稚
廚 櫥
（ ）房 書（ ） （ ）柜 （ ）師
默 墨
（ ）水 筆（ ） 沉（ ） （ ）認
繡 銹
（ ）花 刺（ ） 生（ ） 鐵（ ）
（四）照樣子，寫詞語。
1、喜氣洋洋（ABCC式）
2、奇花異草（含反義詞 ）
3、一心一意（ABAC式）
4、東張西望（含反義詞）
二、句子休閑屋。
（一）、補充句子。
1、誰言寸草心，_______ 。
2、 ________，忙趁東風放紙鳶。
3、問渠那得清如許，_______ 。
4、 __________，粉身碎骨全不怕。
（二）仿照句子寫一寫，用上加點的詞。
他們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。
（三） 請你來當啄木鳥。
1、 聽到這個故事，感動得流下了眼淚。
2、指南針是中國古代的四大發明。
（四） 按要求寫句子。
1、 它們向四周伸展著四季常綠的枝條。（縮句）
2、 有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢？（改為陳述句）。
三、 知識百寶箱。
1、當父母為我們付出時，我們會不由自主地想起（ ）代詩人（ ）的古詩（《 》），這首古詩中最讓我感動的句子是（),( ).
2、我知道中國的四大名著分別是（《 》）、（《 》）、（《 》）、（《 》）。我最喜歡（《 》）里邊的人物（ ），因為（ ）。
四、閱讀開心吧。
一根纖細的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，yi chang（ ）興奮。
遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋wan（ ）惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了ran shao（ ）的火苗，救了火柴。 熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴抬頭對風說：“風婆婆，你怎么吹滅了我呀！”
風回答 孩子 我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結了啊
火柴聽后，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫的'生命最大的價值就在于燃燒啊！可您扼殺了我短 zan（ ）的生命中的閃光點……”
1、給短文加個題目
2、聯系上下文，解釋下列詞語
惋惜：
灰飛煙滅：
3、給第四自然段加上標點。
4、根據拼音在括號里填上正確的字詞。
5、短文反映了火柴什么樣的品質？（ ）
A 好出風頭，想炫耀自己。
B 忘恩負義，別人救了它，還不領情。
C 有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。
D 不明事理，不辨是非，不識好人心。
6、風婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，把火柴吹滅了，你覺得對不對？ 為什么？
五、習作快樂谷。
你最喜歡哪種小動物？請以“我最喜歡的 ”為題寫一篇作文。注意要抓住小動物的特點，并突出自己的喜愛之情。
溫馨提示：說出你最想說的話，記得說清楚明白。
本次命題，結合了三年級學生的知識結構特點，重在考查學生的基礎知識，
從字、詞、句三方面初步深入，結合教材重難點，設置了各種形式的題目，形近字辨析，課外拓展知識訓練，能有效增強學生知識的積累和靈活運用能力，也能進一步培養學生語言的表達和組織能力。
參考答案：
一、字詞百花園
（一）chì qián zhā jī zā xī(每個1分，共6分)
（二）迅速 尊敬 智慧 翩翩起舞 辛勤 價值 鼓勵 轉敗為勝
（每個字0.5分，共10分）
（三）幻 幼 幻 幼 廚 櫥 櫥 廚 墨 墨 默 默 繡 繡 銹 銹（每個0.5分，共8分）
（四）只要合乎要求即可（每個1分，共8分）
二、句子休閑屋
（一）1、報得三春暉 兒童散學歸來早 為有源頭活水來 要留清白在人間（每句2分，共8分）
（二）符合要求即可 共3分
（三）1、“感動”前加上主語 2、句尾加上“之一”（每句2分，共4分）
（四）1、它們伸展著枝條 。 （2分） 2、沒有一個大力士能把那么笨重的鐵牛撈上來。（2分）
三、知識百寶箱（每空1分，共12分）
1、唐 孟郊 《游子吟》 任兩句均可
2、《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》自由發揮只要是名著的內容即可
四、閱讀開心吧
1、符合題意均可（2分）
2、（1）可惜，覺得很不應該 （2）指火柴燃盡后化為一堆灰燼，文中指火柴結束生命 （每個2分，共4分）
3、 ：“ ， ！”（每空1分，共3分）
4、異常 惋 燃燒 暫 （每字1分，共3分）
4、C (2分)
5、允許學生有不同的見解和想法 （3分）
五、習作快樂谷 （20分）
文 章
小學三年級語文下冊期中試卷 3
一、拼一拼，寫一寫。(12分)
hé píng huā duǒ yǐ hòu zhǔ yì
( ) ( ) ( )( )
yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā
( ) ( ) ( ) ( )
tóng yì guāng míng zhuān xīn fēi jī
( ) ( ) ( ) ( )
二、選字填空：(5分)
同 童 往 網 還 黃 螞 嗎 河 荷
( )學 來( ) ( )葉 好( ) ( )葉
兒( ) 結( ) ( )書 ( )蟻 ( )水
三、給帶點字選擇正確的讀音，畫“ ”。(6分)
1、小猴子長(zhǎng cháng)著一條長長(zhǎng cháng)的尾巴。
2、望著(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zháo zhe)急。
3、聽音樂(lè yuè)是一件快樂(lè yuè)的事。
四、寫出下面的反義詞。(5分)
晚——(早 ) 假——( ) 丑——( )
收——( ) 陰——( ) 哭——( )
五、我會照樣子寫。(13分)
1、例：游來游去
__來__去 __來__去 __來__去 __來__去
2、例：我們正忙著搬東西呢!
____正____________呢!
3、例：官員們一邊看一邊議論。
____一邊_________一邊_________。
六、我會連。(10分)
淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽光 | 說 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺
七、默寫古詩。(8分)
所 見 春 曉
牧( )騎( )( )， ( )眠( ) 覺 曉，
歌( )振( ) 樾。 ( )( )聞啼( )。
( ) 欲 捕 鳴 蟬， 夜( )( )( )( )，
忽然( )( )( )。 ( )落( )( )( )。
八、選詞填空。(4分)
1、呀 嗎 吧 呢
(1)、你吃飯了( )?
(2)、下雨了，你快回家( )!
(3)、今天，你怎么有空出來( )?
(4)、媽媽正忙著做飯( )!
九、讀一讀，照樣子填一填。(14分)
(1) 天空很藍很藍。
植物園很( )很( )。
( )很( )很( )。
(2) 每個松果都那么香，那么可口。(每空2分)
西瓜那么( )，那么( )。
( )那么( )，那么( )。
十、閱讀兒歌，回答后面的問題。(9分)
春風吹，春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風輕輕地吹，春雨細細地下， 大家快來種樹，大家快來種花。
1、這首兒歌有( )句話。
2、這首兒歌描寫了( )的.美麗景色。 (什么時候)
3、根據兒歌的內容連線。
吹綠了 青蛙
春風 吹紅了 柳樹
吹來了 桃花
吹醒了 燕子
十一、把下面的句子整理成一段通順的話，括號里寫上序號。(4分)
( )忽然，他看見一個小孩子跌到了。
( )小孩子說：“謝謝你，哥哥。”
( )有一天，小明去上學，走在馬路上。
( )小明連忙跑過去，把小孩子扶起來。
[參考答案]：
一、 和平、花朵、以后、主意
語文、遠方、連忙、干凈
同意、光明、專心、飛機
二、同學 來往 黃葉 好嗎 荷葉
兒童 結網 還書 螞蟻 河水
三、zhǎnɡ cchánɡ
zhe zhá
yuè lè
四、早 真 美
放 陽 笑
五、走來走去 看來看去 跑來跑去 游來游去
我正忙著寫作業呢!
我一邊看書一邊寫字。
六、淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽光 | 說 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺
七、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
八、嗎 吧 呀 呢
九、植物園很大很大。
小路很長很長。
西瓜那么大，那么圓。
天那么高，那么藍。
十、2
春天
吹綠了柳樹
吹紅了桃花
吹來了燕子
吹醒了青蛙
十一、2、4、1、3
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