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            生涯規劃心得

            時間:2025-12-18 11:55:22 職業規劃

            生涯規劃心得(15篇)

              當我們經過反思,有了新的啟發時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的生涯規劃心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            生涯規劃心得(15篇)

            生涯規劃心得1

              當今時代,可謂是人才競爭的時代,職業生涯規劃顯得格外的重要,已經慢慢開始成為求職就業時候的一把利器。對于每一個在崗位上工作的人來說,我們工作的時間是有限的,我們要好好地規劃我們的`職業,否則肯必會造成我們工作時間和工作精力的浪費。

              作為當代的一名求職者,如果在沒有充足準備的情況下就踏入這個競爭激烈的社會,又怎么會使自己站得住腳呢?就是因為這樣,我給自己擬定一份適合我自己發展的職業生涯規劃。目標是前進的動力和方向。我始終堅信“知己知彼,百戰不殆”,所以我要從實際出發,認真規劃一下自己的職業生涯。

              所謂好的職業規劃,一定是在充分準確了解自身條件和周圍環境的基礎上設計的。我們要從現實看自己,從內心認識自己,從而認識自己,做好自我評價,包括自己的興趣、愛好、特長、性格、知識、技能、思維方式、智商、情商。那就是明白你想做什么,你能做什么,你應該做什么,在很多職位面前你會選擇什么。所以如果你想成功,你必須正確評價自己。

            生涯規劃心得2

              那天下午天下著雨,講師劉蓄老師來我校為我們作了一次關于大學生職業生涯定位與規劃的講座。真的讓我們受益匪淺。

              劉老師首先講到的是當今大學生就業困難的嚴峻形勢看到招聘會上的人山人海,我知道現在的大學生不再是眾人矚目的天之驕子,就業形勢壓在我們身上的一座大山,無論我們以后怎樣,我們現在要做的就是努力學習,學知識,學做一個社會需要的人,所以我們在學校不能隨波逐流,不能一心只讀圣賢書,要為自己定好一個方向,并努力朝目標邁進。你才會在就業的時候,有實力和別人競爭。競爭是一個時代的主旋律,沒有競爭哪來的發展。發揮自己的優勢是關鍵。

              “大學乃高深學問也”是的.,這也是我們來大學的初衷。在大學里,是求知成長的一個搖籃,也是鍛煉意志的訓練場地。也許,大學不會給你任何,但大學可以幫你實現你的。學問的高深不在于它有多難,而是在于你有多努力,有多付出,有多勤勞。我堅信“沒有付出就不回有收獲”,付出的越多,你才有可能收獲更多.

              無論畢業以后找什么工作,是公務員也好,是科學家也罷,或是一個管理者,現在都需要我們付出。打好基礎,為明天的勝利鋪一座橋,而不是用庸庸碌碌白白地過了這神圣的幾年。努力吧!讓自己的人生畫一個完整的句號吧!

              夢想依然,路途依舊,我心坦然。

            生涯規劃心得3

              進入大學,我深感迷茫與焦慮,面對眾多選擇與可能性,常常不知所措。在參加了職業生涯規劃課程后,我逐漸認識到,一個明確的職業方向對于未來至關重要。

              通過課程,我學習了如何分析自己的興趣、優勢和潛力,并嘗試將其與市場需求相結合。我開始深入思考,自己真正熱愛的.是什么,愿意投入時間和精力去追求的又是什么。與此同時,我也意識到,職業規劃并非一蹴而就,而是需要不斷地調整和完善。

              這次經歷讓我更加明確了自己的職業目標和發展路徑。

            生涯規劃心得4

              作為一個中職生,我們更早一步地規劃未來,制定目標,為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候,如果對自己的目標不清晰,就好像上司說隨時裁員,微軟離破產永遠只有半年,醫院告訴家屬病人可能隨時醒來,又可能永遠不醒。未來一片迷霧,讓人心里永遠定不下心神,又怎么能好好學習好好工作呢?由此看來,制定職業規劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

              現在這個社會,職業規劃必不可少,現在的學習是為了將來的生活,為了未來能在社會中安穩地生存,只有試著為自己擬定一份職業規劃,才能將來在社會上立足時不慌不忙,冷靜地照著自己設計好的路線走,不必愚蠢地浪費時間,。中國是個人口擁擠的大國,就業難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業規劃書,設定目標,才有動力。

              自我認知

              經過對自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來,于是,我寫下了如下的職業規劃書:

              職業興趣

              人的一生中,理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現實當中來,所以,經過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標——平面設計師。

              我喜歡繪畫與計算機,從小就喜歡設計各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業,因為這便是我的職業理想,我熱愛它。

              我現在是一個平面設計專業一年級的在校讀書的中職生,正在初步學習素描和計算機,下個學期,將開始學習我期待已久的平面廣告設計課程,我將一絲不茍,專心致志地學習,不荒廢時間,定要為將來打好基礎,做一個優秀且出色的平面設計師。畢業后在深圳找一份設計師的工作,實現自己的終極目標,開始新生活。

              在這一學期的學習中,對這個專業的專業課,我學習到了很多,素描我正在一點一點進步,photoshop和專業考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業,對我們以后的學習與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時候擴大我們的工作范圍,保證我們工作的穩定。三年時間,我相信自己能夠學習好美術與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學校,去拼搏,去奮斗……

              個人特質

              在下,是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規,這對于設計新事物,有著很大的幫助,我認為自己非常適合平面設計這門專業,而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調,有責任心,有公德心,與周圍的人相處非常融洽。在學校,我是個幽默,調節人際關系強的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設計手抄報,開動我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個專業,我對自己設計出來的東西,有成就感。

              職業價值觀

              我認為,先就業,在擇業,是最好的就業方式。先就業,再仔細地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當。同時,仍舊要不斷提高自身素質,學習更多的能幫助提升自己專業的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創造一個美好的未來。

              所以,一開始,我只希望進入一家廣告公司當一個小的設計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創業。

              勝任能力

              1性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責任心強,有耐心。

              2興趣廣泛,接受新事物極快,寫作能力甚強。(曾得過全國作文大賽獎項)

              3專業基礎扎實,知識了解范圍廣。缺乏實際工作經驗和社會經驗。

              職業認知

              家庭環境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里經濟能力不太好。我自知這一點,所以從小獨立意識就非常強的我,從初中開始就學會利用暑假寒假的時間,找臨時工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強,他們自己亦為了生計而奔波勞累,為了我和弟弟的學業。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭,一個平凡的我,都很幸福,很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的最大動力。

              我的家人們,都非常支持我學習平面設計這項專業,他們認為只要是我的理想,我就一定能學習得很好。

              學校環境分析:我所就讀的是光明第二職業技術學校,學校設備齊全,并且能夠為我們提供社會實踐機會,能使我們盡快適應社會。

              社會環境分析:社會上現在經濟不景氣,許多大學生畢業后找不到工作。我生活在深圳這個人口眾多的城市,找工作更是難上加難。所以,作為一個中職生,應該意識到競爭的激烈,不要好高騖遠,應該時刻提高自身綜合能力,加強技術能力,具備良好的社會適應能力。唯有不斷增強自身能力,才能在這殘酷的社會中占據一席之地,實現自己的理想。

              職業環境分析:

              1行業分析:對于廣告設計這個行業,我認為社會對它的需求量愈來愈大。

              (1)從市場上看,廣告是眾商家推銷產品的主要途徑。

              (2)從企業上看,廣告是各個大小企業競爭的重要武器。

              (3)從消費層上看,廣告引導消費,刺激消費。

              公益廣告同時還存在教育與指責的作用。

              由此看來,廣告起了促進國家經濟發展的作用。在我看來,廣告設計這個行業永遠是無量前途的,人們需要他并依賴它,生活中不可能缺少它,所以,我選擇廣告這個行業,是我經過深思熟慮的,我相信它能使我在社會上立足。

              2職業分析:平面設計師這個職業,環境干凈,氛圍不會緊張,使人較為舒適,待遇好和地位較高,有一定的發展空間。但是,當前社會上的設計師已經足夠多了,若要找尋設計師工作,可能會比較難。這就需要我們更全面地發展自己,增強技能,并擁有更加突出的特點,令聘請方眼前一亮。

              3地域分析:深圳是經濟特區,是個經濟發達的城市,毗鄰港澳,交通便利,工業區眾多,改革開放仍在進行中。并且趨勢一片大好。

              職業定位

              機會因素

              人才市場招聘

              威脅因素

              各大中高職校競爭者的競爭

              專業知識功底深

              擁有讓人認可的專業資格證書

              缺乏社會經驗和實踐經驗

              結論:

              職業目標

              從事平面設計職業

              職業發展策略

              進入大小企業就職

              職業發展途徑

              實打實干

              具體路徑

              在深圳周邊公司應聘

              我的職業規劃:

              20xx~20xx

              短期計劃

              (職業中學計劃)

              中職畢業時要拿到所有證書。

              一二年級要完成學校規定的所有學習計劃,三年級開始實習。

              高一:學習基本的美術與計算機

              高二:參加計算機考證與英語考證

              高三:進入社會實踐,參加平面設計比賽,為畢業后的實習做準備。

              20xx~20xx

              中期計劃

              (工作五年計劃)

              順利畢業,找到工作。

              以積累社會經驗為主,同時儲蓄資金。

              前兩年主要是學習強化,打定基礎,后三年在外經歷,磨練自己的'意志,能力,增加社會經驗。儲蓄資金為創業做準備。

              20xx~20xx

              長期計劃

              (創業)

              工作表現優秀,收集人脈,繼而創業。

              創業——創辦自己的廣告公司(或工作室)。

              首先在廣告公司打好人脈,必須擔任管理級別的職位,再尋找投資者或合作人共同開辦公司創業,一步一步將公司擴大。

              評估調整

              同學們都在說:“計劃趕不上變化。”事實亦是如此。職業規劃僅僅是一時的計劃,隨時會因為外部因素,環境因素甚至個人因素而不得實現,因此,一份職業規劃書不可能伴隨終身,隨時都有可能要作出調整,或者是一點一點完善,最后邁向成功。

              作為一個新時代的女性,應當自立自強,自給自足,為自己的精彩人生做出最璀璨地計劃,一切靠自己,腳踏實地,安安分分,學會生存,努力發展,在業內做出口碑來。從小的目標到大的目標,需要循序漸進,不可操之過急,,先從小公司做起,積累社會經驗,豐富自己的知識范疇,再向大公司求職

              但無論生活變化有多大都好,依然阻止不了我的步伐,依舊會選擇設計師這個職業,憑著對設計的熱愛,我相信我能不留余地地展現我自己,走上的,是陽光大道。

              我會按照職業規劃書上的做,并且半年檢驗一次,自己是否做到了當初的計劃。半年,人會有一點的改變,在這個時候去發現自己的缺陷,容易端正態度,改正錯誤。還要將規劃書作出一定的調整,與時代并進,增加自己的新想法,使自己發展得更為得心應手,如虎添翼。

              結束語

              我認為,作為一個中職生,就應該盡早地樹立自己的美好的職業理想,堅定信心,向那個方向行走,不顧一切。想把自己的理想轉變為現實,是需要付諸努力的,需要辛苦地拼搏奮斗的,若只會紙上談兵,不去行動,那么理想便永遠都是夢想,絕對得不到實現。所以,只有趁現在發奮學習,打好基礎和練好專業,才能擁有美好光明,功成名就的未來。同時我也知道,我的職業規劃是不夠完美的,有待完善,需要隨著社會的變化而變化。但是,我已經是向我的理想踏出第一步了,只要以堅定地信念,不放棄,朝前走,一步一個腳印,定能取得成就!我規劃的未來不是夢,總有一天,我會將它實現得讓所有人刮目相看。

            生涯規劃心得5

              人生中最重要的是什么?很多人會說是:“職業”。職業對人生有著重要的影響。職業不僅占據著人生的大部分時間,甚至會塑造或改變人生發展軌跡。盡管職業對我們而言是可望又可及,但是如果沒有科學的理論作指導,在職業的發展道路上就有可能會偏離航向。因此作為大學生的我們應當對學業規劃、職業發展、職業與生涯的概念有所了解,并在此基礎上做出正確的職業發張規劃,更合理地設計自己的人生發展軌跡。

              職業是什么?職業是我們參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,并滿足精神需求的工作。

              首先,職業是現階段人們謀生的手段甚至是生存手段。其次,職業占據了人們整個生命歷程中最重要的時期。

              第三,職業是人們獲得幸福生活最基本的方式和途徑。

              第四,職業是展示個人才能以及實現人生價值的舞臺。

              工作不僅是謀生的手段,它也應該給人帶來最大的精神滿足;

              A、求生存:滿足衣食住行的基本需求。

              B、求發展:滿足個人潛能發揮和自我價值的實現。而職業生涯規劃就是實現職業滿足、事業成功的有效手段和保證。

              職業生涯規劃的意義在于

              A.有利于幫助個人確定職業目標和發展方向。

              B.有利于促進個人努力學習與工作。

              C.有利于激發個人潛能。

              D.有利于大學生提升就業競爭力。

              E.提高求職成功率。

              F.降低求職成本。

              G.獲得 更高回報。因此我認為在大學期間作職業生涯規劃是很有必要的。

              學習了這門課我學到了以下的幾點:

              1、確立目標,借助目標不斷的修正完善自己。

              沒有目標的人, 不可能找到人生的方向,有的人適合做學者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據實際情況,即時調整,讓自己保持最旺盛的激情,去實現目標。

              2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風回路轉的時候。

              我們在實現目標的過程中,總會有失敗的時候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標一步一步邁進,始終堅信總有峰回路轉的.時候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質,“永不言棄”

              3包容:從容的維護尊嚴。

              面對未知的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現在我們不能說出個一二三來,但我相信以后會懂的。

              我相信以后會懂的。

              在網上看到過,職業生涯規劃現在國外很流行,很多人在自己很小的時候或者即將踏上社會的時候都會接受職業生涯的培訓,選擇一條適合自己的道路。但是在國內,這些目前還不是很重視,我們傳統的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法,被動的去接受喜歡或者不喜歡的職業,直到有一天或許我們會發現我們在這個崗位上一無是處、毫無興趣的時候,我們可能已經失去了選擇職業的激情,這就是中國的職業生涯現狀,更多的是自由式的自主選擇職業。系統的科學的職業生涯的規劃目前還不是很普遍的被大家接受,但是不管是傳統的職業生涯選擇,還是現代的職業生涯規劃,我們都要結合自身的實際現狀去規劃我們自己的未來

              在制定個人職業生涯規劃時所要考慮的要素卻是基本相同的,一般包括:①個人基本情況,主要包括個人的興趣愛好、性格、特長、能力和價值觀,個人目標與需求,個人生理與健康狀況,教育水平、工作經驗和社會階層,性別、年齡以及智商與情商等因素;②對個人

              能力、興趣、潛力、職業生涯需要及追求目標的評估,主要包括對個人優勢與劣勢的分析,個人職業發展目標的設定及設定理由,達到目的途徑與所需要的教育培訓措施,達到目標可能遇到的阻力和助力等分析;③個人外部環境分析,主要包括對社會、企業和組織的需求、家庭的期望、信息和技術的發展、經濟的興衰、政策法規的影響以及個人與組織在職業選擇、規劃和機會方面的溝通情況等。

              職業生涯規劃分為自我評估、生涯機會評估、職業生涯目標與路線的設定、職業生涯策略的制定與實施、職業生涯規劃的反饋與修正五個基本步驟。因此我們按照這五個步驟來做自己的規劃是比較標準的。

            生涯規劃心得6

              所謂職業規劃,是職業生涯規劃的簡稱,就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的`過程,它包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所說的職業生涯設計實際上是指對職業通道的設計。

              我們都知道職業規劃包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容,下面我就詳細解釋一下,這些理論如何具體應用在個人職業規劃中:

              1、職業定位

              首先你先要明確目標:你希望做什么?例如:你喜歡銷售行業,還是喜歡做什么?職業定位是進行職業規劃的最關鍵步驟,它會影響你的整個職業規劃進程。

              2、目標設定

              在完成了大體的職業定位后,要先制定一個短期的計劃。例如:3年規劃,由于一開始進入工作的時間相對較短,如果去應聘的話,估計基層員工的概率會比較大,但是如果你有計劃,那么你朝一個目標去努力,就像是愚公移山一樣,只要你朝一個目標去努力就會有積累,當積累到一定程度大家就看到了。

              3、通道設計

              所謂通道設計也就是計劃的執行,你要通過什么樣的途徑來實現你的規劃。重點是制定好計劃后一定要認真的執行,不要朝令夕改,也不要制定了就放在哪里,要認真落實,貴在堅持!

            生涯規劃心得7

              作為在聯盛參加工作三年的我來講,工作、社會生活對我來說都顯得不是那么很陌生了,甚至有時候覺得它們都是那么的無聊與枯燥。每天除了上班,就是對大量空余時間無法利用的茫然,整天過著一種辦公室——宿舍兩點一線的生活,沒有對自己的職業生涯做一個整體的規劃。甚至沒有正確的審視自己,審視自己的專長。而經過這幾堂職業生涯規劃課的培訓學習,在教授們的講解和指引下,我開始慢慢地撥開眼前的團團迷霧,瞭望自己的未來,開始重新認識自我和自己所選擇的職業,甚至也開始構畫自己以后的職業藍圖。我想在職業生涯中我的收獲和體會是頗多的。

              首先,讓我學會了怎樣確立自己的職業發展目標。當然自己的興趣、特長應該是第一位的。只有在自己所擅長的,并且所熱愛的工作崗位上,才會全身心地投入,發揮自己的火熱。同時職業的選擇也必須考慮自己的性格,性格文靜可適合一些安靜,要求認真、細心的工作;而性格較開朗的.可選擇環境比較開放、活動性較強的工作。當然,確立自己的職業發展目標,自己所學專業也是考慮的核心問題,只有學以致用,才有可能使自己在工作中游刃有余,所以我將自己的職業目標放在我所鐘愛的計算機網絡領域。

              其次,促使我更加努力地工作學習。職業目標的日漸清晰,使我對自己有了一個更明確的定位,一旦確立了自己的職業目標后,就會朝著這個目標奮進,更積極地工作學習,不斷充實自我,使自己更多地具備職業目標對我要求的知識和能力。

              職業生涯課程也有利于我們把握現階段工作和學習的重點。從自己今后的目標中,找尋自己現階段所必須把握住的東西,有重點地學習,提高自己的素質和工作能力。

              同時,這門課程讓我重新開始重視社會發展的趨勢、考慮社會對各類人才的需求,甚至對每個人才所應具備的各項能力的要求。使我的職業規劃能更為貼近現實社會的實際需求,具有現實的可能性和可行性。

              職業生涯與目標課中,留給我印象最為深刻的是《職業生涯規劃》和《職業生涯與心態》,課程生動、深刻而又不乏吸引力。讓我們深刻地理解了職業生涯規劃的內涵以及心態對于我們未來生活的重大意義,也使我對職業有了進一步地了解,解開了我原來對職業諸多的偏見和迷團。聽完這些課程,現在仍有一種意猶未盡的感覺。

              在總體上,我覺得職業生涯規劃與人生目標十分貼近我們員工的工作生活,具有很大的現實指導意義,讓我受益匪淺。

            生涯規劃心得8

              進入大學最后一學年了,感覺剛開始在大一的時候都沒怎么學習專業知識,大多數都是公共課程,對于自己的這個專業也不是很了解,所以對自己的未來也沒怎么考慮過,只知道一個大致的方向,而且畢業以后不從事自己專業的人多了去了,也不知道自己究竟喜歡什么,擅長什么。確確實實,對自己的未來,我一點都沒怎么考慮過,不是沒有時間來考慮,而是我不知道該從何下手,也感覺這有點麻煩,所以就一拖再拖,一天一天,渾渾噩噩地過著日子,現在想起來,都覺得有點慚愧,花著父母的血汗錢,卻一點也不知道憐惜,真是不孝之極。

              “大學生職業發展與就業指導”,剛開始上這門課的時候,沒什么感覺,也沒想太多,只是覺得這課真的有必要上嗎?我們真的需要規劃好自己的未來嗎?上了這個課后,我受益匪淺,深深地反思了一下自己,我們確實應該規劃好自己的未來,不僅讓我頓悟了,還讓我學到了很多知識,了解到了很多東西。

              首先,什么是職業生涯?這是我們首先得確認的。

              職業生涯又稱職業計劃或職業發展,是指人生的職業經歷。大學生在校期間是準備參加工作的準職業人,參加了工作,就意味著職業生涯的開始。職業生涯是漫長的,從參加工作一直到退休,占據了人一生大部分的時間。

              從經濟的觀點來看,職業生涯就是個人在人生中所經歷的一系列職位和角色,它們和個人的職業發展過程相聯系,是個人接受培訓教育以及職業發展所形成的結果。

              職業生涯是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎,以工作內容為確定和變化,工作業績的評價,工資待遇、職稱、職務的變動為標準,以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。

              職業生涯是人

              一生中最重要的歷程,是追求自我實現自我的重要人生階段,對人生價值起著決定性作用。

              職業生涯就是一個動態的過程,是指一個人一生在職業崗位上所度過的、與工作活動相關的連續經歷,并不包含在職業上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業生涯。

              職業生涯,是一個人一生的工作經歷,特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過

              程。

              其次,什么是性格?

              性格是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特征,是一種與社會相關最密切的人格特征,在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度,并表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所采取的言行上。

              對此,我們進行了自我性格的探索,MBTI,通過測試,我是INFP哲學家:沉穩的觀察者、理想主義、忠實、看重外在的生活和內在的價值的一致。有求知欲,能迅速發現各種可能性,常常起到促進實行一些主張的作用。只要某種價值觀不受到威脅,他們都善應變、靈活地接受;愿意諒解別人和了解充分發揮人的潛力的方法;對財富和周圍的事物不太關心。

              我們還進行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動,我的測試結果是:傳統型,研究型,藝術型,感覺還挺準的。

              再者,能力與發展的關系究竟是什么呢?顯而易見,你的能力越好,那么你的的未來發展就會越好,能力的好壞與自己未來發展的好壞有著密切的關系,所以我們要盡可能地提升自己的能力,知識都是其次。

              人的能力是多種多樣的,一般可分為以下幾種:

              1.一般能力和特殊能力

              2.再造性能力和創造性能力

              3.液體能力和晶體能力根據能力在人的一生中的不同發展趨勢以及能力和先天稟賦與社會文化因素的關系,可分為液體能力和晶體能力。

              4.認知能力、操作能力和社交能力

              其中,技能的分類更是多種多樣。

              我在寒假還關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是材料專業,如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結:

              (一)要重視和精通自己的專業知識。

              中國的材料行業正在蓬勃發展,材料的生產與加工技術日新月異,但是中低層次的就業崗位已接近飽和,就業形勢不容樂觀,但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合研究素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

              (二)要學好英語。

              面對想在全球化的今天,特別材料專業,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的`技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。

              (三)要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

              大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

              (四)要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。 心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的材料行業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身材料行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的材料研究人員實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

              (五)要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

              獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲

              取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

              (六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

              常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。

              我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

              接著,我們評估了自己的決策風格,我的是謹慎的、直覺的、依賴的、易受他人影響、感覺的、悲觀的、猶豫的。

              總之,上了大學生職業生涯規劃與就業指導這個課使我正確地認識了自己,也使我確定了人生的方向。從現在就要規劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經典的話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

              在接下來的就業指導里,我相信我會學到更多,我也會堅定的朝著自己的職業規劃方向走,我相信我會有一條很好的職業生涯路。

            生涯規劃心得9

              首先呢,我想說一下,選上你的課真的非常幸運,由于是選修課學分不夠,通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧,但是,上完老師您的《大學生就業指導》,真的很有感觸,似有“與君一席話,勝讀十年書”。

              原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

              上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

              不經意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業經歷,看別人的面試視頻,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發覺其實是在聽自己的心聲,因為每一個故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如,心想那個人是自己會怎么辦,我身上消失那件事情發什么在自己身上該怎么辦呢?

              《就業指導》的`影響是深刻的,它使我了解了現在就業的激烈競爭現狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去。現在正逢國際經濟不太景氣,我們雖身處在避風港中,但我們不應該慶幸,而應該知危而進,好好學習,做好人生規劃,抓住機遇,打一個有準備的勝仗,迎接自己的光輝明天。最重要的是,老師讓我們每個人都做了一個職業能力測試(NBS),我發現了自己的好多不足之處,以后肯定會有計劃、有目的的增強自己欠缺的部分

              其實,作為大學畢業生的我們,此時應該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”,不要過分計較一時的順逆,堅信“天生我材必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

              社會競爭是異常殘酷的,要好好準備,使自己在學習上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進取,奮發向上,勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世,唯有自強才是唯一出路,唯有自強才會闖出一片天地!

              就業,是一種人生轉折的的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!

            生涯規劃心得10

              在選擇這門課程以前,一直以來,我對于職業生涯規劃都有著一個不是很恰當的觀念——未來的事情總存在著變數,所以所謂的規劃就是一種幻想而已。但是為了在本學期修夠學分,還是選擇了這門課程。可以說我是抱著一種消極的態度選這門課的。

              但是在上了李敏老師的第一節課以后,我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂“人無近慮必有近憂”,每個人都要未雨綢繆,樹立自己的理想,規劃自己的每一步,才可以取得成功。李敏老師的第一節課結合一些實際事例來講述了職業生涯規劃重要性,讓我在那一節課里就清醒的意識到做好職業規劃對于每一個渴求成功的人來說,都是必須的。

              首先,要肯定的是所有上職業生涯規劃這門課程的老師的敬業精神,他們的每一節課都是經過精心的準備,每個老師負責的每一部分都是結合我們學生的實際而設計,真正的讓我們有所得。下面就來談談我學這門課程的一些心得體會。

              第一、端正了我的就業觀念。

              正如上面所說的,在此之前,我都是對于未來一片茫然,覺得一切與工作相關的事情都留在以后找工作的時候再去考慮,“船到橋頭自然直”。但是上了這門選修課以后,我就意識到現在就應該要為以后的工作做好準備,各種軟的或是硬的條件都去努力創造和實現。比別人早走一步就越能靠近成功近一點,晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應該積極的去提高自己的各方面素質。

              第二、學到了很多的'面試技巧。

              在講課的過程當中,李敏老師,以及其他老師都講述了很多的面試方式,這于我們這些沒有過多的接觸社會的學生來說,無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑,而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當中的一些面試技巧,以及一些需要注意的細節問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識,提高了我們應對面試的能力。

              除此以外,這門課程的形式也是豐富多樣,既有老師的講解,也有師兄的經驗之談,還有企業成功人士的卓見;課件與一些媒體文件相結合,使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經過老師的精心制作,從每一個輔導員到蔡書記都很用心地為我們上課,想方設法的努力的創造好條件使我們學有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學習興趣,使我們在輕松當中學到很多東西。同時我也有一個建議,就是我們的課程在請一些師兄來給我們講述一些經驗的時候,成功的經驗當然是需要的,但是一些失敗的教訓也是需要的,因此,老師能不能夠在請一些比較成功的師兄到來的時候,也可以請一些曾經失敗過的師兄來給我們講述他們的失敗教訓。此外,老師在結束課程的時候可以舉辦一些模擬的面試實戰。以檢驗我們的實際面試能力,并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力,這樣我們更能集中精力去學好這門課程,并學以致用。

              以上就是我學這一門課程的心得體會,最大的體會就是我并沒有選錯。我相信在這門課程學到的知識將會令我在以后的求職,甚至是以后的工作中都受益匪淺。

            生涯規劃心得11

              學習完本課程,我最大的感受就是一定要先了解自己。以前,我也會問自己:“我是誰?我想做什么?”我也給出過自己無數的回答。但是那些回答都沒能實現。現在我知道了,不是我問的不對,而是我回答的不對。以前我關于這個問題的種種回答都是基于我自己的感覺,而感覺往往是沖動的,心血來潮的,所以光靠感覺得到的回答是不可靠的。

              了解自己,要靠前人積累的方法。比如通過霍蘭德職業興趣測試了解自己的興趣,就比我們自己感覺要可靠的多。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌,過一段時間又可能感覺自己喜歡表演。雖然這兩個興趣并不矛盾,但是如果太多這樣的興趣,就會讓人無所適從,就會覺得做這個也行,做那個也行;或者做這個不合適,做那個也不合適。

              第二點感受是要重新認識社會,認識社會分工。我們從小就被教育社會是某種樣子的。有人認為社會是簡單美好的,有人則覺得社會上很復雜很亂。這些固有的意識阻礙了我們對真實社會的認識。真實社會有龐大復雜而又具體的分工,而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什么工作。因此,我們切不可望文生義,憑空揣測某種分工做什么工作。這樣,當我們去進入這個分工后,發現完全不是自己原先想的那樣,那就后悔莫及了。因此,在我們打算從事某個行業之前,我們一定要通過各種可以利用的渠道去了解這行業的具體情況。

              學完本課程,我做了霍蘭德職業興趣測試。結果是RI型,既是實用型和研究型。綜觀這兩個類型的'典型職業,一個是注重動手能力,一個是注重學習能力。而我發現我在這個兩個能力方面都欠缺。這大概恰好驗證了——興趣與能力高低無關。

              因為只有工作和興趣有一定的耦合度,才能工作得快樂,而能力是可以培養的。因此,我先不考慮能力大小而選擇考研,為的就是滿足我的興趣,并培養我的學習能力。而且就算是考不上,用考研期間培養學習能力也是利大于弊的。因為就算是找工作,我同樣還是要學習相應的知識來使自己達到崗位要求,現在培養學習能力也算是磨刀不誤砍柴工。在制定學習計劃的時候我會遵循SMART原則,而在實施的過程中,我會根據PDCA循環(計劃,執行,檢查,處理)來逐步提高我行動的效率。從而使自己最大限度的接近自己的目標。

            生涯規劃心得12

              職業生涯,是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,職業生涯開始于工作前的職業學習和培訓,終止于退休。學習了這門課后,我覺得一個人的職業生涯,跟他個人的職業生涯規劃有著密切關系。就我現在認為,職業生涯規劃可以說是一個復雜的,系統的,擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。

              大學生職業生涯規劃,就是在大學生明確自己興趣、愛好的前提下,在認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規。

              職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

              一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價,有利于促進個人努力工作。

              二、幫助確定職業發展目標,我們通過自我評價、分析,確定自己的職業路線,正確制定自己的職業發展目標,有利于大學生提升就業競爭力。

              三、有助于幫助抓住重點,職業生涯規劃能讓我們區分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點,增加我們成功的可能性。

              四、能讓我們努力奮斗,很多時候,當規劃具體時,我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業生涯規劃,有助于我們為目標而努力奮斗。

              五、有助于個人潛能的發揮,增強個人實力。而要設計一個適合自己的職業生涯規劃,就必須揚長避短,考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點、能力素質等方面的因素來設計自己的職業生涯規劃。這個時候,我們會逐漸發揮出一些潛力,在不斷努力下,越來越多的潛力會發揮出來。 我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來衡量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的'目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。

              上完職業生涯規劃課后,我想了很多東西,我認為, 真正的認識自我,才能對自己的未來職業作出正確的選擇,才能確定適合自己發展的職業生涯路線,才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。原來我和許多剛進大學的同學一樣,不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間,我對自己的將來沒有什么規劃。我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子。現在我意識到我們大學生面臨著工作就業壓力,進行職業生涯規劃設計能使我們更好地進入社會。 因此,在職業生涯中,客觀的自我分析是必不可少的一步。 我們只有提前去準備和規劃它,才能讓自己的職業目標一步步地靠近現實。 職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環境的變化而變化,這就要求我們能夠及時地加以調整和修正。但不管怎么樣,我都會朝著自己的理想前進,實現自己的人生理想和價值!

              盡管大二才學習這們課程不算早了,但我堅信只要認識到從來都不晚。它讓我們及時的接觸到了自身專業的前途與發展,盡早的對人生作出一個規劃并為之而奮斗。一個人應該為理想而活著,只有懷著對理想的追求,學習和生活才會有意義。大學生活對一個人的品格塑造往往發揮很大的作用,在這個階段去學一些關于人生規劃的知識是很有用而且很有必要的。非常感謝各位老師的悉心指導,讓我在職業生涯規劃課中學到很多對以后人生有指導性的知識。 我堅信也確信自己在面對眾多優秀的對手時,能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地,闖出一片屬于自己的天地。

            生涯規劃心得13

              作為一名大一的新生,原來以為大一的生活只是食堂,教室,寢室的單調的三點一式般的生活,至今也未思考過自己以后會干什么,有何規劃,作為助演的我有幸觀看了一場職業生涯規劃大賽總決賽,短短的三天南京之旅卻讓我受益匪淺。

              懷揣緊張而又激動的心情來到比賽現場,選手們飽滿的熱情,睿智的目光深深感染了我。聽著這些意氣風發的同學的激昂呈詞,涌動在內心的鮮血迸發了,在“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的同時,我拍手叫絕。每一步都做得心細。而且,有的人已經付出了實踐,一位目標婚禮策劃師的學長,自己已經有了好幾年的工作經驗,他的每一步構思,每一步規劃都十分詳細,從他的.個人分析,職業前景,職業風險,直至應對策略,每一步都做到了精益求精。同時他大方的講解,現場的情景再現都深深感染了周圍的每一個人,當然,他精彩的講說也為他得到了現場的最高分。

              同時我也觀看了各個選手精彩的講說,有成為一名用愛去感動世人的保險公司總經理,有成為一名擁有夢想的咖啡店老板娘,又成為一名五星級酒店的經理。最讓我感動的我校楊怡青學姐的理想,雖然她的規劃不如前幾個學姐學長們的宏偉,但是她卻深深打動我們在座的每一個人,她立志做一名西部的支教人員,他是一位來自西北的小姑娘,從小就耳濡目染了西部孩子對知識的渴望,從此支教的種子便在他的心中生根發芽,這是一個簡單卻又不平凡的夢。是我們每個人學習的榜樣。

              看了這么多優秀的講解與演說,回到學校我的心情久久不能平靜,作為一名新時代的青年,我們的身上背負著時代的重任,同時也背負著我們自己的夢想,如何讓我們的夢想遍地開花,需要我們從現在就開始規劃,一步一個腳印向著夢想前進。

            生涯規劃心得14

              這次職業生涯規劃生涯人物訪談,我們采訪了我們的班級輔導員。通過此次訪談,我對于未來的工作以及生活有了一定的認識,也有一些感想。首先我們要重視自己的專業知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道

              然后我覺得英語也很重要,特別是對于我們這個專業,英語是必不可少的基礎技能。要充分利用在校學習時間不斷提高自己的英語水平。這樣才能夠在第一時間閱讀國外優秀論文,才能更好的與別人溝通,才能在編程時更加游刃有余。在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。此外,如果想尋求更深的發展,成功的`職業人給我們的建議是:“那就學好英語吧。”

              其次,人際關系也很重要。大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

              然后我們要端正自己的心態,才能勝任自己的工作。心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備,待畢業時,積極投身就業大潮之中。

              此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

            生涯規劃心得15

              一位朋友曾對我說:帶著沉甸甸的夢想和滿懷的期許,他走進了大學的學府,開始了他的大學生活。如今學業生活已經過大半,回首時卻有那么多的.遺憾,夢在哪里擱淺了?成長在哪里止步了?奔跑在哪里懈怠了?他看到的不僅僅是歡樂和憂傷,還有一大段的空白以及荒蕪。

              我看著他迷離的雙眼,不知該說什么,其實答案不言而喻!導致像朋友這種畢業生就業前迷茫的一個重要原因,就是缺乏職業生涯規劃意識。所以,了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上根據自身條件和對社會情況的分析,量身定做出具有可行性、現實性的職業目標和執行計劃,為自己的人生確定一個明確的方向尤為重要。

              一篇職業生涯規劃書已經接近尾聲,感覺就像走完了整個人生,我們已經為我們的將來描繪了精美的藍圖,再過不久我們就將離開我們的校園,這片留下了我們的青春和熱血的土地,讓我們從現在開始一起懷揣著一顆澎湃的心,打包一份理想,裝備一份堅定,一份努力,相信我們的雙手,定能為自己捧出一片湛藍的天!美好的生活在向我們獻上美麗的鮮花

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