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            高考

            全國高校錄取常識詳細解答

            時間:2025-04-28 00:35:59 高考 我要投稿
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            2017全國高校錄取常識詳細解答

              距離2017年高考越來越近了,不少家長和學生開始關注錄取相關問題,以下是百分網小編搜索整理的關于2017全國高校錄取常識詳細解答,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

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              什么是批次錄取控制分數線

              批次錄取控制分數線是根據各省(直轄市、自治區)考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的錄取新生的各批次、各科類最低成績標準。各批次、各科類的批次線都會不同,科類一般常分為文史類、理工類、藝術類和體育類等,文史類和理工類又分為第一批、第二批、第三批、第四批。

              批次線是確定考生錄取資格、執行招生政策的一個重要指標,院校一般只能錄取所在批次線上的考生,只有投檔總分達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。2009年至少有17個省、市、區的高考志愿在公布高考成績和批次線以后填報,這樣批次線可以更好地指導考生合理填報志愿。比如某考生的招投總分(特征成績)達到了第一批院校的批次線,就可以填報第一批和以后各批次的志愿。

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              劃分批次錄取控制分數線應考慮的因素

              劃分批次錄取控制分數線(簡稱批次線或省線)主要考慮了以下一些因素:①、各批次院校在各地的招生計劃數;②、全體考生高考成績總體水平和各分數段考生人數情況;③、按統計學規律確定的劃線系數,確保高校有一定的生源選擇余地,批次線上的考生人數要大于院校招生計劃數。綜合以上因素,經過計算機程序測算出各批次錄取控制分數線,由各省(直轄市、自治區)招委批準后執行。

              第一批錄取院校的控制分數線。由于第一批錄取主要是全國重點大學,因此其錄取控制分數線,又叫重點線。一般按計劃招生數與考生數的比例大約在1∶1.2左右來確定。分數線的劃分一般是按文、理兩類分別劃分的,考慮到志愿兼報等因素,因此分數線確定時并不是機械進行的,而要考慮各種因素的作用。

              第二批錄取院校的控制分數線,由于第二批錄取院校主要是一般本科院校,因此劃定的控制分數線又叫本科線,本科線一般也按略多于計劃招生數來確定,其計算辦法是包括第一批的余數在內從第一批控制分數線往下測,直到人數比第二批計劃招生數有一定余量時,這個分數就是第二批錄取控制分數線。總的原則是同樣要考慮到確保高校有一定的生源選擇余地及不同科類志愿的兼報等因素。

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              何謂院校調檔分數線(簡稱調檔線)?

              院校調檔分數線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按招投總分(高考總分和政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成調檔線。通常情況下,調檔線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其調檔線等于批次線。考生的檔案能不能投給學校,最關鍵取決于招投總分是否達到了調檔線。

              例如第一批的某高校理工類計劃30人,填報該校且成績在第一批本科錄取控制分數線上的有60人,省招辦按招生計劃數的1.2倍(10×1.2)需投檔36份,計算機將這60人按招投總分從高分到低分排序,排序在第36位考生的招投總分(特征成績)即為該校本批次理工類的調檔線。學校經審閱,擇優錄取其中30人,將不予錄取的6人檔案退回省招辦。

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              高校是如何進行退檔的?

              院校調閱考生檔案數量一般控制在120%以內,由學校具體確定調檔比例(詳見各高校的招生章程),考生錄取與否及所錄專業由學校決定,并負責對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。高校一般不會無緣無故地退掉高分考生而錄取低分考生。高分考生被退檔,大致有以下三種情況:一是考生的分數雖然高于學校的錄取分數線,但未達到所報的專業錄取分數線且又不服從調劑的;二是雖然總分較高但相關科目較差;三是身體條件不符合所報專業的要求。如果考生被不合理地退檔,應及時與有關高校聯系。

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              高考填報志愿有哪些常見的失誤?

              高考填報志愿常見的失誤有以下幾種:

              (1)、預測校線不準或對自己的成績估分不準導致落選。由于所填報學校的調檔線太高,考生成績達不到調檔線,各志愿都落空,沒有機會參與投檔而落選;

              (2)、填報志愿過少落選。填報的志愿太少,如只填報一個院校志愿,填報院校落選后,再沒有機會參與其他院校錄取了;

              (3)、專業志愿填報失誤落選。部分分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業而不服從專業調劑,雖然檔案投到了學校,但高校無法滿足其填報的專業志愿,被退檔;(4)、填報了因身體條件高校不予錄取的專業;

              (5)、相關科目成績低。高考成績達到了學校的調檔線,但由于某一門單科成績太低,或者與填報專業相關科目的成績沒有達到學校要求,學校不予錄取。此外,還有因檔案內容不全、不真實等原因而落選的。

              從某種角度上說,錄取期間被退檔的各種情況,高校將其稱之為退檔的主要理由;而對于考生來說,幾乎全都屬于志愿填報失誤。

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              高考填報志愿常見的不理智現象

              報考體檢受限專業;不恰當的放棄外地院校;盲目追求熱門專業;家長、老師一手包辦;一門心思奔名校;不了解院校屬性與專業的特殊要求;不恰當的不服從調劑;不知道在何地、何處(是否校本部)上學;既不知院校志愿分數級差,也不知報考非第一志愿的前提條件,再加上志愿沒有梯度。這些都是切記要避免的。

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              什么是投檔、調檔、提檔?

              當考生的招投總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)達到某科類某批次錄取控制線以后,省市區招辦依據考生的招投總分向各招生院校按一定的比例投檔,而此過程院校則稱之為調檔或提檔,依據的也是考生的招投總分。

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              志愿填報是否服從調劑一欄?

              在對待是否服從本校專業調劑時,考生要慎重。如果填寫“服從”,可以增加被錄取的機會,但也有可能被錄取到你不十分滿意的專業;如果填寫“不服從”就意味著學校只考慮你所填報的專業,在所報專業不能滿足錄取需要時,將會作退檔處理。

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              報考院校是否考慮就業因素?

              考生在選擇學校和專業時,應當考慮就業因素。但不可盲目地把就業因素放在第一位;在選擇專業時,應該盡可能根據自己的專長和志趣去選擇。一般來說,所設立的招生專業都會有社會需求,關鍵是要學得好。

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              “實際錄取數”跟“計劃招生數”

              計劃招生數是指在某地有招生任務的全國各高校準備招生的人數,實際錄取數是指實際錄取的結果。這兩個之間是有差別的。從近兩年情況看,錄取數有時小于計劃數。其主要原因是考生志愿選報不平衡,造成一些學校生源不足或無生源,通常是外地院校情況更為嚴重,迫使這些生源不足的學校不得不削減計劃。

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              文理兼收的含義是什么?

              有兩種含義:一是指招生的學校文、理科考生都可以報考;二是指招生的某個具體專業文、理科考生都可以報考。

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              考生的身體健康狀況對填報志愿的影響?

              國家制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》明確了因考生身體原因學校不予錄取的專業和考生不宜就讀的專業。考生收到《考生體檢結果通知單》后,要關注自己的體檢結果,《考生體檢結果通知單》包含體檢結果和相應的填報志愿建議。

              (1)學校不予錄取相關專業。表示考生患有某種疾病或生理缺陷,不能按專業培養方案完成學業,符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》第二部分中的某些條款,報考時應避開這些專業。

              (2)不宜就讀相關專業。表示考生患有某種疾病或生理缺陷,能堅持專業學習,但今后對在該專業就業可能造成影響,考生可根據自身情況慎重選報這些專業。

              教育部明確規定:新生入學后,學校對新生身體健康狀況進行復查,對復查后不能正常學習的,按學籍管理規定處理。

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              省級招辦如何與高校協調?

              教育部規定,高等學校錄取新生要按照生源所在省(自治區、直轄市)所規定程序,按時完成調檔、閱檔、退檔、審核等各環節工作,保證考生電子檔案的正常周轉和錄取工作的順利進行。對超過時間未按要求完成相關環節工作的高等學校,省級招辦應主動與之溝通,對無故拒絕聯系或故意拖延時間的高等學校,省級招辦可根據所發出的考生電子檔案按有關高等學校計劃數及錄取規則從高分到低分順序設置考生電子檔案為預錄取狀態,同時應立即書面通知有關高等學校,并將有關情況上報教育部備案。

              省級招辦根據高等學校調整計劃數及其使用的有關要求,在高等學校所在批次錄取控制分數線上按照考生志愿及分數從高到低進行投檔。省級招辦不得為爭取調整計劃數隨意放寬錄取政策或降低分數要求。

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              考生的電子檔案內容主要包括哪些?

              考生電子檔案是高等學校錄取新生的主要依據。考生電子檔案內容主要包括考生報名信息(含身份證號、思想政治品德考核鑒定或評語等)、體檢信息、志愿信息、成績信息和考生參加高等學校招生考試的誠信記錄(主要指考試違規以及在招生其他環節違規的簡要事實及處理結果)等五部分。考生電子檔案須與考生報名登記表、體檢表、報考學校(專業)志愿表(卡)及考生各科考試成績等紙介質材料的相對應部分的內容一致。

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              什么樣的高校才可編制招生來源計劃?

              經教育部批準(或備案)的具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校在國家核定的普通高等教育年度招生規模內,可按有關計劃編制工作要求編制本校的分省(自治區、直轄市)分專業招生計劃(即招生來源計劃)。

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              什么層次招生不得補錄?

              各省級招辦對所有高等學校的本科層次招生,一律不得在常規錄取工作結束后再行組織補錄或換錄;對新生報到流失率超過本校高職計劃總量10%的有關高校,經學校申請、省級招生委員會同意,有關省級招辦可在本省(自治區、直轄市)未錄取的生源范圍內,根據考生志愿及相關錄取要求,組織有關高等學校進行專科層次的補錄。有關省級招辦在高職(專科)補錄工作開始前,須將補錄工作方案、參加補錄的高等學校名單及擬補錄人數報教育部備案。補錄工作結束后三日之內,須將補錄考生錄取數據庫上報教育部。

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              什么是錄取批次?

              由于在每個省招生錄取的高校較多,所有高校不可能同時錄取,將不同類型的院校分期分批進行錄取,由此形成錄取批次。分批次錄取既有利于不同類型高校招生,也有利于增加考生的錄取機會。除提前批外,批次越靠后,批次錄取控制分數線會逐批降低,只要正確掌握不同批次及同批次不同順序的志愿之間的關系,前批次如果不能錄取,后批次仍有機會。

              一般來講,高招錄取批次分為提前批本科、第一、二、三批本科和高職高專院校。提前批本科錄取:軍事、公安、司法、安全院校(專業)等,國防生,藝術和體育類專業,部分航海類專業,經各省相關招生部門同意的其他院校(專業)。

              第一批本科錄取:教育部直屬院校、“211”工程院校和經省級相關招生部門同意的其他本科院校。

              第二批本科錄取:一般本科院校。

              第三批本科錄取:民辦高校和獨立學院的本科專業。

              高職高專錄取:提前批高職高專錄取,如公安、司法、安全院校等高職高專,藝術和體育類的高職高專;一般高職高專錄取,包括高等專科學校,普通本科院校的高職高專專業,獨立設置的高職院校,民辦高校和獨立學院的高職高專專業等。

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              公辦院校與民辦高校有何區別?

              公辦院校與民辦院校都是經教育部批準的具有獨立頒發資格的學校,它們之間的惟一區別是資金來源不同。公辦院校有一部分辦學經費來源于政府,而民辦院校的資金來源完全靠自籌。根據《民辦教育促進法》的規定,民辦院校的學生與公辦院校學生的待遇是完全一樣的。

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              高職與大專是否一樣?

              兩者的學歷都是專科學歷。幾年前,高職與大專已經并軌。兩者的區別在于培養模式不同,大專屬于學歷教育,注重理論培養;而高職注重技能的培養,注重學生動手能力的培養。根據市場調查的結果,目前高職學生更受用人單位歡迎。

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