三年級趣味運動會教案設計（通用15篇）

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三年級趣味運動會教案設計（通用15篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的三年級趣味運動會教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級趣味運動會教案設計（通用15篇）

　　三年級趣味運動會教案設計 1

　　課題：

　　趣味運動會

　　教學目標：

　　1、在趣味運動中，使學生了解什么叫有趣味？怎樣的運動會才算有趣味？

　　2、通過寫趣味運動會如何開展以及活動的準備，培養學生的創新能力和想象能力。

　　3、在活動中培養學生的互助精神。

　　4、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識

　　重點難點：

　　1、培養學生的互助精神。

　　2、培養學生的創新能力和想象能力。

　　3、增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識

　　課前準備：

　　教師收集有關一些重大運動會的圖片、趣味運動會的錄象帶，文字資料

　　教學過程：

　　一、激情導入：2008年在我們中國舉行過一個重大的，舉世矚目的活

　　動，你們還記得是什么嗎？（奧運會）

　　你知道2008年北京奧運會中國獎牌數嗎？（51金21銀28銅）你認識大屏幕上的幾名得獎運動員嗎？

　　二、新課：

　　1、在校園里，我們總會聽到這樣的聲音“又是老一套，這些活動沒有意思，我才不參加呢！” “為什么學校不組織春游呢？” “天天都是上課、寫作業，真沒勁。… …你是不是也有類似的感受呢？是不是也發現校園生活有些單調、乏味呢？是不是希望我們的校園生活充滿樂趣、充滿活力呢、這就需要我們動動腦子，策劃一些有趣的活動來豐富我們的校園生活。請同學看看森林里的植物們在干什么?想一想我們應該舉行什么活動。

　　2、同學們，你們喜歡玩嗎？（喜歡），在校園里我們怎么做才能做到既鍛煉了身體，又讓同學們感到玩的開心，還鍛煉了同學們的想象力和動手力，請你們出出主意，想想辦法，好嗎？

　　請同學們看看2008年夏季奧運會其中的幾個項目的動畫，想一想我們學校舉行過什么運動會？（學校運動會圖片）如果由你來安排，你想舉行什么運動會？和同學討論討論，怎樣才會既有趣味，又安全呢？

　　策劃“趣味運動會“不僅可以培養我們設計運動項目的能力，還會增強我們團結合作的意識，鍛煉組織能力，感受這些創意活動帶給我們的樂趣，從而更加熱愛我們的校園、熱愛我們的生活。

　　1、同學組成研究小組，根據這幾個問題的要求，（幻燈片）分小組討論：自己準備舉行什么活動，怎么安排，要做什么準備工作，該如何主持？怎么設計前導語和結束語？要是在活動中出現意外傷害，那該如何處置？（幻燈片）然后把自己的意見有條理地寫下來。

　　2、選代表舉手發言：

　　3、怎么設計趣味運動會前導詞？

　　運動會前導詞

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓，男：老師們，同學們

　　合：你們好！歡迎您來到宜君城關一小20xx年趣味運動會開幕式的現場。

　　女：春天的一小，流光溢彩，璀璨輝煌

　　男：在這希望的春天，在這播種的時節

　　合：宜君城關一小學校2010年趣味運動會隆重開幕了！

　　女：這是宜君城關一小千名莘莘學子的盛大節日

　　男：這是宜君城關一小百名辛勤園丁的盛大節日

　　女：美麗的校園，留下了宜君城關一小創業者執著追求的堅實腳步！男：碧澄的`藍天，書寫著師生宜君城關一小再創輝煌的凌云壯志！

　　女：弘揚奧運精神，爭創一流成績，和著時代的節拍，校運會的旋律已經奏響！

　　男：更高更快更強，團結拼搏奮進，踏著新世紀的鼓點，豪邁的宜君城關一小的人昂首闊步走向未來

　　結束語

　　男：春風送爽，大地飛歌

　　女：朝霞初升，沐浴晨光

　　男：歷經風雨度過了春秋冬夏，澆灌汗水耕耘著酸甜苦辣。今日的宜君城關一小人，血正熱，志正猛！回首過去，展望未來，劍指征程，虹霞萬丈！

　　女：帶著期望走過了日出夕陽，凝聚歡樂收獲著累累碩果。今日的人宜君城關一小，血更熱，志更猛！昨日輝煌，明朝燦爛，遙望未來，光照四方！

　　男：在上級領導的關懷和指導下，在全體師生的共同努力下

　　女：我們有信心，迎接一切挑戰！

　　男：我們堅信，宜君城關一小的未來一定更輝煌！

　　合：下面我宣布，宜君城關一小趣味運動會到此結束！

　　三、布置作業：查資料、調查、制作運動會所要的器材、表演等。

　　四、板書設計：

　　參考項目：

　　踩氣球、青蛙跳、舉啞鈴、三足跳、人力劃旱船、背靠背夾氣球。

　　三年級趣味運動會教案設計 2

　　1. 背景信息

　　a、組織單位：北京師范大學實驗小學。 ? 實施單位：北京師范大學環境學院。

　　b、參與人員：北京師范大學實驗小學三年級全體同學，共6個班，約240人。

　　c、工作人員：北京師范大學實驗小學部分教師，北京師范大學環境學院與體育運動學院部分教師與志愿者同學。 ? 活動地點：北京師范大學西操場。

　　d、活動時間：20xx年5月10日上午。

　　2. 設計思想

　　以班級為單位，開展有利于班集體建設和培養團隊精神的趣味運動會。即，不設立個人競賽項目，而只設立集體競賽項目除了強調項目的集體性、運動鞋和趣味性，還要特別強調安全性。 ? 各班可提前熟悉競賽項目，并選派同學參加不同的競賽項目。

　　某個同學可參加的競賽項目原則上不受限制，但請各班班主任在選派參賽同學時把握好盡量讓更多人參與的原則。 ? 以各個項目的名次記錄個班級的`成績，并最終確定各個班級的成績（建議準備一些小獎品以獎勵優勝團隊）。

　　3. 日程安排

　　表1 北京師范大學實驗小學三年級趣味運動會日程安排

　　為了便于組織，同時提高同學們的參與度，除射門比賽項目各班只派一組同學參加外，其它項目各班均派兩組同學參加，每組10人。

　　4. 物品清單

　　表2 趣味運動會所需主要物品清單

　　備注：團隊比賽成績前三名分別或一、二、三等獎；后四名的班級統一發四等獎。

　　5. 其他

　　由環境學院負責租借北師大西操場及音響（租借費200元）。

　　工作人員安排：

　　裁判長：

　　裁判：北師大體院學生，4名，負責組織、發令、計時等工作。

　　項目助理：北師大環境學院學生，14名，負責項目指導、安全保護、記分等工作。

　　團隊比賽成績統計方法：

　　（1）各項目名次與積分統計方法：

　　第一名，20分；第二名，15分；第三名，12分；第四名，10分；第五名，9分；第六名，8分；第七名，7分；第八名，6分；第九名，5分；第十名，4分；第十一名，3分；第十二名，2分。

　　（2）各團隊成績及名次統計方法：

　　每個班的兩個小組在五個比賽項目的積分之和即為該班級的最終成績；根據6個班級的的最終成績排定各班的最終名次。

　　三年級趣味運動會教案設計 3

　　一、運動會的主題：

　　我運動，我參與，我快樂

　　二、活動目的：

　　在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開發智力、展示個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、活動時間：

　　2015年4月29日上午

　　四、活動地點：

　　勝利大街小學領秀城校區操場

　　五、活動內容：

　　隊列評比

　　1、比賽要求：

　　（1）以級部為單位，分組進行比賽

　　（2）要求各班全員參加。

　　（3）帶隊入場、退場都計入隊列評分。

　　（4）二、三年級由體育委員帶隊入場；一年級由班主任帶隊入場。

　　2、評比辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動作迅速等進行評分。

　　大課間操比賽

　　1、比賽要求：

　　（1）比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加

　　（2）比賽內容為七彩陽光和健美操。

　　（3）隊形為四路縱隊、服裝統一。

　　2、評分辦法：

　　按照做操動作準確、統一到位，方向正確；服裝統一，精神飽滿；動作迅速，節奏準確等進行評分。

　　趣味運動會

　　本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定項目為：

　　一年級：障礙接力親子接力賽

　　二、三年級：齊心協力親子運水接力

　　六、參賽人數：

　　障礙接力：每班為男、女各15人（一年級男女不限）；

　　親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人；

　　齊心協力：每班男女各20人：

　　親子運水接力：每班家長8人、學生16人（男女不限）。

　　為達到全員參與的目標，要求兩個項目參賽選手不重復。

　　七、名次判定：

　　根據成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名

　　八、比賽方法：

　　障礙接力：采取往返接力的形式，繞過一定數量的障礙。

　　親子接力賽：兩位家長（男女各一人）雙手交叉抬一位學生到指定位置（每位家長往返兩次），學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的'方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然后下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。

　　齊心協力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始后，兩人向前跑出，并同時從左側繞過障礙物，然后返回，跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙，否則罰時間。采取接力的形式。

　　親子運水接力：采取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，并且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。

　　三年級趣味運動會教案設計 4

　　一、活動方案

　　我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的'過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

　　二、活動時間和地點

　　時間：10月15日--16日地點：籃球場

　　三、活動項目

　　1.項目名稱：《30米迎面接力》

　　參賽人數：男女各10人

　　參賽規則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。

　　2.項目名稱：《跳大繩》

　　參賽人數：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

　　比賽規則：

　　(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

　　(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

　　(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算；

　　(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽簽決定名次。

　　3.項目名稱：《踢足球》

　　參賽人數：男3女2

　　比賽規則：

　　（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

　　（二）每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。

　　四、錄取名次與獎勵辦法：

　　1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

　　2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

　　五、本規程未盡事宜，另行通知。

　　三年級趣味運動會教案設計 5

　　一、運動會主題：

　　和諧、創新、陽光、健美

　　二、活動目的：

　　為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：20xx-5-

　　地點：運動場

　　四、活動領導小組：

　　組長：朱小平

　　副組長：李繼紅李鋒

　　成員：各班班主任

　　五、裁判員

　　總裁判：唐友春

　　裁判員：

　　六、活動內容：

　　一二年級組：跳繩30秒夾玻璃球 30M迎面接力立定跳遠摸石頭過河打保齡球

　　三年級組：1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐接力賽立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬

　　四年級組1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬 30M托乒乓球接力兩人三足障礙跑

　　五六年級組：1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬 30M托乒乓球接力兩人三足障礙跑釣魚跑運球跑兩人背對背夾球跑自行車慢行

　　七、獎項設置

　　各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

　　八、參賽人數及比賽辦法

　　參賽人數：

　　各班男女生各四人

　　各班主任要和本班學生一起參與活動。

　　比賽方法：

　　1、跑：

　　三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。

　　托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

　　運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

　　兩人背對背夾籃球跑比賽規則： 2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。

　　釣魚跑：比賽者用手執長桿，桿上栓一繩，繩上系一釘子，賽道中間放一啤酒瓶，比賽者模仿釣魚人起跑后，到立瓶處用手中長桿將瓶釣起，繼續前跑，先到終點者為勝。

　　2、抬花轎：3名同學為一參賽組(男女不限)，一名同學手持雨傘坐在兩名同學搭的轎子上起點準備；比賽開始，兩名同學抬著另一名前往終點，繞過終點的標志桿回到起點，要繞過標志桿才能返回。以最快速度完成的`一組獲勝。

　　3、趕豬：一名同學在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

　　4、夾玻璃球：每人每次只能夾一個玻璃球；掉在地上的玻璃球必須重新夾進碗里，否則退出比賽；誰在三分鐘內夾得多就算誰贏。

　　摸石頭過河：比賽規則：每隊3人，1、3號隊員站在起點，離起點15米終點處站2號隊員，1、3號和2號迎面而站（男子順序自行安排）。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準備，1號隊員手持一塊“石頭”，兩腳分別站在起點線后的兩塊“石頭”上。組織者發令后，隊員先將手中木塊放置在前方適當位置，依次反復前進直到完成（三塊“石頭”全都過線），與2號隊員擊掌，2號隊員以同樣的方式返回，依次反復，至第3號隊員完成沖過終點即為該隊成功。

　　5、立定跳遠：立定跳遠方法：，每名運動員最多可跳3次，以最優成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，沒有成績，按“0”分計算。

　　跳繩比賽規則：參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個回環（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次。

　　比賽時間1分鐘。（一、二年級30秒）

　　6、仰臥起坐規則:

　　① 比賽者在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳后跟靠近墊子一端邊沿,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。學生裁判坐在比賽者的腳面上，用兩手臂抱住比賽者小腿。

　　② 比賽者仰臥時,肩部不著墊不計數:兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

　　7、趣味保齡球比賽

　　1.參賽者先到登記處報名，領取編號，方可參加比賽。

　　2.參賽者必須站在犯規線內，否則發球無效.

　　3.全中

　　參賽者一次擊球擊中全部十個瓶，稱為全中。計分為10分。

　　4.失球

　　參賽者一次擊球，沒有全中，為失球。分數為擊倒的瓶數。

　　失球的參賽者可以再擊一次球，兩次擊球取最好的成績。

　　5.參賽者一共進行三輪比賽，以三輪總分評定勝負。

　　6.若出現成績相同的參賽者，加賽一次。

　　8、自行車慢騎比賽規則：

　　（1）運動員騎車位于起始線前（前輪壓線），聽到發令后開始向前騎出，計時開始，以前輪壓終點線為比賽結束，計時結束。

　　（2）比賽過程中允許腳點地，但必須迅速抬起，點地時長每次在二秒內比賽成績減去二秒；超過二秒退出比賽；點地超過三次（含三次）退出比賽。

　　（3）比賽過程中下車者重賽，再次下車，退出比賽。

　　9、接力賽：

　　4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人??最先完成任務的為優勝。

　　10、障礙賽：

　　距離為50米，中途劃4個圓，設一個跨欄（高度為0.5米），比賽者曲折繞行，至終點返身回跑（直行），先回到起點者為勝。

　　九、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、請注意比賽過程中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

　　十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

　　祝站中心小學趣味運動會組委會

　　20xx-5

　　三年級趣味運動會教案設計 6

　　一、指導思想：

　　為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的'身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

　　二、主題：

　　張揚特長，放飛希望，超越自我

　　三、時間：

　　20xx年10月25日

　　四、地點：

　　操場

　　五、競賽項目：

　　一、二年級組：30米跳繩特色項目

　　三至四年級組：50米跳繩立定跳遠

　　六、獎勵辦法：

　　優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

　　七、裁判:

　　總裁判長：楊xx

　　短跑起點、終點：丁xx、梁xx

　　短跑中點監督：xx

　　跳繩：xx

　　立定跳遠：xx

　　特色項目：xx

　　記錄員：xx

　　攝影：xx

　　要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

　　班主任注意事項：

　　1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、比賽過程中請注意運動員的安全。

　　4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

　　三年級趣味運動會教案設計 7

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園生活，增加校園活力，讓孩子們感受運動的快樂，享受成功的喜悅，特舉辦校園趣味運動會；

　　二、活動時間：20xx年5月12日星期四，下午第一、二節課；

　　三、活動地點：籃球場

　　四、組織人員：

　　組長：

　　組員：全體教師

　　計時裁判：

　　檢錄裁判：

　　照相、攝像：

　　各班主任：負責本班學生紀律和安全

　　五、比賽項目及方法：

　　1、夾球（背靠背）：兩人一組，成橫隊站立于起跑線后，聽預備令后，各組隊員背對背用軀干夾住球，同時側向下蹲于起點線后，聽開始口令后兩人橫著迅速跑向終點，兩人夾球全部越過終點線為結束，比賽開始后雙手不得扶、持球，必須用軀干夾住，跑動中如球落地，必須從球落地處夾好球后方可繼續進行比賽；

　　2、釣魚：

　　一人一組，手持提瓶棒站于起跑線后，比賽開始后，跑至盛有沙子的.瓶前用提瓶棒將其釣起，跑至終點為結束，不可用木棒將繩子卷起，不可用手輔助提瓶或手持瓶跑，若中途瓶子脫落，必須在原地將瓶子扶起，手持提瓶棒將瓶提起后方可繼續比賽，也不得用手輔助。

　　3、籃球運球接力

　　五人一組，往返運球接力，如果球跑出，將在求跑出的位置繼續，交接球時雙手遞球，不許提前跑出起點，用時最短為勝。

　　4、袋鼠跳：

　　一人一組，用兩腿中間部位夾住一個沙包，不許用手扶，球如果掉落從掉落地點夾好在繼續進行，所用時間最短為勝。

　　5、呼啦圈過河：

　　三人一組，拿四個呼啦圈，每人站一個圈，將第四個圈放在最前面，然后每人向前移動一個，將最后一個移動到第一個，依此循環，完成整個過程，不可以兩人同時站在同一個圈內，任何人不許站在圈外面，如有違例取消成績，最后一人通過為結束，用時最短為勝；

　　6、滾雪球：

　　五人一組，一名同學先手持呼啦圈跑一次，回來和第二名同學一起跑并都手持同一個呼啦圈，依次類推，直到最后五個人同時手持呼啦圈通過為準，比賽過程中手不得將呼啦圈松開，否則違例無成績；

　　六、比賽報名方法及注意事項：

　　1、釣魚、袋鼠跳、夾球每項最多報兩人；

　　2、呼啦圈過河、滾雪球、運球接力報一組；

　　每班報名時，人數不足20人的每人最多報兩項，至少報一項，20人以上每人最多報一項，按照報名表仔細填報，由各班班主任、體委或班長負責。

　　注意事項：各班按班級在指定位置站好不要到處亂走，如果有干擾比賽學生，將取消該班級該項目成績，按照比賽順序，各班提前做好準備，比賽過程中如果有問題，由學生告知班主任，由班主任進行交流，由小組討論決定結果。

　　本次比賽取團體前三名，每項比賽前三名得獎，得分按前6名，依次為6、5、4、3、2、1給分，每班所得分數和做為團體總成績，頒發獎狀。

　　三年級趣味運動會教案設計 8

　　為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

　　一、競賽時間：

　　20XX年XX月XX日——XX月XX日（星期五——星期六乙組非體育專業學生比賽）

　　二、地點：

　　院田徑場（鉛球項目在新圖書館后面的田徑場）

　　三、比賽項目：

　　乙組（12項，含混合項目）

　　男子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4*100M接力、4*400M接力。

　　女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4*100M接力、4*400M接力。

　　混合項目：XX、8*100M陽光旗幟接力。

　　四、錄取名次和計分辦法：

　　1、單項：

　　（1）各項均取前八名，按9、7、6、—9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

　　（2）XX月XX日——XX號進行運動員的選拔工作，在XX號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

　　（3）XX月XX日將運動員名單上交院體育運動委員會。

　　（4）XX月XX日——XX號做好有關運動員的訓練工作。

　　（5）XX月XX日——XX號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的`運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

　　2、主席團：

　　（1）10月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目XX成員。

　　（2）10月13——29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好XX的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。

　　3、生活部：

　　做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

　　4、外聯部：

　　運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

　　5、宣傳部：

　　做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

　　五、運動會期間具體分工安排：

　　總協調：XX

　　協調：XX

　　三年級趣味運動會教案設計 9

　　一、指導思想

　　橫山中心小學趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認真落實貫徹上級領導講話精神的重要體現，又是踐行我校創設特色學校的'縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環境。

　　二、活動目標

　　展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。

　　三、活動對象

　　中心小學全體師生、部分家長。

　　四、活動地點和時間

　　地點：學校操場

　　時間：具體時間待定。

　　五、活動組織機構

　　領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：x

　　成員：全體教職工

　　六、競賽項目

　　本次設置小學生項目、幼兒項目、教師項目。小學生項目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設男、女比賽項目。男女組同時比賽，分別計分。

　　小學生項目：

　　（一）跳繩

　　道具：跳繩

　　參加人員：每隊三人，共兩隊。

　　裁判：邵國安

　　比賽規則：兩隊ＰＫ，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。

　　（二）兩人三足接力賽

　　道具：細繩子若干、接力棒兩個。

　　參加人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊PK。

　　裁判：鄭樹林

　　比賽規則：

　　①以兩人一組參賽，兩組進行PK。

　　共兩條賽道，每條長20米，寬兩米

　　②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。

　　（三）小小搬運工

　　道具：乒乓球若干、勺子兩個。

　　參加人員：每隊3人。兩隊PK。

　　裁判：龔文池

　　比賽規則：參賽隊員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子里，限時3分鐘，再由第二、三人依此運到前面同一盆子里，量多者勝。

　　（四）心心相印（背夾氣球）

　　道具：吹好的氣球12個

　　參加人員：每隊三組，兩人一組。

　　裁判：熊水文

　　比賽規則：

　　①以兩人一組參賽，兩組進行PK。

　　共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米

　　②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新換一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。

　　（五）學生拔河比賽（15人）

　　道具：拔河用繩

　　參加人員：按班組隊（五年級18人、六年級15人.其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）

　　裁判：倪海東

　　比賽規則：3局定勝

　　①場地制作組入場制作場地執行裁判向選手講解規則，分發比賽用繩。

　　②主裁判入場，運動員入場

　　③執行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數。向主裁判示意準備完畢。

　　④主裁判法令開始比賽，各執行裁判相繼開始發令比賽

　　⑤比賽（10分鐘）

　　⑥結束比賽，主裁判統計比賽結果。

　　幼兒項目：

　　（六）穿衣接力比賽

　　道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數量要一致）。

　　參加人員：每組3人，兩組PK。

　　裁判：

　　比賽規則：每組第一名同學聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學面前，把衣服脫掉，遞給這個同學；接到衣服的同學再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學，這個同學穿好衣服后跑到對面。快者勝。

　　（七）袋鼠跳

　　道具：蛇皮袋6個

　　參加人員：6人

　　裁判：

　　比賽規則：6組PK，每人雙腳放進袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。

　　三年級趣味運動會教案設計 10

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

　　1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　二、活動時間：2013年4月27日下午1:30—15:00

　　三、親子游戲方案

　　1、二人親子游戲：運水工。

　　準備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。

　　玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的`礦泉水桶內。比賽結束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應分數。

　　規則：要在規定的5分鐘時間內完成比賽，時間到后停止運水。

　　以規定時間內運到終點的礦泉水桶內的水最多獲勝。

　　2、兩人親子游戲：移動投接羽毛球

　　準備:羽毛球250個，水桶5個

　　玩法：每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球，家長站在規定的圈內用水桶接球。

　　規則：家長不能走出圈外接球，在規定的時間內全隊將羽毛球投完，最后累計以接到球的總數最多獲勝

　　3、兩人親子游戲：兩人三足接力跑

　　準備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。

　　玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協力往前跑，中途跌倒要繼續跑，以最快的隊伍勝利。

　　規則：時間到必須停住動作，家長不能抱孩子跑，否則輸，跑時注意安全。

　　4、兩人親子帶人跳繩：

　　準備：繩子10根。

　　玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，規則：在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的獲勝。

　　報名辦法：以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。

　　最后我們將評出：和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優秀運動班級獎等獎項。

　　三年級趣味運動會教案設計 11

　　一、活動目的

　　為豐富學生體育活動，創設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

　　二、活動時間、地點

　　活動時間：20xx年5月24日上午

　　活動地點：學校中心路、操場

　　三、活動內容

　　1、踢毽子

　　2、跳繩

　　3、二人三足接力賽

　　4、四人五足接力賽

　　5、騎慢車（高年級組）

　　6、拔河

　　四、活動規則

　　1、踢毽子（1—6年級）項目主裁判及發令員：李群

　　（1參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

　　（2）比踢的次數，踺子落地之前的次數最多的為冠軍。

　　2、跳繩（1—6年級）項目主裁判及發令員：赫建業

　　（1）參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

　　（2）比連續跳的`次數，次數最多的為冠軍。

　　3、兩人三足比賽（3———6年級）項目裁判即發令員：王樹海

　　（1）參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名

　　（2）規則：第一組到達終點的即為冠軍

　　4、四人五足比賽（3—6年級）項目主裁判及發令員：戴濤

　　（1）參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名

　　（2）規則：第一組到達終點的即為冠軍

　　5、慢車比賽（只設5、6年級組）項目主裁判及發令員：戴俊杰

　　（1）參賽人數：每班選出男女生各兩名隊員，取男女生組前三名

　　（2）規則：組后到達終點的即為冠軍

　　6、拔河比賽（1—6年級）項目主裁判及發令員：戴東風

　　（1）每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。

　　（2）三局兩勝，取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。

　　五、注意事項

　　1、各班參賽人員統一按照女生在前，男生在后的隊形排列，進行比賽。

　　2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

　　3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，副班主任協同班主任組織好本班學生。

　　三年級趣味運動會教案設計 12

　　一、運動會主題：

　　和諧、團結、陽光

　　二、活動目的：

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：2016年5月6日

　　地點：操場

　　四、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、裁判員

　　總裁判：

　　裁判員：

　　六、活動內容：

　　一年級項目趕籃球跑

　　道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

　　規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。

　　二年級組：螃蟹背西瓜

　　道具：軟排球3參賽人員36人

　　隊員組成：6人

　　比賽規則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出；

　　三年級組：雙腿夾球接力

　　道具：球5參賽人員25

　　將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

　　規則：（1）：必須從起點線后起步。（2）：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。（3）：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

　　四年級組摸石頭過河接力賽

　　道具：方塊報紙15參賽人員：30人

　　規則：

　　（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。

　　（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

　　（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成獲勝。

　　（4）發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

　　五年級：托球跑接力

　　道具；乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

　　托球繞桿，平衡與速度的挑戰

　　規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

　　六年級：倒跑比賽

　　道具接力棒5參賽人員

　　一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的.組獲勝

　　七、獎項設置

　　各年級第一名為優勝組，全組發獎品

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、請注意比賽過程中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

　　九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

　　三年級趣味運動會教案設計 13

　　為了全面實施素質教育，落實“健康第一”的指導思想，增強少年兒童參與體育運動的意識，貫徹“每天鍛煉一小時”的精神，全面落實陽光體育運動，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下：

　　一、組織領導：

　　組長：

　　組員：

　　安全員：

　　二、活動主題：“陽光體育，伴我成長”趣味運動會。

　　三、活動時間：20xx、6、11

　　四、競賽項目

　　1、低年段：1分鐘跳繩（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比賽。

　　2、中年段：1分鐘跳繩（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比賽。

　　3、高年段：1分鐘跳繩（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比賽。

　　注：拔河比賽二、四、六年各選六男六女、一、三、五各多一男一女。

　　五、報名辦法

　　各班級跳繩名單于本周五上交莊秀強老師。

　　六、名次錄取

　　1、1分鐘跳繩按年段取團體總次數1、2名，個人取一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；盛水接力按年段取1、2名；拔河按年段取1、2名。

　　七、活動要求：

　　充分認識體育節活動的意義，注重以人為本、健康第一、終身體育意識的觀念，各班、各責任教師要充分組織，激發調動起每位學生參與活動的積極性，認真組織、指導好各項活動，做到講特色，求高效，讓每個學生都學有所長。特別要重視加強安全防范措施，做到安全第一，確保不發生意外傷害事故。

　　八、安全預案：

　　為切實保障本次趣味節中師生人身安全，保證趣味節安全順利進行，特制定此預案，望各工作人員各司其職，堅決杜絕各類安全事故的發生。

　　1、指導思想

　　安全第一，預防為主。制定體育節安全應急處理預案，可以預防事故的發生，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保學校財產和師生生命安全。

　　2、準備措施

　　①對全體師生進行安全教育，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一個學生。

　　②班主任要向參加比賽的學生，講明具體的`安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。

　　③學校及班主任就體育節過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

　　④學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進行體育鍛煉的學生，不許其參加比賽。

　　⑤體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證運動員比賽安全。

　　⑥學生必須在班主任帶領下整隊入場，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不允許私自離班或進入比賽場地圍觀。一旦查到，嚴肅處理。學生有事須向班主任請假。班主任全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班中學生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學生的安全。

　　3、突發事件的處置

　　校醫室應提前備好急救藥品和器械。比賽場地內出現摔傷等突發事件，首先由現場醫務人員進行處置。處置有困難的，由學校負責就近急送醫院進行救治。

　　三年級趣味運動會教案設計 14

　　為慶祝學校田徑場改造勝利竣工，同時也為豐富全校教職工課余生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，增強教職工的身體素質和凝聚力，增進團結和友誼，構建“和諧校園”，經學校研究決定于xxxx年5月13日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂”趣味運動會。

　　一、比賽時間：

　　xxxx年5月13日（星期天）上午

　　二、比賽地點：

　　學校田徑場

　　三、承辦單位：

　　xx小學工會

　　四、協辦單位：

　　體育組

　　五、參賽人員：

　　全體教職員工

　　五、競賽項目：

　　1、時代列車；

　　2、跳長繩接龍；

　　3、4100米接力；

　　4、定點投籃；

　　5、接力450米花樣接力；

　　6、6人7足競速；

　　7、30米背人接力。

　　六、參加單位：

　　一至六年級組、寄宿部（以學校年級組競賽名單為準）

　　七、參加辦法：

　　（一）各單位限報領隊1人，教練1人，全員參與，每人必報一項。

　　（二）所有項目每項每單位必報1組。

　　八、競賽辦法：

　　（一）采用中國農民體協最新審定的`《趣味體育創編競賽規則》及中國田徑協會審定的《xxxx年田徑競賽規則》。

　　（二）所需比賽器材和號碼布一律由組委會統一提供，運動員不得使用自備器材。

　　九、錄取名次與獎勵：

　　（一）按一等獎一名；二等獎兩名；三等獎四名予以獎勵。

　　（二）計分方法：按14、10、8、6、4、2、1計分，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以獲得集體項目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。

　　（三）比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

　　十、報名和報到：

　　（一）各單位必須于4月30日前將報名表報送學校工會，一經正式報名，不得更改。

　　（二）各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

　　（三）比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

　　十一、裁判長、裁判員及記錄員名單

　　裁判長：xx

　　裁判員：xx

　　記錄員：xx

　　十二、趣味運動會日程安排表。

　　略

　　十三、xx小學教工xxxx年“攜手健康，共享快樂”運動會程序：

　　（一）運動員入場

　　（二）校長兼書記致開幕詞

　　（三）競賽

　　（四）頒獎。

　　十四、本規程的解釋權屬本屆運動會組委會，未盡事宜，由承辦單位另行通知。

　　附件1：各項目競賽規則

　　附件2：報名表

　　三年級趣味運動會教案設計 15

　　為進一步推進學校素質教育的實施，提高廣大學生的`體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓全體學生能體驗到學習的成功和運動的樂趣，培養學生終生體育意識。提高體育課堂質量，打造面向全體學生的趣味運動會。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投入到學習之中，特舉辦鞍馬池小學第二屆趣味運動會。

　　一、比賽主題：

　　人人參與健身、個個擁有健康。

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月28日(一天)

　　三、比賽地點：

　　xx小學操場

　　四、比賽對象：

　　xx小學1--6年級學生

　　五、裁判員情況待定

　　六、競賽項目：

　　1、跳繩項目：并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩，其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

　　2、趣味項目：25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。(男女各5人)