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            教案

            一年級科學下冊教案

            時間:2025-04-12 08:00:35 教案 我要投稿
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            關于一年級科學下冊教案

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            關于一年級科學下冊教案

              教學目標

              科學探究目標:能通過實驗探究哪種材料適合做鼓面。能按照書上的要求制定出制作小樂器的小組計劃。能夠在教師的指導下制作簡單的小樂器。能對自己和別人設計、制作的小樂器進行客觀的評議。情感態度與價值觀目標:在制定小組制作計劃的過程中愿意提出自己的想法。愿意與小組其他成員分工完成小樂器的制作任務科學知識目標:能說出聲音的大小、高低與物體的振動有什么關系。

              教學準備:

              圓口容器、氣球、塑料袋、棉布、牛皮紙、橡皮筋或膠帶、剪刀等

              教學過程

              一、引導學生認識書中的各種樂器,并提問:你們認識這些樂器嗎?你會彈奏嗎?

              告訴學生不同的樂器會產生不同的聲音并且聲音的高低大小也不同

              二、活動一:做小鼓

              1、用有圓形口的容器做鼓身,選擇不同的材料如橡膠薄膜、塑料薄膜、牛皮紙做鼓面,用橡皮筋和膠帶將它繃緊在鼓身上敲擊鼓面,仔細聽聽發出的聲音。

              以教師演示為主以技能訓練為重點

              2、提問:敲擊不同材料的鼓面發出的聲音一樣嗎?哪種材料更適合做鼓面,為什么?

              三、活動三:制作自己的小樂器

              1、讓學生先欣賞一些同學做的小樂器。

              學生認樂器

              學生動手實驗

              學生討論

              得出結論:聲音與材料的性質有關,材料不同樂器演奏的效果也不同

              2、布置制定小組計劃

              試一試,怎樣讓自己制作的小樂器發出聲音?怎樣讓小樂器發出高低大小不同的聲音?

              布置討論任務:對同學們制作的小樂器進行評價。

              四、教師總結全課制定小組計劃

              學生得出結論:聲音的大小與物體振動的強弱有關;聲音的高低與物體振動的快慢有關。

              學生討論制定小組計劃的過程中提出自己的想法。

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