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            生涯規劃心得

            時間:2025-12-18 03:49:03 職業規劃 我要投稿

            生涯規劃心得(優秀15篇)

              當我們經過反思,有了新的啟發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的生涯規劃心得,歡迎大家分享。

            生涯規劃心得(優秀15篇)

            生涯規劃心得1

              去年選課的時候,很不理解為什么我們文科學院的學生必須要修工程、創新等和我們專業課關系幾乎毫無關系的課程。后來,在學長的推薦下,我選擇了大學生就業創業指導與職業生涯規劃課。一直到上課之前,我還很后悔:為什么我一個剛剛踏入大學大門的新生要選這門課?因為,就業對我們大一新生來說畢竟還是比較遙遠的事情。

              在聽過第一堂課之后才知道,我們所學的這門課包括發現自己的興趣、簡歷的制作、面試的技巧、如何保障勞動者的權益等等內容,可以說,這些都是就業或創業過程中必須要具備的素質。而開設這門課,除為以后的真正的就業(創業)指導做準備外,還可以讓我們學會規劃自己大學的生活,不讓時間被浪費掉,有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業,同時也可對自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了發展方向,激發學習熱情,對自我有一個嶄新的認識。當我們做完了這些,一份可靠的.職業生涯規劃也便完成了。

              人生是一個旅程,要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經歷許多的風浪,就好比揚帆遠航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠航永遠都看不到彼岸美麗的風景。我們身邊有無數的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標,只追求一時的滿足。職業生涯規劃,便是我們實現自我人生價值的第一步,就如同為我們的人生畫一張地圖,讓我們在將來的學習生活中有一個奮斗目標,然后向著這個方向,在這張地圖的指引下,為實現目標而奮斗。

              人的一生將面臨三大抉擇——求學、求職、求偶,每一部分都是極其重要的。職業是人的生活重要組成部分,它影響著個人的整個事業發展,影響著個人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段,它也應該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個人潛能發揮自我價值的實現。職業生涯規劃要求我們探索自我的興趣,了解自我的職業類型,在自我探索的過程中,使我們對自己未來的職業進行完整地規劃,這對我們將來找到一份好工作是十分有幫助的,只有這樣,我們才不會被社會淘汰,才能在社會上有立足之地,才能實現我們的人生價值。

              所謂職業生涯規劃,就是我們在明確自己興趣、愛好的前提下,在認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規劃相結合,給自己的職業生涯一個清晰的定位,是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。課上老師所講的霍蘭德職業興趣測試、霍蘭德職業傾向測試及學校就業指導中心便為我們了解自己提供了一個科學而有效的平臺。

              職業活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。首先,職業生涯規劃有利于促進個人努力工作。其次,職業生涯規劃有利于大學生提升就業競爭力。最后,職業生涯規劃有利于激發個人潛能,增強個人實力。而要設計一個適合自己的職業生涯規劃,就必須揚長避短,考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點、能力素質等方面的因素來設計自己的職業生涯規劃。

              像許多剛進大學的同學一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間,我對自己的將來沒有什么規劃。我總是想船到橋頭自然直,明天的事兒明天再說,現在想那么多干嘛。但是自從上了這門課程之后,我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子,我應該有一個前行的領路人——理想,我應該樹立遠大的理想,有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標努力的拼搏。我們大學生面臨著工作就業壓力,進行職業生涯規劃設計能使我們更好地進入社會。

              21世紀是一個變幻莫測的世紀,一個催人奮進的時代,有希望也有困惑,有機遇也有挑戰。在這個快速發展的社會中,大學生已經越來越多,面臨的各種各樣的挑戰也越來越多。在這個充滿競爭的社會中,怎樣才能更好地立足呢?只有可靠的規劃!當我們對自己的未來有了一定的規劃,便有了一定的目標,而我也會在接下來的這三年里,努力學習專業知識,為實現這個目標打下堅實的基礎。

              其實,除了要趁早做職業生涯規劃以外,我對這門課的感想還有很多,因為它讓我學到了很多必需但自己以前并不知道的知識。比如說,我知道了我有很多專業技能、自我管理技能和可遷移技能;我知道了簡歷并不是寫得越多越好,投簡歷的最佳時間是在截止日期的最后一天;我知道了無領導小組討論要有很強的時間觀念,如果討論時做不了引導他人的領導,至少要做掌握時間的人;我知道了簽訂勞動合同可能出現的“陷阱”和勞動者依法享有的一些權益?總之,大學生就業創業指導與職業生涯規劃雖然是一門選修課,但是教授的內容卻比專業課更能應用于實際。

              我相信有了有了這門課上所學到的知識,今后我在面對眾多優秀的對手時,一定能保持冷靜的頭腦,在競爭激烈的社會中脫穎而出,闖出一片屬于自己的天地。

            生涯規劃心得2

              隨著社會競爭的日益激烈,大學生涯規劃變得愈發重要。大學生涯規劃涉及到學習、生活和就業等方面,對于每位大學生來說,都是一個重要的任務。在這個過程中,我收獲了許多經驗和教訓,今天我將分享我關于大學生涯規劃的指導心得體會。

              首先,明確目標是大學生涯規劃的基礎。進入大學以后,我們要有一個明確的目標,明確自己所學專業的方向和發展方向,為今后的學習和就業做好準備。我記得剛進入大學時,我并沒有明確的目標,只是盲目地學習,沒有考慮自己未來的發展方向。直到后來,我明白了規劃的重要性,我開始積極參加課外活動,拓寬自己的眼界,了解各個領域的就業前景,才有了明確的目標。

              其次,培養綜合能力是大學生涯規劃的關鍵。大學是一個綜合素質培養的階段,我們不能只重視學習成績,要注重培養自己的思維能力、溝通能力和團隊合作能力等。在大學期間,我積極參加各類社團和實習項目,鍛煉自己的組織能力和領導能力,并且參加一些就業指導課程,提升自己的求職技巧。這些經歷不僅使我在就業市場中有了競爭優勢,同時也讓我意識到人際關系和團隊合作對于大學生涯規劃的重要性。

              此外,大學生涯規劃還需要不斷學習和自我成長。大學是一個知識更新快的時代,我們不能僅僅滿足于課堂所學的知識,要保持學習的熱情,并且主動去了解新的知識和技能。我在大學期間善于利用網絡資源,參加各種學習班和研討會,不斷拓寬自己的知識面,并且堅持讀書,提高自己的綜合素質。這些學習的經歷不僅使我在學業上有了更好的成績,也讓我更加自信地面對未來的就業。

              最后,合理安排時間是大學生涯規劃的要點之一。大學生活充滿了各種各樣的課堂和社交活動,如果沒有一個合理的時間安排,我們很容易陷入忙碌而迷茫的狀態。我在大學期間養成了制定學習計劃和安排時間的`好習慣,每天有明確的目標和計劃,并且堅持執行。我發現,通過科學合理地安排時間,不僅能提高學習效率,還能有足夠的時間參加社會實踐和鍛煉自己的興趣愛好,使自己更加全面發展。

              綜上所述,大學生涯規劃是我們順利度過大學階段并順利步入職場的重要環節。明確目標、培養綜合能力、不斷學習和自我成長、合理安排時間,這些都是大學生涯規劃中不可忽視的要點。通過我的親身經歷,我深刻認識到只有做好這些方面的規劃,才能在大學生涯中取得更好的成就并為自己的未來打下堅實的基礎。希望我的經驗與教訓能夠對廣大大學生有所啟發和幫助。

            生涯規劃心得3

              大專階段,是人生中重要的學習與成長時期。面對職業規劃,我深感責任與使命。通過這次規劃,我明白了自己的優勢與不足,也看到了未來的機遇與挑戰。

              這次規劃讓我意識到,職業不僅僅是謀生手段,更是實現自我價值的舞臺。我明白了,要想在職場中脫穎而出,不僅要有扎實的.專業知識,更要有豐富的實踐經驗和不斷學習的能力。

              同時,我也意識到,職業規劃是一個持續的過程,需要不斷地調整和完善。我會根據自己的興趣和市場需求,制定合理的學習計劃,努力提升自己的綜合素質,為自己的未來打下堅實的基礎。

              展望未來,我充滿了信心與期待。我相信,只要我堅持不懈,努力奮斗,一定能夠實現自己的職業夢想。

            生涯規劃心得4

              隨著社會的發展,人們對職業的要求也越來越高。大學畢業生們更是需要擁有一定的和規劃意識,因為這會直接影響到他們未來的職業發展。在大學職業規劃課上,我學到了很多關于職業規劃的知識和技能,下面將分享一些我的`心得和體會。

              在進行職業規劃時,我們需要認真分析自己的個人能力、職業興趣和優劣勢。通過評估自己的能力和興趣,我們可以更好地確定自己的職業方向,并且明確未來的職業目標。同時,我們還可以通過學習和進修來提升自己的能力和競爭力,以便更好地符合職業市場的需求。

              良好的人際關系也是職業規劃中至關重要的一環。大學期間我們要盡可能地積累資源和人脈,建立起一個良好的人際關系網絡。這樣不僅可以擴大職業機會和資源,還可以獲得更多的經驗和知識。同時,我們也需要不斷地提升自己的溝通和交往能力,以便更好地與其他人協作工作。

              還有就是,在職業規劃中,我們需要持續不斷地學習和提高自己的技能。通過學習新知識和技能,我們可以更好地掌握市場需求和行業趨勢。同時,我們也需要不斷地自我反思和評估,發現自己的不足和不足之處,制定計劃和措施加以改進。

              最后,職業規劃需要始終保持一個積極向上的心態。無論是遇到困難還是機遇,我們都需要以積極樂觀的心態去面對,堅定信念,腳踏實地地追求自己的目標。只有這樣,我們才能最終實現自己的職業夢想。

              職業規劃是一個綜合性的過程,需要我們在自我評估、人際關系、技能提升和心態保持等方面下功夫。只有注重職業規劃,我們才能更好地適應社會環境和職業市場的變化,實現自己的職業追求。

            生涯規劃心得5

              依照這個學期課程的安排本來應當有九次課的,但實際由于各種原因,課時并沒有上這么多,總是由于周末的各種活動被沖掉,導致上課時候一直都在趕進度。

              在剛開始上這門課的時候,大家都很疑問。為何我們這些剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然,教務處提供的課程表上僅有的就業指導四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業還是比較遙遠的事情,應當在高年級再開這門課。所以,并不是特別熱情于課程,說實話,在正式開始這門課之前,連一遍書都沒有讀過,所以更是云里霧里。在咨詢了學長并上完了第一次(我們在課時安排的第三周才上第一次課)課之后才知道,我們所學的這部分其實是職業生涯計劃,是就業中必不可少的一部分。而在大一開設,除為以后的真正的就業指導做準備外,更多的是讓我們學會計劃自己大學四年的生活,不讓時間被浪費掉。有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業。

              到大一上學期我們的全部課程終止,給人的感覺就是時間太短,基本上沒有給出我們去仔細體會這門課的時間。我們上的第一次課就布置了一篇專業性很強的論文個人的專業探索。從來都沒有見過這種類型的文章,更別提寫了。但是在開了頭之后,寫下去自然并不是很難了。同時通過寫這篇專業探索學會了這種依靠解答問題來寫論文的方法,在之后的思想道德修養與法律基礎的論文寫作中也起到了很大作用。但是由于各種原因,沒有通過更多的途徑去查找資料(比如說去網上查找),而是動用了自己在填報理想時收集的材料,難免會有一些模糊不清的地方。不過,自己覺得這個作業在第一次上交時就通過了純屬僥幸。其實要是給時間再充足一些的話,完全可以做的更好。我們布置的書面作業還有行業探索和個人的職業生涯計劃書。行業探索不知由于什么原因沒有要求上交,但是為了寫作職業生涯計劃書的需要,還是做了簡單的行業探索。而個人的職業生涯計劃書是這次考試的內容。其實還是時間上的原因,很倉促。因此期望這門課在大三連續開設的時候,能夠解決這個問題。

              我們學校為了配合教學,給我們配備了職前教育網絡學堂和北森職業測評系統。學校投入了重金。在沒有正式去做測評的時候,覺得好像不是很實用的樣子。當耗費了整整一個上午都做完后,去視察所有的報告時,發覺這兩套系統確切非常好。而其中給出的建議和針對個人缺點的一些計策都十分實用,非常符合個人的情形。我把所有的測評報告都儲存并打印了出來。這些除了作為寫職業生涯計劃書的材料之外,更多的在平時對我的幫助和指導也很大。下面是我對這門課老師的評判和對這門課的相干建議之總結。

              我們院就業指導課程的教師是鄧艷老師。我認為她是一位認真負責而且十分具有活力與熱情的老師,是我比較愛好的類型。課堂氣氛十分活躍,老師能夠很好的去感染學生。但是遺憾的是,由于我們院這門課的上課時間為沒周六的下午,總是被各種活動沖掉,所以實際上課的課時并不是很多,導致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負責,讓我們感動的是,她犧牲自己中午休息的時間來為我們補課,而老師一直餓著肚子,認真的解答我們的問題,并把上課的課件發給了我們。

              我對這門課的建議,主要還是在時間安排上。由于我們大三時會連續開設這門課的下半部分,因此期望課時可以盡量安排的多一些,并且要在學期開始時開課,不要在學期的后半部分才開課,這樣我們才有期望上到完全的課程。而這樣設置也給我們留出了足夠的時間來準備作業,由于每次留作業時都覺得時間太緊,導致完成的'情形自己不是特別中意。期望這門課程留下的許多機制能連續下去,不要浪費掉。提早安排課程主要是推敲到學期后半部分會有些活動導致屢次沒法上課,即便上半部分沒有上完也有足夠的時間來連續,也能夠改為更大的時間間隔,比如單雙周等。總之覺得這門課很有用,就這樣倉促的過去實在是一種浪費。總之,這是一門相當有益的課程。就寫到這兒了。

              職業生涯計劃講座心得體會大學兩年,兩門上課沒睡過覺的課,我想除了體育課以外就是薩老師的《職業生涯計劃》課了吧。很慶幸在大二的時候選上了薩老師的課,由于從現在開始對自己的未來有個詳細的計劃還不算是太晚,我不敢想象自己沒有選這門課程,然后渾渾噩噩的過完大學四年,最后的結果會是怎樣?

              初進大學,覺得與想象中完全不一樣,大學不是溫室,不是游樂場,而是一個煉丹爐,每天睡的比高三還要晚,我曾經有段時間很壓抑,但是因對未來還保有美好的向往,所以每天努力地調劑自己,以適應和高中悶頭學習完全不一樣的生活模式,我期望自己能更專業化,更職業化,更社會化,更國際化,這一點我想我和薩老師不謀而合。我從薩老師的課上學到了很多很多,但我想對于我來說,學到的最重要的兩點就是行動力和應變力。

              我本來是一個不太愛好描畫藍圖的人,沒有什么特定的目標,就是把眼前的事情做好,這樣一步一步走,即便對未來有什么想法,也是覺得我還沒有什么資本去實現這個想法。可是在上完薩老師的課之后,我才發覺自己錯的有多么離譜。是的,我現在的確還沒有足夠的資本去實現我的目標,但是資本是需要積存的,人是需要歷練的,沒有行動,哪來的結果,坐等天上掉餡餅是不可能實現的事。我的不自信,皆因行動力的不足,人只有經過了一次次的歷練,一次次的挑戰才能對自己的實力和潛力有著最清楚的認識。職業生涯計劃正是對實現自己人生目標的詳細安排,小到每天要吃什么飯,看什么書,大到對職業方向的掌控。每節課上薩老師都會鼓勵我們去參加“挑戰杯”、社會實踐、講課大賽、URTP、現場寫作大賽諸如此類的對職業生涯有幫助的比賽,而我也相信薩老師,也想多錘煉自己,于是就報名參加了其中的URTP項目,下學期想參加現場寫作大賽,期望會有個好成績。同時,我也跨出了走向社會的第一步,作為一位英語翻譯專業的學生,我在故鄉聯系了一家英文報社,準備寒假回去實習,一方面可以看看自己的專業知識程度怎么樣,就近發表幾篇文章,更重要的是錘煉自己與人交際的能力,為以后積存體會。

              我自認為是個理性思維比較強的人,做事情很有條理,很嚴謹,但是我的缺點是我不是一個特別能交際的人。面對陌生人時,我還是有些拘束,不知話該從何談起。薩老師的課是一門很給力的課,給力在它的實踐性很強,每節課都有案例分析和情形模擬,在一個個鮮活的例子中,我們學到的不是死板的理論知識,而是實用的操作辦法,是新潮的語錄,例如“細節是魔鬼”,“趴在地上做事”、“我要感動死你”。薩老師是一位體會特別豐富的老師,而當代大學生缺的就是體會,就是辦法,就是靈活程度,所以我覺得大學里就是缺少這樣的老師,缺少能告知我們到底該怎么做的老師,而不是說教。

              每次的案例分析或是情形模擬,我們都可以聽到教室里由于上臺同學的難堪、拘束而傳來的陣陣善意的笑聲。但是我每次在笑完之后,我都會反問自己,你能比她們做的更好么?如果是你,你該怎么做?薩老師的點評像一支利箭,正中紅心,入木三分。正是在這樣一次次的分析中,在一次次的反思中,我開始比本來更注意細節,更知道如何與人交往,如何做一個有職業性、有社會性和國際性的人。現在回過頭來想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了本來的那一份青澀,多了一絲睿智和靈活,雖然現在的我還是看起來不像個職業人,但是我相信在薩老師的指導下,終有一天,我會成為一個完完全全的合格的有職業素養的人。

              今年立刻就要過去,在這半年的時間,我有了很大的轉變,我變得更有行動力,變得更靈活,對未來也不再那么迷茫。這一切的一切都要感謝薩老師,在這里我真心腸對薩老師說一聲謝謝,謝謝您!下學期,我還會連續選您的《人力資源開發與管理》課,挑選一條正確的道路!

            生涯規劃心得6

              一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的'一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的 人生就像一張白紙,等著我們去描繪和書寫。現在作為大學生,在一天天消磨時間的日子里,不如抓緊時間學習更多的知識來充實自己。一個人的大學時光,可能一生只有一次。把握不好,以后會后悔的。所以,經過一番深思熟慮,我決定設計我的未來。有了目標,才會有動力。

            生涯規劃心得7

              職業生涯規劃是一個持續的過程,它幫助我明確了自己的職業目標和方向。通過深入分析自己的興趣、優勢、價值觀和目標,我更加清晰地認識到了自己適合從事什么樣的工作。在規劃過程中,我也發現了自己的一些不足和需要提升的地方,這為我未來的'學習和成長指明了方向。

              同時,我也認識到了職業生涯規劃的重要性。它不僅僅是一個簡單的目標設定,更是一個持續不斷的自我探索和發展過程。在這個過程中,我需要不斷地學習、實踐、反思和調整,以實現自己的職業目標。

              總之,職業生涯規劃讓我更加明確了自己的職業方向和發展路徑,也為我未來的職業生涯打下了堅實的基礎。我相信,在未來的職業道路上,我會更加自信、堅定地走好每一步。

            生涯規劃心得8

              我們開了職業規劃課,時間不長,課程也不多。但這門看似簡單的課程,卻意義重大,可以說事關今后我們的未來,容不得馬虎。學習這門課后,真的很有感想,在這里,也大概的說一些自己的感想。

              在學這門課前,對職業生涯的理解就是一個人的工作的經歷。在學習和查找資料后,才對職業生涯有了個新的認識。職業生涯,是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,職業生涯開始于工作前的職業學習和培訓,終止于退休。在學習這門課后,我覺得,一個人的職業生涯,跟他個人的職業生涯規劃有著密切關系。就我現在認為,職業生涯規劃可以說是一個復雜的,系統的,擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。下面,我要就我這么個認識,說說我的看法,也是我學習這門課程后的`感想。

              在我們的職業生涯中,不僅要有對工作的規劃,也要有對生活的規劃,因為職業活動也是一種生活,所以職業生涯規劃中不能缺少生活規劃。而說到生活規劃,卻又不是個簡單的事。一般來說,我們的生活會受到工作、職業的的影響,所以職業生涯規劃中生活得那一局部,得參照職業來規劃。這一局部規劃中,我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業生涯規劃,不亞于完成一件大的工程工程。同時,重要的是,職業生涯規劃,也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業生涯規劃,它是復雜的。

              以上,是我個人對職業生涯規劃的看法。聽過書記的課后,及課后查找資料,我覺得職業生涯規劃對個人來說,應該有以下幾個作用:

              一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價。

              二、幫助確定職業開展目標,我們通過自我評價、分析,確定自己的職業路線,正確制定自己的職業開展目標。

              三、有助于幫助抓住重點,職業生涯規劃能讓我們區分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點,增加我們成功的可能性。

              四、能讓我們努力奮斗,很多時候,當規劃具體時,我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業生涯規劃,有助于我們為目標而努力奮斗。

              五、有助于個人潛能的發揮,當我們擁有一個規劃后,就會把主要精力放在實現規劃的努力上這個時候,我們會逐漸發揮出一些潛力,在不斷努力下,越來越多的潛力會發揮出來。

              我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。

              學習了就業指導課后,了解到了職業生涯規劃和它對我們的重要性,我也想想該為自己的職業生涯規劃。但是,實際上,我只能想,我不敢現在就在書面上做我的職業生涯規劃,因為這必須要慎重,我要盡可能多了解現在的現狀,不管是社會還是自我。

            生涯規劃心得9

              進入大學我學了職業生涯這門課很高興,在是在老師的講課下學到的這門課我更榮幸,通過職業規劃我懂得了很多,也學到了很多,職業生涯規劃心得。剛進入大學時還想著什么時候能成為像大二的學姐學長們那樣懂事那樣成熟,轉眼之間大一生活也只剩下短短的一個多月,我也即將走到生命中的第二十一個年頭,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的通過對職業生涯規劃的學習, 我內心深處受到感到強烈震撼,無論從思想方面,知識方面,工作方面均受益匪淺。從對職業的理解方面和對職業的'目標方面等等,都從一種模糊狀態達到一種豁達開朗、在這里我談談從學習中得到的啟迪和體會:如果要想把職業變成事業去發展,責任使命是動力源泉,沒有責任感的人,是不可能有事業心的,沒有事業心就沒有事業的發展,沒有事業的發展也就談不上能找到自己,職業生涯規劃《職業生涯規劃心得》。

              說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者。為實現自我價值和社會價值這個目標而奮斗,要依靠團結的力量,依靠集體的進步。沒有完美的個人只有完美的團隊,說明了團結的重要性,只有團結才能讓團隊完美。團隊完美了自己有何收益呢?一個團隊,如果有高度的凝聚力,有勃發的活力,有發展的潛力,它將帶動個人實現自我價值。為什么說要努力實現自我價值,能增強工作責任感呢?首先,一個人沒有目標,沒有自我價值的體現,那就不可能有工作責任感。因為他沒有把工作當回事,沒有把自己當回事,就更不可能把責任當回事了。反過來說要實現自我價值,不僅僅靠自己的拼搏爭取,還要依靠他人,依靠集體,甚至依靠整個社會的團結進取,共同進步,才能實現。

              聽了霍老師的職業生涯開發與管理的講授,感覺到要實現職業生涯的目標,自己要樹立對工作的責任感和事業心。“有的人殘疾你看得見。”那是肉體上的殘疾。“有的人殘疾你看不見,”這是心靈上的殘疾。我想我們每個人都不想有心靈上有殘疾吧。所以我今天把“增強工作責任感,為找到職業錨,實現自我值打下堅實基礎”做為一個觀點,同大家交流共享,希望大家多提寶貴意見和建議。不要讓內心沒有工作責任感,不想找到自己的職業錨,不愿實現自我人生價值,成為我們心靈上的殘疾!

            生涯規劃心得10

              學習完本課程,我最大的感受就是一定要先了解自己。以前,我也會問自己:我是誰?我想做什么?我也給出過自己無數的答復。但是那些答復都沒能實現。現在我知道了,不是我問的不對,而是我答復的不對。以前我關于這個問題的種種答復都是基于我自己的感覺,而感覺往往是沖動的,心血來潮的,所以光靠感覺得到的答復是不可靠的。

              了解自己,要靠前人積累的方法。比方通過霍蘭德職業興趣測試了解自己的興趣,就比我們自己感覺要可靠的多。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌,過一段時間又可能感覺自己喜歡表演。雖然這兩個興趣并不矛盾,但是如果太多這樣的興趣,就會讓人無所適從,就會覺得做這個也行,做那個也行;或者做這個不適宜,做那個也不適宜。

              第二點感受是要重新認識社會,認識社會分工。我們從小就被教育社會是某種樣子的。有人認為社會是簡單美好的,有人那么覺得社會上很復雜很亂。這些固有的`意識阻礙了我們對真實社會的認識。真實社會有龐大復雜而又具體的分工,而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什么工作。因此,我們切不可望文生義,憑空揣測某種分工做什么工作。這樣,當我們去進入這個分工后,發現完全不是自己原先想的那樣,那就懊悔莫及了。因此,在我們打算從事某個行業之前,我們一定要通過各種可以利用的渠道去了解這行業的具體情況。

              學完本課程,我做了霍蘭德職業興趣測試。結果是RI型,既是實用型和研究型。綜觀這兩個類型的典型職業,一個是注重動手能力,一個是注重學習能力。而我發現我在這個兩個能力方面都欠缺。這大概恰好驗證了興趣與能力上下無關。

              因為只有工作和興趣有一定的耦合度,才能工作得快樂,而能力是可以培養的。因此,我先不考慮能力大小而選擇考研,為的就是滿足我的興趣,并培養我的學習能力。而且就算是考不上,用考研期間培養學習能力也是利大于弊的。因為就算是找工作,我同樣還是要學習相應的知識來使自己到達崗位要求,現在培養學習能力也算是磨刀不誤砍柴工。在制定學習方案的時候我會遵循SMART原那么,而在實施的過程中,我會根據PDCA循環(方案,執行,檢查,處理)來逐步提高我行動的效率。從而使自己最大限度的接近自己的目標。

            生涯規劃心得11

              人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的重要利器。對企業而言,若何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費,作為當代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好設計一下。有了目標,才會有動力。

              光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金......

              似乎是昨天,我們還在考場中,揮汗如雨,如今,我們已經踏上三友集團這片沃土,在這里,我們學習了職業發展與就業指導教程,并進行了職業生涯規劃——

              通過職業生涯規劃,我學到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在大學的美好歲月中,轉眼間我們便開始了職業生涯規劃,是我深刻的認識到,進入三友工作是我們樹立人生志向,揚起理想風范的關鍵一步,是進行職業發展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業發展乃至人生發展平臺上,我們應正確把握當前工作形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業發展的學習與實踐活動,充分認識大學學業、生活與未來職業發展的關系,樹立科學的事業觀,以謀求在職業和就業中,找到發展自己事業的支撐點,為自己精彩的職業生涯鑄就堅實基礎。

              歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業生涯規劃的學習,我的內心深處收到了強烈的震撼,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先,對職業的理解與對職業的目標,我都是從一種模糊狀態達到一種茅塞頓開的狀態。再次,我想說得的是,如果想把職業當成是事業去發展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業心的,沒有事業心就沒有事業的發展。

              機會給予時刻準備著的人,因此,我們要時刻準備著,來面對新的給予,勇于挑戰,敢于創新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協作精神,一個團隊,他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動個人實現自我價值。因為要實現自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結進取,共同進步。

              成功的人生需要正確的規劃,合理規劃自己的職業生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。

              在職業發展的道路上,重要的'不是你現在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。

              細節決定成敗!

              態度決定一切!

              職業決定人生!

              相信我們會在未來的就業選擇和職業發展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經驗,給自己的人生做個完整的規劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。

              職業生涯規劃心得體會二:職業生涯規劃心得體會(1967字)

              曾經追著彩云的夢,伴隨青春的腳步,我們義無反顧。十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的篤行,使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的,常為之茶不思,飯不想的大門,此時我欣然!我離家千里,繼續踏上求學的征程,我諗知我的肩不輕!大學是美好的,也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業生涯的規劃,我有我的想法。我常常自問,我的一生到底在追尋什么,我想要什么,怎么做。每次思考都無功而返,總是陷入自我的妄自菲薄,也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后,這樣的思考便顯得淺薄。

            生涯規劃心得12

              高中生涯對于每個學生都是人生中重要的一個階段。我相信每個人在高中的三年里都會遇到各種各樣的困惑和挑戰,而如何做好生涯規劃是一個前提。在我讀高中的過程中,我深深體會到了生涯規劃的重要性,也積累了一些經驗和感悟。

              一開始,我并沒有意識到生涯規劃的重要性。但是,我發現那些提早規劃的同學無論在學業還是職業選擇上都比我要有優勢。他們能夠更好地明確目標,并制定相應的計劃。通過一步步地規劃,他們能夠更容易地達到自己的目標,而我則始終沒有明確的方向。從這點來看,我認識到,提早規劃對于實現個人目標至關重要。

              在理解到生涯規劃的重要性之后,我開始設定自己的`目標和制定相應的計劃。首先,我需要明確自己的興趣和長處,以便根據自己的優勢來制定目標。然后,我需要設定短期和長期目標,將這些目標分解成可行的步驟,并制定相應的計劃來逐步實現這些目標。通過這個過程,我明確了自己希望在高中期間取得的成績目標,并制定了每天、每周和每月的學習計劃來實現這些目標。

              盡管我已經制定了詳細的計劃,但我也意識到在實際學習過程中,計劃是需要靈活調整的。有時候,我會時間不夠用,或者遇到了某些困難。在這些情況下,我要能夠調整計劃,并找到新的解決方案。另外,為了更好地實現目標,我還需要不斷地充實自己。通過參加各類培訓、夏令營和社團活動等,我豐富了自己的課余生活,開拓了眼界,并提高了自己的各方面能力。這些努力不僅讓我更好地達到了學業目標,也為以后的升學和就業打下了堅實的基礎。

              通過這些年的生涯規劃,我深刻體會到了規劃的重要性以及合理安排時間的必要性。通過設定目標和制定計劃,我能更清晰地前進,并逐步實現自己的目標。同時,靈活調整計劃并不斷充實自己,也是我成功的關鍵。在未來的高中生涯中,我將繼續努力規劃好自己的目標,并且不斷完善計劃,以實現更大的突破和發展。

              總結:通過經歷和體會,我認識到高中生涯的規劃對于我們未來的發展有著重要的啟示作用。設定目標和制定計劃是實現個人夢想的基礎,而靈活調整和不斷充實自己則是實現目標的關鍵。通過不斷地努力和堅持,相信我們都能在高中生涯中迎接更多的挑戰并取得更多的成就。

            生涯規劃心得13

              在大三下的這個季節,我們離踏入社會的時間距離也越來越近,之前的工作意識并沒有這么強烈,這次通過這門課,讓我意識到找工作并不遙遠了。而這次的訪談,也為我今后找工作做了預熱。

              在本次訪談報告中,我負責的是制作ppt。在整理資料時,通過易瑤學姐的經歷,找到一份好工作的前提,是在把專業知識學好的同時還要注重當今社會的共同需求,比如英語的全球化。而我們應該充分利用我們還在學校這段短暫的時光,不斷地去充實自己,向我們的老師,我們的同學多學習一些理論知識,交際能力。

              學校為了讓我們及時了解社會就業現狀,從而及早規劃人生,積極為未來的'事業做準備,為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而,作為學生,我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。

              為了進一步了解社會,獲取關于未來工作行業的現實且專業的信息,我組特別采訪了城建學院11級的易瑤學姐。通過和她的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

              通過這次整理談話資料、制作ppt,我收獲到:

              (一)要重視和精通自己的專業知識。

              要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

              (二)要學好英語。

              面對想在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。

              (三)要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

              大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

              而通過這次的訪談,我也認識到了自己不足的方面:

              一,書籍涉獵程度不夠廣泛,在看專業書籍的同時,也應該看看其他比如文學方面的書籍,來提前自身素質。

              二,心態沒有放平,一直在擔心以后找不到工作怎么辦。通過這次訪談才意識到,我應該為找工作積極做一些準備,了解一些機械方面的公司,而不該做一些無謂的憂慮。

              此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石,相信會找到一份適合自己的好工作。

            生涯規劃心得14

              合理設計自己的職業生涯是大學生走出學校面向社會,走向成功重要的第一步。它可以使大學生充分地認識自己,客觀分析環境,正確選擇職業,采取有效的措施克服職業生涯開展中的各種困擾,從而實現自己的理想。合理的職業生涯規劃不盡是幫助自身找到一份適宜的工作的,這也是整個人生規劃的基石。它有利于我們找到自身向往的人生。

              大學生職業生涯規劃的根本步驟包括:自我評估、職業環境分析、職業目標定位、培養職業需要的實踐能力、反應修正等五個環節。

              1.自我評估:評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。要通過科學認知的方法和手段,如借助于職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等,對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進展全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與缺乏。評估自我時要客觀、冷靜,不能以點代面,既要看到自己的優點,又要面對自己的缺點。只有這樣,才能防止設計中的`盲目性,到達設計高度適宜。

              2 .職業環境分析:職業生涯規劃設計時要考慮到職業區域的詳細特點,比方該地區的特殊政策、環境特征;職業角色的開展與職業所在的行業的開展有著密切的關系,職業生涯規劃時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業所在的行業現狀和開展前景有比擬深入的了解,比方人才供應情況、平均工資狀況、行業的非正式團體標準等;不同的職業崗位對求業者的自身素質和能力有著不同的要求,在職業生涯規劃時,除了解所需要的非職業素質要求外,還要了解所需要的職業素質要求,除了了解所需要的一般能力外,還要了解所需要的特殊職業能力。

              3.職業目標定位:職業生涯目標是指人們對未來職業表現出來的一種強烈的追求和向往,是人們對未來職業生活的設想和規劃,確立目標可以成為追求成功的驅動力,。因此在 制定職業生涯規劃時,關鍵是要確立好目標。

              4.培養職業需要的實踐能力:大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學生進展職業生涯設計,除了構建自己合理的知識構造外,還具備從事本行業崗位的根本能力和某些專業能力。一般來說,大學生應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我開展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。

              5.反應修正:現實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制訂的職業生涯規劃目標有所偏差,這就要求我們不斷地反省并對規劃的目標和行動方案,作出修正或調整,從而保證最終實現人生理想。從這個意義上說,反應調整就是一個再認識、再發現的過程。

              從現在開始做好職業生涯規劃有利于我們從現在開始一點一滴做起,認識和彌補我們 缺乏,發現和開展我們的長處,充分挖掘自身能力,為以后有一份美好職業和人生做好準備。

            生涯規劃心得15

              自9月份開學以來,我就開始掛爾雅,在今天的9:10分,終于完成了所有的任務。由最初的感嘆課程如此之多,到觀看中的細細思索,到如今終于完成的欣喜,構成了我的學習歷程。以下寫寫我對大學生職業生涯規劃的感受與經驗。

              1大學生在大學中最重要的任務是建立一個體系化的K(knowledge),其次為S(skill),和T(trait)。要以無用之用的態度學習專業知識,學會基礎的S,完善自己的品格。

              2人與人之間的交流是雙向的`價值互動的,不能單方面的索取。

              3不要把精力浪費在純體力付出的兼職身上,要靠腦力吃飯。

              4大學最重要的是找到自己的valous(價值觀),找到自己內心喜歡的工作,興趣,不要整天逼逼誰的青春不迷茫。

              5優秀的人甚至早已規劃好人生了,不做生涯規劃的人只是走一步,看一步。

              6不隨波逐流,別人干什么,你也干什么。

              7簡歷,面試有大學問。

              8多關注職業發展的動態,如一些招聘網站了解企業對這個職業的要求。

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