(精華)職業生涯規劃
每一天的時間都非常珍貴，你在職業發展道路上還順利嗎？我想我們需要好好地做個職業規劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編整理的職業生涯規劃，歡迎閱讀與收藏。
職業生涯規劃1
近幾年一個非常奇怪的現象，我所在的某國有銀行每年的入職大學生生源，在我工作的這7年里，經歷了從二流大學本科生，到一流大學本科生，再到一流大學研究生甚至海龜的跨越式遞進，真正讓我這個過來人瞠目結舌。
這篇文章是想給希望進入銀行業工作的學生同志們一個參考的，看看國有銀行的職業發展，究竟是否適合你。當然，我講述的是上海分行一個層面的，大致不會有太大的差距，北京總行的生活離我太遙遠，我也不敢妄言。
暫且不談面試，錄取和入職培訓之類的，和未來的工作而言這幾乎是兩個世界的東西。
培訓完之后是分配，去向大致有三個層次：（1）分行本部管理部門，（2）大客戶部，（3）各級區縣支行；
（1）分行本部管理部門：對90%以上的入行新員工來說，這不在你的考慮范圍內，核心管理部門比如風險管理、授信審批是不招新人的；早10年如果是名校研究生畢業有機會去公司業務部或國際業務部這些重要部門，我們現在的區支行行長當年走的就是這條路，但現在這種機會也沒有了；家里特別有背景的，有去黨辦的，有去人力資源的，甚至去搞企業文化的，這里面有不少給領導當秘書，30歲就混到正科甚至副處的；家里特別有錢的，就是那種開卡宴來上班的富二代，有直接去私人銀行部的；還有些特殊專業的，(轉載于:www.cSSyq.co m 書 業 網)比如基建辦過幾年會招個同濟的；信息中心倒是一直招學計算機的，不過我建議你有機會先進IBM或某咨詢公司，再派駐到我們銀行來上班，同樣地工作，收入可能差兩三倍到五六倍不等。
（2）如果你不是官二代，富二代，有特殊背景的，大客戶部自然也不用想~這些部門如果找新入行大學生，必然是要看中你背后代表的資源的。這不能說是做人現實，畢竟踏上了社會一切都是不公平的。
（3）剩下的超過90%，也就是絕大多數的新進行大學生，你們必然的歸途就是某個區級支行，培訓結束的那天，會有那個支行的人力資源經理來接你們，告訴你們哪天，到哪里哪里報道。很快，最真實的銀行生活就要開始了。
大多數人的生活都是從輪崗開始的，所謂輪崗，就是把所有的大學生打散后安排到各個網點實習，時間長短不一，3個月到半年不等。實習期做的比較多的就是大堂經理，柜臺柜員和外匯會計。一開始會不太喜歡，也是身體最累的一段時間，但你會發現這將是未來幾年你過的最開心的一段時間。因為沒有指標的壓力，帶你的師傅們也基本非常和善，而事實上工作量也不會太大。在輪崗時，學歷和出身對任何人而言都是平等的，并不會因為你是交大復旦，或者海龜碩士有什么區別。最重要的就是放好心態，投入到工作中去。
大約半年后就面臨定崗，在區支行層面，大致新入行大學生的出路有三條：
（1）對私客戶經理；
（2）對公客戶經理；
（3）對公會計；
對公會計其實就是柜臺工作了，從職業發展角度而言，出了部分準備相夫教子沒有太多想法的女生，不建議大學生選這條路徑。基本上就是機械操作，如果走這條路，大約工作八到十
年有機會晉升應聘會計主管，以后可能可以做營運條線的副行長，但這基本就是職業發展的盡頭了，而且在繁瑣的工作中很容易喪失對未來發展的觀點想法。
目前所有的銀行都面臨非常重的零售業績壓力，所以對私客戶經理是最稀缺的資源之一，絕大多數的大學生最終會踏上這份崗位；其實對大多數人而言這是不錯的發展渠道，而與之相對的，你將在某個銀行網點，工作上三五年的時間，你可能要面對非正常的休息時間（周末銀行往往要開門），每天下班后的培訓和例會，每天十二甚至十四小時的工作時間，每天和客戶不停的對話交談，銷售基金、保險、理財產品。
銷售其實是一份非常好的起步職業，也非常鍛煉人，如果你吃的起苦，而且能夠有出色的業績，幾年后你會有很好的晉升機會。
你所需要面對的代價，大概是沒時間談戀愛、睡眠不足、偶爾需要昧著良心讓老阿姨們買點虧本的保險、有足夠的心理承受能力面對投訴、因為爭搶業績和柜臺柜員發生的一些些小矛盾等等~~~總而言之，你需要一顆強大的心。
再來談談對公客戶經理，也就是以前說的信貸員。相比對私客戶經理，對公客戶經理有比較穩定的工作和休息時間，每天甚至有穩定的午休時間，接觸的客戶層次相對而言比較高，一開始就不必待在網點工作，往往在支行集中辦公。可以有機會接觸貸款之類的大業務。對公條線的產出和收入水平對大多數人而言也是可以接受的。總而言之，與對私客戶經理相比，這更像一份“體面”的工作。
當然，對公客戶經理的業績壓力也是很大的，現在銀行都已經實行了排名和末位淘汰制。不像對私客戶經理可以依托網點的資源，一個大學生從頭開始第一件事情就是要學著去掃樓和打電話，怎么和陌生人結識，怎么一個一個戶頭拉進來。怎么發放人生的第一筆貸款。
其實對公客戶經理是銀行相對而言最適合大學生畢業發展的工作了，特別是如果你能找到一個良師肯教你，而你自己又能嚴格要求自己，上進的話。但老實說，對公業務的壓力比對私大地多的多。這里你會看到更多的不公平和更多的無奈。你會遇到更多的挫折受更多的委屈~
就在上周，一個入行不到2個月的'女孩子辭職了。德國碩士海歸，直接進了我們銀行，在對公業務部門做了不到一個月，走之前她說，銀行對公客戶經理要排名和末位淘汰，與其等著到時候被排名淘汰，還不如選擇現在自己離開~~希望這個小故事可以給一些人引以為戒，銀行沒有你們想象的這么好，盡管你從一些人的口中聽到了很多光鮮美妙的故事，但我在這里的七年，希望你們能看到更多的是現實。
我畢業后拿offer是比較順利的，中規中矩進入目前所在的國有銀行，從基層做起，用了四年時間，由網點晉升到支行公司部，再由支行公司部晉升到分行投行部，因為剛考完CFA二級，本來就想寫點考試感觸，加上近期在考慮工作去留問題，寫點干貨，方便自己思考總結，也給有意向去銀行的同學了解下銀行的工作情況。
接下來，就是報道，宿舍安排，迎新午宴，新員工培訓，分配網點實習，加鈔，上柜，一個柜員的正常生活。一般而言，支行行長是很重視新人的成長，會格外關注新人的情況，但一個在行長室，一個在網點，彼此沒有任何工作上的交接，行長也不一定記得新人的名字，但會有印象。我就是這么的幸運，因為籃球隊的原因，我能經常與行長有接觸，籃球隊打完球還會一起吃飯，這種關系很微妙，在籃球隊和不在籃球隊，有著極大的區別。作為新人，我除了打球不拘謹，其他方面還是很拘謹的，不敢說話，不會說話，但我還算醒目，每次都很積極參加支行的籃球活動，球打得好，大家對我印象也不錯，知道支行有這么一個會打球的新人。工作上，就是普通的柜員生活了，早上8點上班，晚上8點下班，節假日輪休，不太喜歡節假日也要上班。我的工作表現還可以，上柜沒什么差錯，人醒目，態度認真，學得也快，同事關系也很融洽，幾個新人也是經常互相切磋業務。奇怪的是，我在大學時很樂觀愛說冷笑話，分到網點一段時間后，我逐漸展現出孤僻的性格，一直保留到現在，碰到什么事都沒什么反應，不愛說話，喜歡獨來獨往，也不怎么和新人來往了，用同事的話說就是沒有人情味。有時下班拿著傳票送回營業室，路過繁華吵鬧的大街，心里莫名其妙的孤獨，厭倦了柜員的枯燥生活，對工作前途產生了迷惘。
柜員工作其實很緊張的，精神要保持高度集中，業務辦理速度要快，不能出現金差錯，中午吃飯還要輪著吃，有時候2點才有時間吃午飯，忙的時候真的很累，一天大概12個小時的工作時間，但沒有業績考核，當天的工作當天一定要做完，今天不用想明天的事情。輪換了幾個網點最后調到營業室，對私業務轉到對公業務，新人永遠都是打雜的命和被刁難的對象，，融入集體需要時間和過程。在基層，老員工是很八卦的，什么事都能一下子傳開，成為大家飯后談論的事情，期間有人說我要被調去綜合部了，有人說我要被調去公司部了，我也不太清楚情況，直到五一前才確認調公司部，我記得有這么一件事情，本來有兩個老女員工喜歡拿我開玩笑，調去公司部前的某一天，老女員工A還是在調侃我，突然老女員工B很嚴肅的對老女員工A說，人家要調去公司部做領導了，一臉正經，結果老女員工A一聲不吭，當然，我對她們兩沒啥意見，有些人是嘴漏但心善，但有些人是嘴甜而心毒。我很清楚，調去公司部不是我工作能力有多強，而是我在支行籃球隊里面，剛好公司部有人要離職，行長就直接提拔我上來了。正常來說國有銀行柜員晉升到客戶經理，一般要在基層工作兩年，再通過競聘才可以做客戶經理，我運氣不錯，領導欣賞給機會，自己工作口碑也不差，就這么簡單的結束了柜員的日子， 開始了客戶經理的生活。
新人升職觀察：我觀察了這幾屆行內新人的晉升情況，正式員工晉升渠道比柜員工廣，正式員工可去綜合部、公司部、小企部或網點擔任客戶經理，而柜員工大部分只能做柜員，表現突出的才有機會擔任大堂經理或網點客戶經理，基本沒有去部室的機會，當然，柜員工的上限就是網點行長，算是不錯了。早我一屆的幾個新人，大部分一年內都成功競聘客
戶經理，我這一屆的幾個新人，大多也是擔任客戶經理，晚一屆的十幾個新人，因為人數太多，只有少數幾個人有機會擔任客戶經理，再晚兩屆的十幾個新人，壓力更大了，畢竟一個蘿卜一個坑，前面這么多人等著，后面又來了這么多人，機會越來越小，我后面那兩屆的新人還有大部分在做柜員。
正式員工的晉升機會分為三類，第一類是高學歷的，我所在支行屬于郊區支行，研究生學歷很吃香，行長很重視研究生，可以說是花了大力氣培養研究生；第二類是關系型的，比如說家庭背景比較好的，父母都在銀監局工作，或者父母是行內大企業的高管，當然，支行籃球隊隊員也屬于關系型的，可以說籃球隊隊員是行長的嫡系部隊；第三類是工作型的，工作能力較強，通過行內競聘擔任客戶經理的。 市區、郊區支行的機會也是不一樣的，市區支行機會比較少，一是高學歷扎堆，不凡清華北大的同學做柜員，二是崗位飽和，沒有太多機會留給新人。相反，郊區支行機會較多，支行行長的能力決定了支行的發展好壞，我所在的支行領導班子戰斗力強，這幾年處于快速發展中，新開張了幾個網點，業務量多了機會也就多了。而分行待遇，會比支行差，因為沒有績效工資，拿的是固定工資
做了客戶經理之后，日常的工作就是做信貸業務。每一年要給企業做評級授信，根據企業的融資需求，辦理不同的信貸業務，企業短期缺錢，做流動資金貸款；企業想加快應收賬款周轉率，做保理；企業訂單收到了但沒錢買原材料，做銀行承兌匯票或信用證；企業新增項目，做項目貸款。國有銀行的優勢就是平臺大，各類信貸業務都可以接觸到，一年下來，常規的信貸業務差不多都懂了，很有挑戰性，很有成就感。一般而言，信貸業務三年入門，五年才可以說是掌握，不管你多聰明，多能干，信貸業務的經驗是要積累出來的，做得越多感觸越深，如果能多思考下業務，成長速度會快點。
四大銀行以及招商銀行、交通銀行這些比較大的銀行就不同了，他們的業績是考核到團隊的，這樣新人就不會有太大的壓力，可以比較從容地學東西，但同時也意味著新人一開始的收入不會像考核到個人那么高了。事物都有兩面性。
而是直接在重點省會城市設立市分行。分行之下是支行，也就是我們平時看到的一個一個的銀行網點，是銀行經營最前沿的陣地，直接服務客戶大眾。
職業生涯規劃2
問題：面對當今的就業形式，你打算如何進行職業生涯計劃？解答：隨著我國高等教育體制的改革，大學生面臨著空前的就業壓力。越來越多的畢業生遭受著“就業難，難就業”的困擾。尤其是“雙向選擇”“自主擇業”機制的引進，在某種程度上給本來就很嚴峻的就業形勢帶來了更大的復雜性。如何提高學生就業競爭力成為社會關注的焦點。大學生職業生涯規劃也正是在這一背景下逐步得到大家的重視。可以說，開展系統全面的大學生職業生涯規劃研究，促進大學生職業生涯規劃的實施迫在眉睫。但是，目前絕大多數高校培養的人才不能很好的適應就業的市場的變化，職業規劃教育的發展也存在很多問題。因此，在這個市場經濟競爭尤為激烈，就業形勢頗為嚴峻的今天，讓大學生認識、了解、開展大學生職業生涯規劃具有很強的重要意義。
一、大學生職業生涯規劃的意義
為了應對日趨嚴峻的大學生就業形勢，及早變被動就業為主動就業，職業生涯規劃這種在西方職業指導中的常見方法，于近期被應用到我國高校的就業指導中，取得了一定的成效，但同時也存在了很多問題。對大學生開展行之有效地職業生涯規劃，有較強地現實意義。不但可以提高就業力，而且從長遠來看，對個人的發展也起到很大的作用。
1、有利于大學生建立科學的擇業觀。一些畢業生缺乏必要的自信，就業時“饑不擇食”；另一些依然抱著“天之驕子”的心態，就業時“好高騖遠”，脫離社會需要。這兩種傾向都將導致就業成功率的下降。不管承認與否，大學生的第一份職業從廣義上講就是擇業的結果，但這種擇業很大程度上可能只是父母的意愿，學校的推薦，社會單方面需求的結果，與大學生自身的條件（職業興趣、職業錨、職業能力）可能并不完全相符。而我們提倡的是科學擇業，即求職者依照自己的職業期望和興趣，憑借自身能力挑選職業，使自身能力素質與職業需求特征相符合的過程。由于現在的高校畢業生就業體制已經改革，傳統的計劃分配已被“雙向選擇，自主擇業”取代而成為大學生就業的主要形式，但是這種體制上和觀念上的變化與學生在成長階段所受到的教育模式是截然不同的。面對日趨緊張的就業壓力，大學生在入學時選擇學校和專業的主要甚至是唯一標準就是——畢業后好找工作，缺乏主動擇業的觀念。大學生畢業時又容易走向兩個極端：一是盲目自信，只考慮自身的需要脫離實際，對求職單位和職業有盲目的要求；另一種是純粹的現實主義心態，“只要社會需要的就是我們要選擇和考慮的”。這與所提倡的科學擇業觀顯然是背道而馳的，科學的擇業觀倡導的是建立在知己知彼基礎上的“人職匹配”，而系統的職業生涯規劃有利于建立這種觀念。
2、有利于降低不斷就業的時間。如前所述，缺乏職業生涯規劃的大學生由于職業目標模糊，缺乏自我認知，在某種程度上表現為盲
目就業和擇業，直接的后果是人職不匹配，接踵而至的就是草率跳槽。經過系統職業生涯規劃的大學生一般都有明確的職業定向，對第一次擇業往往都很慎重，在真正雙選的基礎上找到一個相對適合自己的職業，從而降低了因人職不匹配而導致的一個人總是處在不斷的就業狀態中。
3、加強大學生的職業規劃意識，有利于大學生充分認識自己，從而積極發揮自身的優勢。一個有效的職業規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。通過專業的職業測評，來確定自己的核心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、性格、氣質、興趣等影響職業選擇和職業發展的重要內在因素。所以，大學生的第一步就是要充分了解自己，明確自己的優勢和劣勢，善于剖析自己的個性特征，弄清自己想干什么、能干什么、應該干什么，適合干什么。研究表明，一個人所從事的工作與其職業興趣相吻合，能發揮其全部才能的80％～90％，并能長時間地保持高效率的工作而不疲勞；反之就只能發揮全部才能的20％～30％，還容易感到厭倦和疲勞。因此，一定要慎重考慮所選的職業是否與自己的性格、職業興趣相符合，是否能最大限度地發揮自己的潛能，是否有利于今后的長遠發展。
4、大學生職業生涯規劃理論和實踐的研究在一定程度上豐富了就業指導的理論教育，在實踐方面給與了更多的科學性和可用性的意見。高校就業指導是一項實踐性較強的工作，在實際操作中會不斷地遇到問題。大學生職業生涯規劃是當今高校就業指導工作面臨的挑戰，積極有效的開展大學生職業生涯規劃，是高校就業指導進一步科學化發展的標志。
5、大學生職業生涯規劃設計對社會的發展也有巨大的功用。有了職業生涯規劃，大學生擇業就業不再那么盲目，而是根據自己理想的職業有計劃科學的`進行適合的選擇，給自己合理的定位，在社會中盡量發揮自己的才能，提升自己的價值，使得社會分工有了最大程度的資源優化配置，有效地提高了整個社會國家的就業情況。
二、大學生職業生涯規劃的現狀和理解上的誤區
第一，眾多大學生對職業生涯規劃的確切含義和重要意義尚不明晰。筆者調查發現，大多數學生對自己未來的職業方向沒有任何概念。通過對襄樊學院20xx名大學生的調查顯示，大部分學生沒有職業規劃，對自己將來如何一步步晉升、發展沒有設計的占29.2％；有設計的占60.8％，而其中有明確設計的僅占9.9％。即使對職業規劃有設計，也未免又過于理想化。有關專家認為，由于缺乏對行業、職位詳細信息的了解，體驗不到真實的職業環境，大學生職業規劃還停留在理想層面，目標遠大但缺乏可操作性。
第二，對職業生涯規劃的重要性認識比較薄弱。有些人認為如今的社會發展太快，尤其進入了信息化社會，許多的事情的是未知和無法預料的，正所謂“計劃趕不上變化”，打算得再多到時候也許什么都用不上。其實恰恰相反，正因為社會發展的快，我們才應該未雨綢繆，為即將可能發生的事情做好充分的準備，以有備而來應萬變之勢。
機遇是什么？是給那些有準備的人的。成功不僅僅是給那些只抓住機遇的人的，更多的青睞于既能抓住機遇又可以制造機遇的人，這一切都是要講求技巧和策略的，正確看待職業生涯規劃，并堅持做好職業生涯規劃，才能將期望值過大的職業生涯發展目標從理想變為現實。
第三，大學生普遍存在自我評價過高，不能正確地看待自己的現象，同時對自己職業發展期望值過大。主要表現為擇業過程中就高不就低，只注重“錢”而忽略“前”，只看好東部而鄙棄西部，只想著城市而忘記鄉鎮，只期待進大企業而不考慮小廠家，總之眼睛只向著大的（大機關、企業、公司），高的（高薪水、福利），強的（強的發展勁頭）瞄，而根本不睬小的（小地方），低的（低保障），弱的（弱基礎）。這無疑給學生的就業帶來了巨大的阻礙，同時給社會帶來了無比的壓力。
第四，就是對學歷和能力的問題不能有效的區分，誤將現在所學的專業等同于職業。現在社會上學歷高能力低的大學生多如牛毛，因此很多用人單位都說學歷只是作為參考，關鍵是看工作中的實際工作能力。學歷從某種角度講就是表現為獲取知識的一種途徑，和所接收的知識量，而知識的掌握程度和運用能力得通過實踐的考察才能見得分曉。能力牽扯的方面就太多了，他不單單是學習能力，還有諸如社交，運動，協調，組織等的能力。
職業生涯規劃3
公司從以下幾個方面開展工作：
1、提供專業的工具和技術。進行職業生涯規劃的第一步是進行自我評估。自我評估就是對員工的個人特征進行分析，主要采用測驗的方法和自我反思的方法。公司向員工提供自我評估的測評表格、量表等測評工具，比如《個性特征問卷》、《多項人格特質測驗》、《職業興趣六邊形測驗》等，幫助員工進行價值觀、興趣、技能的自我測評。
2、提供信息支持。公司根據員工的工作情況向員工提供企業對其能力和潛力的評估信息。企業向員工提供職業環境和職業發展機會的信息，其中主要提供的是企業內部環境的信息，包括：企業文化、企業規模、組織結構；企業發展戰略；企業中的人力資源狀況，即目前的'人員年齡、專業、學歷結構、人力資源發展等，利用這些信息幫助員工分析環境因素對員工職業生涯發展的影響等，使員工職業規劃設計更加合理。
3、設計多重職業生涯路線。企業幫助員工確定職業發展道路，設計不同的晉升路線，向員工展示不同的發展路徑。公司根據不同崗位的特點和職務發展層次，設計“三線推進”的晉升系列，包括管理系統晉升系列、技術系統晉升系列和業務系統晉升系列。每一系列都設置由低到高的職務晉升路徑，并明確每一職位的職責及所需要的經驗、知識和技能。
4、提供咨詢幫助。公司舉辦一系列的職業生涯規劃研討會，分別就職業生涯規劃中自我評估、目標設置、行動計劃等進行研討；公司舉辦主題為現代企業員工應該養成良好的職業理念、管理者在職業生涯規劃中的作用等專題的講座。
職業生涯規劃4
作為一名年輕的職場人，我深知個人規劃的重要性。未來的職業生涯需要我們提前進行規劃和布局，才能更好地實現職業目標和個人價值。
我的個人年度生涯規劃主要包括以下幾個方面：
1. 學習提升：通過閱讀、參加培訓、學習新技能等途徑，提升自己的專業素養和綜合能力。
2. 工作計劃：制定詳細的工作計劃和目標，努力完成公司交給自己的任務，爭取取得更好的業績。
3. 人際關系：通過了解公司人際關系網、與同事、上級建立良好關系，更好地與團隊協作，為職業生涯發展打下基礎。
我的個人職業生涯規劃主要分為以下幾個階段：
1. 初入職場：擁有一定的專業技能，建立自己的工作經驗，并定下短期內的'個人職業目標。
2. 中級階段：在工作中不斷提升自己的專業素養和管理能力，并學會制定長期職業規劃，以更好地實現個人價值。
3. 高級階段：擁有一定的職業經驗和管理能力，帶領團隊完成公司的目標，并為下一步的職業發展做好準備。
個人年度生涯規劃和個人職業生涯規劃都需要我們思考和行動。只有不斷提升自己的能力和實現職業目標，才能更好地實現自己的人生價值。
職業生涯規劃5
高中階段是學生生涯中非常重要的一個時期。在這段時期里，學生們需要做出許多關于未來職業發展的決策。職業生涯規劃成為他們準備進入大學和將來的工作生涯的基礎。在這篇文章中，我們將探討高中職業生涯規劃的重要性以及如何進行有效的規劃。
首先，高中職業生涯規劃的重要性不言而喻。一個明確的職業規劃有助于學生確定自己的未來目標，并為取得這些目標做準備。通過規劃，學生可以有機會認識到自己的興趣、技能和價值觀，并將它們與現實世界的職業需求相匹配。職業規劃還可以幫助學生在大學申請時更好地了解自己，并提供有關專業選擇的.指導意見。
其次，高中生所做的職業規劃應該是實際而可行的。一些學生可能希望成為自己理想中的職業，但是在現實中，這些職業可能并不適合自己的興趣和技能。因此，高中生應該進行充分的自我評估，以了解自己的興趣、技能、優勢和劣勢。他們可以通過參加實習、參觀企業或與職業人士交流等方式來更好地了解不同職業的工作內容和要求。通過這些經歷，學生可以更具體地了解自己是否真正適合某個職業，從而做出明智的職業選擇。
另外，高中生還需要了解各種職業的未來發展前景。隨著科技的發展和社會的變化，許多職業正在發生變化，新的職業也在不斷涌現。高中生需要全面了解職業市場的動態和趨勢，以便為自己的未來職業做好準備。他們可以通過查閱相關報告和參加職業展覽會等方式獲取這些信息。此外，他們還可以從與就業顧問、行業專業人士或大學招生官員的交流中獲取有關職業發展的建議和指導。
最后，高中生還應該制定一個實施計劃，以確保他們的職業目標能夠實現。這個計劃可以包括接受相關教育和培訓、參加社區服務、積累實習經驗、參加學術和職業比賽等。通過這些活動，學生可以不斷提高自己的技能和知識，并為進入大學和就業做好準備。
在總結上述內容時，高中職業生涯規劃是學生成功未來的關鍵。通過進行職業規劃，學生可以更好地了解自己的興趣、技能和價值觀，并將其與職業需求相匹配。職業規劃還可以幫助學生了解不同職業的工作內容和要求，并為他們未來的發展提供指導。對于實施一個成功的職業生涯規劃，學生需要進行自我評估、獲取職業信息并制定一個實施計劃。在這個過程中，學生可以通過與相關專家的交流和親身體驗來更好地了解不同職業的現實情況，并為未來的目標做好準備。高中職業生涯規劃是一項需要認真對待的任務，但它對于學生的未來成功至關重要。
職業生涯規劃6
前言：在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
知己篇：
A：個人基本資料
1、個人愛好：讀書、跑步、聽廣播、上網
2、個人優勢盤點：人緣好，考慮問題比較全面深刻，知難而進，喜歡挑戰自我，樂意接受他人批評
3、個人劣勢盤點：交際不夠主動，自信不足，臨時發揮能力不強
4、經歷：假期去打工受益匪淺，參加社會活動開闊了眼界
B：進行人才測試前心目中的最理想職業
1、電子工程師 2、商人 3、企業管理人員
C：職業傾向測試結果：適合做工程師
分析：每個人的性格都是多樣化的，無論多好的測試也無法全面地進行概括，僅僅一套測試來解釋歸納人的全貌，總會顯得單薄。但測試是深入客觀地了解自己或他人的一扇門，這個測試對于我的職業規劃有很大的參考價值。我將努力發揮最大的潛能，去實現自己的愿望，實現人生的最大的價值。
綜上所述，我努力的方向是工程師
知彼篇：
1、 當前社會就業形勢：當前的兩難境地
用人單位：用人難---好用的人才不多，可用人才嚴重缺乏。
畢業學生：就業難---好工作難找
2、 用人單位的苦惱
A、我們不知道畢業生能干什么，所以在選擇時很困難。人人都把自己說得很好
B、名校生對待遇與職位要求高，令我們無所適從，因為并不清楚他們對企業的真正價值
3、 畢業生的處境
教育部提供的統計數字顯示，20xx年我國大學畢業生超過212萬人，20xx年達到280萬人。在20xx年，應屆大學畢業生達到340萬人。隨著大學畢業生人數的急劇增加， 大學畢業生就業難也成為全社會關注的熱點問題。
有關部門的統計顯示，目前每年社會新增就業機會大約為700萬至800萬個，而每年大學畢業生人數則大約在300萬左右。就這一數字而言，大學畢業生理應有比較大的就業空間。
總結可知：目前并不是沒有崗位，而是畢業的素質并不完全符合用人單位的要求，所以要想來找到一個滿意的職業，關鍵是提高自身的素質與水平。對自己的缺點及時改正，優點要盡量發揮，在將來的職場中必有你的一席之地。
人生職業總體規劃藍圖：
20歲～30歲：主要從事技術的工作，比如電子工程師，首先滿足生活的需要，完成資本的積累，回報的父母親養育之恩。
30歲～40歲：與本單位職員和交易的客戶之間形成良好的人際關系，機會成熟，創建自己的企業。爭取更多的人際支持，進一步加深與客戶間的感情和關系，使自己的`公司處在良好發展的軌道上，盈利可能比較少，但是一定要堅持生存下去。
40歲～50歲：要形成自己的企業文化，充分挖掘企業職員的潛能，使企業蒸蒸日上，引領業內潮流。
50歲～70歲：把自己的企業打出全國門，推向全世界，為中國贏得驕傲。也要考慮企業的多元化經營，企業的人才任用要任人唯賢，后繼者的選擇要經過多方面的測試，為長遠企劃做出展望。然后與子孫頤養天年，不再計較得與失，最好能有一本書出版，教育后人。
后記：計劃趕不上變化，我的職業規劃可能與實際行動有一定的差距，但是“三分天注定，七分靠打拼”，我盡力按照自己所規劃的方向奮然前行，也希望所有的有志青年和我一起努力，共同進步，交上人生滿意的答卷。
職業生涯規劃7
跨過20歲的年輪，駐足觀望，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，不禁感嘆這世界變化好快。作為一名即將畢業的職專生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會中，我究竟該扮演如何一個角*呢？
未來掌握在自己手中，科學合理的規劃自己的職業生涯是每一個職專生職業生涯發展過程中的必然要求。欲行千里，先立其志。我們每一個人都應該明確自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現自己的目標。職業生涯規劃的意義在于尋找適合自身發展需要的職業，實現個體與職業的匹配，體現個體價值的最大化。面對嚴峻的就業形勢，我們有必要按照職業生涯規劃理論加強對自身的認識與了解，找出自己感興趣的領域，確定自己能干的工作，明白自己的優勢，其中最重要的是明確人生目標，明確我能干什么社會可以提供給我我選擇干什么我怎么干等問題，使實現理想的步驟具體化、科學化，為踏入社會提供明確的方向。
綜上我為自己做出了一份職業規劃，希望自己的人生之路在精心準備之下變的平坦而又順利汽修職業生涯規劃書自我認知汽修職業生涯規劃書自我認知。作為一名職專生，不僅僅要對知識和技能有所全面掌握，更重要的腳踏實地，適應社會的需求。既然我不能在學歷上有優勢，那么我在技能上一定要超過自身的競爭者們，所以我會做好。
一、職業規劃的目的。
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程？所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。
二、我的人生格言。
在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路。
三、我的職業規劃。
1、我的`夢想，在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一，在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二，在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。
第三，不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，
（1）我所學的專業符合我理想的前提。
（2）我有信心和能力為我的理想而努力。
（3）現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
（4）我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
四、職業生涯的規劃
1、規劃
隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。
①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分，將職業生涯規劃應用到護士職業發展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。
④認識自我，正視專業、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業未來。
2、我的志向
成為南丁格爾式的專業護理人才。
3、自我評價
將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4、環境評估
目前就業環境比較適合護理事業的發展。
5、職業目標
在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。
6、職業生涯路線
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
職業生涯規劃8
距雅典不遠有一座古希臘的圣城叫德爾斐，這里是傳說中的太陽神阿波羅的駐地，但現在這座古城最有名的卻是哲人塔列斯刻在太陽神圣殿外的一句傳世：“人啊，認識你自己!”。
很多人非常優秀，但終沒有達成的原因在于無法真正認識和掌控自我，不清楚自己真正想要的是什么，所以真正能得到的也當然是個未知數。特別是在it這樣一個充滿活力又極端殘酷的特殊行業中，每天都在創造著新的傳奇，創造與顛覆，裂變與整合，競爭與合作，it人很難過著平淡而愜意的生活，更多非常優秀的it人士并沒有真正了解和正視過自己究竟需要怎樣的生活，也沒有考慮過什么樣的職業發展才真正適合自己。
相對優秀的會一步一步由基層的專業研發人員，成為項目經理、技術總監、研發執行總裁，也有很多人會選擇自主創業，但更多的是平淡無奇的繼續履行著普通研發者的生涯，等著比普通行業的人員更早的更無情的被淘汰。認識自我是人生在職業生存的環境中，我往往會把職場中打工的人分為兩部分，一是優勢群體，這種人完全可以自主選擇掌控職業生涯，自由廣泛的挑選工作，并充分應對工作;另一種人是弱勢群體，不得不為在繼續職場生存而擔驚受怕，被動的經歷著職位的挑選和篩掏。成為第一種的人，往往會達到雙贏，他離職的單位對他的評價會很高，失去他會覺得是一種巨大的損失;同時他出于職業道德，對曾經服務過的單位也會給予很高的評價，不會隨意評論原單位的某些不當之處。
一個人為人處世的方法和能力往往是他過往經驗和知識的累積，特別是it這個瞬息萬變的行業，更容易感覺到多年的經驗可能會因為新技術出現而在一夜之間變得一文不值，更會認為自己在工作中的優勢逐漸衰弱，自身價值得到充分體現的可能性越發趨小。工作持續才能成為職業，職業經過積累才能成為經驗，經驗加上學習與應用才能獲得職業重心的提升。所以，對以下三個問題要反復斟酌，充分論證，綜合分析，以確定自己的最佳職業生涯路線。
(1)我希望往哪一方向發展?
(2)我正在往哪一路線發展?
(3)規劃和目標者的適合我嗎?
要以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等綜合因素最佳配置。通常分短期、中期、長期和人生目標。短期目標一般為一至二年，可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。
長期目標一般為五至十年。需要考量的、與職業選擇相關因素有：
(1)性格與職業的合適度：團隊性、責任感、進取心、自律性、靈活性、自主性、支配性等。
(2)興趣因素：偏好、現實性藝術性、社會性、事業性和傳統性。
(3)能力條件：語言與表達能力、數字運算、邏輯判斷、整合與分析、機械推理、空間想象、溝通技巧、創新、解決、處理。
(4)外部因素和附加條件：所在國家、城市的客觀因素、家庭條件等。
在確定了職業生涯目標后，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。永遠不變的是變化，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。it行業里的每個人都應該好好考慮一下自己的未來，給自己未來的職業道路做一個明確的規劃。
學習是一種終身的責任，每一階段都有不同的學習重點，學習更是職業整體發展的一部分，是實現職業發展目標終身伴侶。根據it產業的特性，可以把it人的職業生涯規劃分為三個大的階段：即25-32歲，33-40歲，40-65歲。第一階段—積累和發展期在25、26歲時，有兩三年基本的經驗和能力，為自己準確定位就開始成為首要的.事情。
如果選擇終身打工，就要很清楚自己每一階段要獲得的收入，要做到的職位，下一步需要的工作背景。如果一個進階序列的職位都不適合自己，就要考慮可能轉換工作性質。
同樣一般企業用人時，會把25、26歲的人群看得比較重，會尊重和重視他們，讓他們有發揮展示的機會。25-32歲之間是不斷積累的階段，這一期間可以迎來it人打工的最輝煌時期，包括地位和收入。第二階段-成熟和挑戰期基本小成以后要開始抉擇是否創業。盡管it企業對流動資金的要求比一般企業來說并不算多，同時對于其他綜合管理的能力來講，也并不是最高，但it人士的專業性，往往束縛他們成為優秀的商人。通常有兩類人創業是值得鼓勵的，一種是有全面掌控能力的人，一種是有絕對專業技術的人。
全面掌控意味著對全面預算、全面營銷、全面掌控人力、物力資本的流轉、全面管理;絕對專業意味著掌握和預計研發的項目或產品在未來有持續先進性甚至是引導性，并具有商業化應用的可操作性。即使是創業也要考量自己手頭積累的綜合資源和技能，盡量在交互產業、交互技術、交互領域去發展，不要盲目多元化構思創業，一定要進行充分詳盡和深入地進行可行性分析和預測。如果不選擇創業這時期，it人士的人生目標和組織的目標得了最后實現的機會，是他職業生命的延續，在企業里承擔重大職責，或者是權威專家的角色，他們追求在這個崗位上穩穩當當地盡職盡責直到光榮退出這個圈子。
職業生涯規劃9
要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程，認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：
1、 自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。
2、 確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
3、 環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的.環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、 職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求匹配。良好的職業定位是以自己的才能、性格、興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：
① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系;
② 比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;
③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業;
④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
5、 實施策略
就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
6、 評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。
職業生涯規劃10
規劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢想，我來實現。
大家好，我是經濟管理系物流121班的XX，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業生涯規劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環境分析、學校環境分析和社會環境分析;規劃包括了職業目標規劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。
我所學的專業是物流管理，所以，我首先要對大家談談我對物流
的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業效益的影響力;隨著經濟的發展，物流對企業的經濟效益影響巨大，很多企業開始從傳統的價格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業提供了更多的機會。 干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢!是物流企業的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經驗。
知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是MBTI中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰的我。自我分析小結列出了我的優勢和劣勢,我的優勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以后的時間里，我將揚長避短，利用優勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。
家庭環境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標,然后堅強勇敢的前行。
學校環境分析：我就讀與邢臺職業技術學院，學院是一所軍隊與地方聯合辦學的高校，在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學
院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質量. 社會環境分析:當今社會,經濟飛速發展,機遇與挑戰并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業的政策、物流行業前景廣闊，存在的挑戰有物流行業競爭日益激烈，大學生人數逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學生畢業人數的柱狀圖,到20xx年,全國大學畢業生人數已經達到680萬,到我們畢業的時候,這個數字可能會更加龐大,這給我們的擇業與就業增加了更大的壓力.
物流行業概況;作為一個職業人,應該對自己所在的行業有清楚的'認識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業的業務量逐年增加, 營業收入大幅提高,業務量同比增長達到53.3%,業務收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業提供了很好的契機。
職業環境分析:我想說,干什么事我們都應該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業目標就是成為一家企業的物流經理，這家企業就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業運輸公司，是中國物流屆的百強企業，經營狀況良好，實力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經濟效益好，待遇高，而且專業對口，能施展自己的所學，并且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。
個人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場，我們應該明白自己的優勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優勢有善于溝通交際，心里素質較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專科學歷低，專業知識不足;存在的機遇有物流行業發展潛力大，物流人才需求旺盛;存在的威脅有，職業市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗，我將離開職場，自主創業，向自己的職業巔峰進發。這是我的職業生涯路線圖，從大學畢業開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經過一步步提升，最終做到物流經理這個職位，然后開始自主創業。創業的時間在實現了自己的職業目標之后,工作10年之后,創業的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創業選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內收發快遞. 現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從
業資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候，我就要建立物流專業的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關能力;在大三下學期，我將進入一家物流企業實習，學習工作經驗，努力成為我們學校的優秀畢業生。
天有不測風云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業規劃需要及時進行調整評估.評估的內容有確定的職業路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,并且在有專業人員的建議情況下進行修正.調整方案,如果我在物流這個行業干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業,那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業,如營銷,公關等.
俗話說:”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做,那么，我們終將成功。
謝謝大家
職業生涯規劃11
一、x大學畢業后的十年職業規劃
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
完美愿望：事業有成，家庭幸福。
方向：企業高級管理人員。
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入著名外資企業，成為高層管理者。
已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二、社會環境規劃和職業分析（十年職業規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
三、行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。
2、企業分析：
xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。
公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四、個人分析與主角推薦
1、個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通。法律專業扎實，精通經貿知識。具有較強的'人際溝通潛力。思維敏捷，表達流暢。在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調潛力。有很強的學習愿望和潛力。
（2）測評結果（略）。
2、主角推薦：
父親：“要不斷學習，潛力要強”。“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗”
同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。
五、職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高級管理人員。
1、20xx－20xx年：
成果目標。通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位。取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
潛力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有必須的實踐經驗。接觸了解涉外商務活動。英語應用潛力具備權威資格認證。有必須的科研潛力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元。商務助理年薪5萬
2、20xx年－20xx年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位。熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3、20xx年－20xx年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師
潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發表論文。構成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發事件的心理素質和潛力。有廣泛的社交范圍，在業界有必須的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（個性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
七、職業生涯規劃實施方案
差距：
1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗。
2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新潛力。
3、快速適應潛力欠缺。
4、身體適應潛力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選取和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
職業生涯規劃12
職業生涯規劃是指個人在職業生涯中，根據自己的個人特質、職業目標和社會環境等因素，制定出一份詳細的職業發展計劃。這樣可幫助個人更加有效地規劃和掌控自己的職業生涯，從而實現個人長期的職業目標。
職業生涯規劃是每個人必須經歷的過程，在人生的各個階段都需要進行職業規劃。在中專階段，職業規劃顯得尤為重要。中專生在職業規劃中應該考慮以下幾個方面：
第一，了解個人特質。中專生應該深入了解自己的優點與不足，從而確定自己的職業發展方向。例如，如果你善于溝通并愿意幫助他人，那么你可以選擇從事銷售或社會工作。如果你擅長理性思考并有較強的獨立能力，那么你可能適合從事科研工作或自主創業。
第二，了解行業前景。在中專階段，學生可通過多種方式了解自己感興趣的職業行業，了解行業的發展趨勢、前景以及該行業需要的專業技能和學歷。這些信息有助于中專生更好地了解自己的職業潛力并做好職業規劃。
第三，建立良好的職業人際關系。在中專階段，學生應該注重建立良好的職業人際關系。中專階段是個人社交圈子擴大的重要階段，學生應該盡量多參加社交活動，結交更多志同道合的人，建立自己的.人脈關系。
第四，不斷學習和提升自己的技能。在中專階段，學生應該抓住機會不斷地學習和提升自己的技能。無論是通過參加各種培訓班或者在工作實踐中不斷摸索和積累經驗，都能增強學生在人才市場中的競爭力，為日后的職業發展打下堅實的基礎。
總之，在中專階段，職業生涯規劃是非常重要的一項工作，能夠幫助中專生順利走向職場，實現個人職業夢想。中專生在職業規劃時，應先進行個人自我認知分析，根據自身的興趣愛好、個人特質和職業目標等因素進行合理的職業規劃。同時，中專生應該根據所要從事的職業行業的需求進行就業技能和實習經歷的培訓，積極從社會實踐中獲取經驗，打好就業和職業生涯規劃的基礎。
職業生涯規劃13
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。
一、自我分析
1、自我介紹
我是xx，xx級大專的一名學生，就讀于xx衛校，學習護理專業。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
（1）喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
（2）善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
（1）我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
（2）家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
（3）今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。
（1）我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
（2）我重視我所從事的職業在社會發展中的`作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
（3）重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
（4）視所從事的職業對家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。
（1）我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
（2）樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
（3）習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
（1）可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。
（2）我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
（3）能對事物做出很好的反應。
二、環境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國機會。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。
3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
三、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
四、規劃
1、在校期間
（1）在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
（2）堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
2、踏入社會
（1）在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
（2）處理好人際關系，形成良好的發展環境。
五、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。
六、評價
個人：在工作中，自己可以充分發展，并通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。
七、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。
職業生涯規劃14
一、自我認識：
1、基本情況：
1990年出生于河北省鹿泉市的一個小村莊。由于幼時常干農活，身體健康，體質較好，平時很少患病，更無重大疾病。我沒有不良的生活習慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實，并把通過五官獲得的信息在內心組成一個信息庫，以出儲存豐富的信息，用于理解目前的事情;因此，往往講求實際并注重現實的，并且具有系統性。
2、職業興趣：
小學時我就對自然特別感興趣，總喜歡看著小動物和植物發呆。初中后更是對生物產生了濃厚的興趣，總認為生命是大自然杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解，感覺它們機體內的活動工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬倍，并且發現微生物擁有更加奇妙的生命活動機制。故而，大學階段我選擇了進一步學習生物。然而，又由于普通的化學合成制藥技術的設備要求高、操作程度難等缺點讓我對生物制藥產生了濃厚的好奇心，認為生物制藥就是我理想的就業方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價值的所在。
3、職業能力及適應性：
我的優勢：我喜歡迎接挑戰，鉆研自己未知的領域，并能較好地運用已經掌握的知識解決問題。我還喜歡與人合作探討，學習更多的知識。此外，生物制藥的研發一般來說是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領團隊，和團隊協作以及為人坦率，創造力強，細心，外向，有自信，做事具有一定的創造力。
我的劣勢：專業理論知識學習不夠深入;工作、學習、生活的平衡度不夠;有時說話傷人;不善于和人深交。
4、個人特質：
學習能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀點，時刻保持一顆懷疑心及好奇心;對自己認為的事情一定會證明其對錯，但又不會鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業價值觀
俗話說：“人各有志。”這個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行為，對一個人職業目標和擇業動機起著決定性的作用。
每種職業都有各自的特性，不同的人對職業意義的認識，對職業好壞有不同的評價和取向，這就是職業價值觀。職業價值觀決定了人們的職業期望，影響著人們對職業方向和職業目標的選擇，決定著人們就業后的工作態度和勞動績效水平，從而決定了人們的職業發展情況。哪個職業好?哪個崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什么?這些問題都是職業價值觀的具體表現。
無論從事哪種職業，都應做到“干一行，愛一行，專一行”，要對所從事的職業充滿熱愛;在職業中，付出要與收獲相當，但不應在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標明確、主動積極;有強烈發展提升意識;責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰;領導組織、協調溝通、處事能力強;在集體中富有個人影響力;工作時有很強的責任心，態度認真，并且能堅持完成。
綜上分析，我擁有很好的耐心，學習能力較強，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個專業。
二、確立目標
我的職業生涯規劃是對未來兩年設計的，我準備畢業后就參加工作，工作后在考研，這需要我在大學期間要把底子打牢。在未來兩年內，我要進行專業課的學習。由于我不考研，所以學好專業課對于我來說是相當重要的。短期內我的主要任務是六級要以優異的成績通過，并參加口語考試，準備過計算機三級，期間有時間我會考會計證。增強自己的與人溝通能力和社會實踐能力，大四時要參加實習，積極參加學院內的各項科研活動。畢業后準備在天津或唐山就業。這兩個地方近今年經濟發展都比較好，而且屬于工業城市，比較好就業，而切我認為自己的性格不適合“北上廣”那些經濟發展相當快的城市。相比之下，我更喜歡在中小地區創造出自己的一片天地。有人告訴我畢業后考研是一件困難度事，但我相信我能行，相比在學校，就業后準備考研更是對我們毅力和耐力的考驗，然而這正是我的優勢。
對于工作性質，我首先會選擇醫藥部門進行例如科研方面的工作，雖然再創新方面我不是特別強，但是我相信我還是能勝任這份工作的，主要是我對此比較感興趣。
三、環境評價
當今社會是一個競爭相當激烈的社會，每個人都在為贏得一席之地而努力拼搏。所謂適者生存，知己知彼百戰不殆，了解當前就業形勢，當前的社會所需的人才，自己努力朝著社會所需要的方向去發展，那我們成功的幾率就會會大大增加。
化學工程與工藝專業就業形勢
1、就業方向：該專業的學生畢業后主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面的工作.
2、專業解讀：本專業具有二大特色：其一,專業口徑寬,覆蓋面廣.研究領域涉及有機化工,無機化工,精細化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領域.技術成果直接應用于化學工業這個國民經濟的主戰場.服務對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環保等各部門.其二,工程特色顯著,知識的可遷移性強.本專業以化學工程與化學工藝為知識結構的兩大支撐點,并將兩者有機的結合在一起.化學工程主要研究化工過程及設備的開發、設計、優化和管理.化學工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動植物等自然資源為原料,通過化學反應和分離加工技術制取各種化工產品,這些工程放大技術,系統優化技術和產品開發技術,不僅在化工領域,而且在醫藥,材料,食品,生工等眾多相關領域均大有用武之地.因而,本專業培養的學生具有較強的工程能力和工作適應性.
3、就業形勢：幾乎全國所有的工科院校都有這個專業.實事求是地說,這個專業的報酬不是挺高,但就業還是不成問題的該專業畢業生的就業率可達職業生涯規劃書范文以上,一些地理位置較好的重點高校,該專業畢業生的就業率可達100%.在經濟發達地帶,化工容器制造業較多,可能由于薪資方面的原因,該專業轉行的人較多,所以不少企業一直缺乏這方面的人才,建議畢業生可到這些地區尋找工作.
4、薪資狀況：該專業的畢業生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據各人的工作能力和所處行業的性質,3000~5000元/月的`工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右;而且我校本專業在全國學校的競爭力并不是特別強，屬于B+類，如果選擇在天津就業還行，天津是一個工業城市，化工類工廠還是比較多的，我們學校還是比較得到認可的。我們的強大競爭對手是天津大學，該校化工專業十分強。
四、職業定位
1、個人職業定位的SWOT分析：
內部環境因素
A、優勢因素(S)
(1)性格善良，待人友善
(2)耐力強，精力比較旺盛
(3)責任心強，說到做到
(4)控制力強，能吃苦耐勞
(5)生活井然有序,細心
(6)做事不拖沓，時間觀念強
(7)熱情大方
B、弱勢因素(W)
(1)做決定事不堅決，愛猶豫
(2)過于重視別人怎么看待自己
(3)有事不能虛心接受他人的意見
(4)創新能力不是特別強
(5)遇事有時不冷靜，有點毛躁
外部因素
C、機會因素(O)
(1)雖然化學工程與工藝是一門老專業，但卻是我們生活各個方面都離不開的，例如，我們每天都離不開的食品，女士化妝品，石油等。
(2)雖然現在進行工藝研究的人很多，但真正成果并不好。
(3)當今社會需要復合型人才―既具有一門技術，又具有管理能力，交際能力等。
(4)目前中國，尤其北方，化工方面廠比較多
D、威脅因素(T)
(1)競爭激烈
(2)自己能力不到位
(3)經驗缺乏
SWOT總結：所謂知己知彼百戰不殆。對于內部環境因素，我要充分發揮它的優勢，盡量彌補劣勢，簡而言之既揚長避短。對于外部環境因素，我只能盡量去適應它，并努力抓住機遇，并為自己創造機會。什么都是說起來比較容易，但做起來就沒想象的那么容易，但我會時常鞭策自己，不斷朝著自己夢想的方向去前行，憑著自己頑強的毅力和不斷地努力，什么都會由不可能變成可能。只要有付出就一定會有收獲。
2、理想職業
我的理想職業是進行藥品監督局或醫院，但由于當今社會的性質，只有很大的困難。所以我選擇進一些大的化工類個工廠進行科研工作或一些普通操作都行，例如化驗員。但是我對醫藥方面比較感興趣，我目前選擇的工廠有石家莊藥廠和天士力藥廠，我甘愿從基層做起，星新通過自己的努力，在2-3年會改變自身狀況。
不論是專業技能還是專業素養，目前我與一名合格的化學工作者都還有一定距離，要想沖向自己的目標，還需學習很多東西，與人溝通能力，適應社會能力，專業技能等。我要學會正確看待自己，理想歸理想，也要根據社會和自己的性格來做適當的調整。
五、實施策略
學習不僅是為了以后的工作，重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計
大二下學期;
以優異的成績通過六級，過計算機二級，并努力準備期末考試，在期末考試中取得優異成績。距離六級考試還有一個月，這一個月我在保證把相關學好的基礎上，要每天被至少半個小時單詞，一周要堅持做兩套六級真題，并每周寫一篇英語作文。六級考試結束后，就要開始準備期末考試，給自己的要求是對美可進行思路總結，知識總結，據以錢經驗，這十分必要。空閑時多讀一些其他書籍，來豐富自己，開闊視野。而且要繼續做家教，每周一次即可。
大三：
大三就開始了專業課的學習，學好專業課是十分必要的。所以要認真聽課，保證成績，把專業課學精學通。我要將眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而學習。也不要僅僅局限在我們所學的專業，要學會把專業擴寬，更大范圍的去了解它。、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
大四：
臨近就業了。但還是會有專業課的學習，這年主要的任務是寫出的畢業論文，然后盡量找個化工廠去實習。真正寫簡歷，參加一些大型面試。學會著裝方面的知識，并去嘗試。
為人處世方面，抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。相遇不容易，畢業后，也是就是相遇的終結點。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。
生活方面，要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
六、結束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
職業生涯規劃15
一、前言
時光荏苒，又是一年風吹過，歲月如梭，時不待我可奈何。漫漫人生路，也不過是歷史 長河中的一瞬，滄海桑田的彈指一揮間。縱然人生短暫，但卻可以有輝煌的瞬間，縱然生命有限，卻可以有非一般的意義。回顧我的人生已走過20幾個初夏秋冬， 今后的路該何去何從，怎樣使自己不虛度年華，未來的日子需要目標的指引，理想的實現需要現在的規劃。用規劃照出前進的方向，用時間為理想插上飛翔的翅膀。
二、自我分析
規劃要契合實際，構想要有鞏固的基礎。對于未來的職業規劃，首先要基于一個正確的自我認識。所以自我分析這個部分是整個規劃的基礎，更需要嚴謹的態度去 對待。世間的人可能只有自己才最了解自己，許多事無需言明，卻都已銘記在心，外人可能無從獲知，但自己最清楚不過。對于我的自我分析，我想從以下三個方面 分析：性格，興趣、人生觀。
首先說性格，我個性開朗，愛說愛笑愛熱鬧，但有時也喜歡一個人靜靜地思考。有一定的創新意識，而且會 兼顧實際，不會天馬行空地胡思亂想。向往自由不拘束的生活。適應能力比較強，能夠很快地融入新生活、新環境。抗壓能力比較好，雖然有時面對壓力情緒低落， 但能及時調整心態，樂觀面對。喜歡結交朋友。做事比較認真負責，老師、同學交給我的工作都能及時完成。喜歡有規矩的生活，凡是有調理。而且比較樂觀，對待困難能夠及時反思，從多角度看問題。但我的性格中也有很多缺點。有時毅力不夠，面對困難會有退縮的想法。恒心不足，有時三分鐘熱度，不能堅持不 懈。有時不太注重生活細節，防海盜他人可能也不自知。心胸不夠寬廣，對于別人的錯誤不能很好地諒解，對于一些自己看不慣的行為不能很好地包容，不過幸好能 夠自我勸解，或者和朋友傾訴。面對陌生人會顯得拘謹，放不開，有時成為人際交往中的障礙。在公開場合會有點緊張，需要多加練習。
再說說興趣，我的興趣很廣泛，喜歡文學，喜歡看推理方面的小說和古典文學;喜歡聽音樂，而且偏愛輕音樂，比如班得瑞的曲子或是鋼琴曲;喜歡旅游，特別是古 代的風景名勝，比如承德避暑山莊、杭州西湖等等;也很喜歡樂器，雖然沒有學過，但是很希望有機會可以學學，比如古箏、笛子和蕭。不過我不是很喜歡運動，唯 一比較感興趣的是羽毛球，生命在于運動，這方面正是我需要改善的。
最后說說人生觀，人生觀、世界觀、價值觀對人很重要的，是對人 生具有指導作用的，而人生觀則是者三觀中最重要、最根本的一點。雖然我現在還不敢說我已經擁有了成熟的、正確的人生觀，但是人生觀就如同生命之舟的舵，也 對我的職業規劃具有指引作用。我很向往自由自在的生活，也喜歡穩定的生活環境，并不是懼怕挑戰，只是希望有更多時間和精力耐心品味生活，我認為人生短暫， 我們之于時間不過是一個匆匆的過客，身邊的景色很美，但很多人的眼里只有前方，忽略了周邊的美景，我只希望能慢慢品味這些。有人說我是人未老心先衰，當然 有時我也會懷著雄心壯志，希望擁有更輝煌的未來，希望可以有所作為，大展拳腳。也許這也符合矛盾普遍性的原吧。
三、法英專業就業方向及前景分析
老師們告訴我們說法英專業的學生畢業后多數從事與英語有關的工作，但就我個人而言，我更喜歡與法律有關的工作。人們普遍認為法英雙學位的學生畢業可以有 更多的就業選擇或是機會，其實我認為不然，雙學位的學生用同樣的時間學習比其他人多至少一倍的知識，正是這樣，雙學位的學生可能更多的是英語、法律都不 精，用人單位也會考慮這個方面的因素，畢竟我們在大學期間空余時間不多，很難有精力深入學習。同學們戲言：只有兩個地方承認我們的雙學位，一個是國圖，他 們允許我們辦研究生的借書證，可以看更多專業書籍，二是動物園，那里不認為我們是本科生，票價沒有更多優惠。不過其實這些并不是不能解決的問題。首先，我 們這些雙學位的學生更加知道時間的寶貴，只要能充分利用時間，提高效率同樣可以對專業知識進一步學習，比其他人少的也許只是玩樂的時間;其次，雙學位的學 生有更多機會接觸更多方面的知識，更有助于我們的自我提高，只要我們自己安排好時間，多努力，問題并不大;第三，社會對我們這個專業的認同也需要我們的努 力，如果我們認為社會上的人還沒有給予我們足夠的認可，那么我們就更要努力，用我們自己的實際行動向大家證明。
四、職業選擇分析
職業規劃的重點就是對未來有個明確的目標，要有明確的職業選擇，并進行分析。我希望未來可以做律師，我想這也是很多學法律的學生的理想吧!除此之外，我還很喜歡老師這個職業。至于畢業后的打算，可能會繼續考研。
首先說律師，隨著社會的進步，人們對于自己權利的重視以及維權意識的增強，越來越多的人選擇法律作為自己的專業，這也直接造成了律師這個行業開始出現飽和的狀態，甚至是超負荷。面對這樣的情況很多人都認為法律這個專業前景很不理想，至于律師也成為競爭很激烈的職業。但我依然執著于這個職業選擇也有我自己的原因。
第一、個人因素方面，我認為我的性格很適合這個職業，我喜歡與人打交道，喜歡規矩的生活，做事有條理，有責任心，也樂于助人，思考問題比較全面謹慎而且 切合實際。這些都是律師需要的。能力方面通過大學四年的學習相信會有很大的提高的。當然選擇這個職業也有家庭因素，家里父母從事的也是與法律有關的職業， 平時也接觸了很多這方面的人和事，所以才會有濃厚的`興趣。
第二，社會因素方面，我認為雖然現在人們普遍認為法律這個職業已經飽和，但我認為這種飽和只是數量上的飽和，并不是質量上的飽和，社會仍然很需要一些能力出眾的優秀律師，所以只要努力提高、自我提高，做一個優秀的律師自然就能自如應對激烈的競爭。
我認為我的性格比較適合這個職業，而且我對這個職業有濃厚的興趣，正所謂"知之者不如好之者，好之者不如樂知者"，興趣可以讓我更加努力，更加投入，熱愛這個職業才會不畏困難，堅持到底。
但是我也依然存在很多差距，這是需要我今后努力的。作為一名優秀的律師首先要有扎實的法律基礎，這要在今后的學習中不斷加強，不斷提高。再者，優秀的律 師還應有敏銳的觀察力，對于案件中的微笑細節也不能忽略，但是可能是性格使然，有時我做事還不夠仔細，不過我會盡量認真，盡量提高。第三，優秀的律師要有自信， 無論遇到多難的案情，律師有信心，當事人才能安心，那么就會配合得更好。最后，就是優秀的律師要有同情心，律師要對當事人遇到麻煩的境況表示關注和同情。 這并不是要求律師在感情上順應當事人，而是讓當事人感覺到你是站在他這一方的立場上去思考問題，去辦理法律事務的。律師要站在當事人的立場，將法律上的抗 辯發揮極至，努力實現當事人想達到的目標。切不可讓當事人感到你是在責怪、評價和審判他。
五、未來三年的行動計劃
以上只是對未來的規劃，理想的實現要通過現實中的不斷努力，因此未來的三年大學也需要具體的行動計劃，從現在開始走好每一步，才能在未來實現理想。
首先，彌補不足。最為英語專業的學生，我的英語水平還有待提高，尤其是聽力部分，不僅因為這是英語專業學生應該必備的，同樣也是因為聽力和口語部分在今 后的生活中的應用最為普遍。因此，首先是多加練習，要充分利用零碎的時間，比如早上的晨讀時間，課間亦可以收聽英語新聞，每晚睡前也可以聽聽收音機，其次 是利用好課堂時間，課堂上因為有老師指導，因此，更有助于提高聽力水平，也可以掌握更多技巧，再次就是做好基礎準備，英語的學習每個部分之間都存在著聯 系，是不能分割的，因此提高英語聽力水平就需要同步提高其他部分的學習，特別是詞匯的累積。
其次，發揚長處。可能是因為興趣的原因吧，法律部分的學習相對還是不錯的。但是也有很大的提高空間，要在保持現狀的情況下努力提高，這也是實現未來職業規劃的重要基礎。
第三，除了大二要通過英語專業四級的考試外，希望可以在今年12月份通過英語公共四級的考試，明年6月通過英語公共六級的考試，大四時通過國家司法考試 并完成考研。如果可能的話希望在大學本科期間通過普通話等級測試，國家導游考試和教師資格證的測試。因為很喜歡日語，所以希望嘗試利用課余時間自學日語， 并通過日語二級測試。當然，也學這些并不能全部實現，但我會努力，盡自己全力，究竟能實現多少并不重要，最重要的是不讓自己失望和后悔，只要盡力就好。
六、結語
四年時間短暫但關鍵，成敗可能只在一瞬間。戴高樂曾經說過："眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。" 可見，理想、規劃是多么的重要。規劃是人生意義和價值的承載者。沒有規劃，人就失去了生存的意義和價值，成為無方向無歸宿的旅行者。每個人活著，總得有個 規劃，如果把人生比作杠桿，規劃則好象是它的"支點"。規劃不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力;有了規劃，就等于有了靈魂。規劃是一種特殊的陽 光，照耀著我們的生活。有規劃的人，生活總是火熱的。理想和規劃這都是我們今后生活中不能缺少的部分。規劃是為了能更快、更好地實現理想，因為在通往理 想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，偉大的理想只有經過艱辛的勞動，才能勝利的實現。理想，象征著滿載希望的未來。每個人都有理想，但又各不相同，有的崇 高，有的卑微;有的符合客觀實際，有的流于幻想;有的追求物質上的滿足，有的追求精神上的歡愉。崇高的理想會使人奮進，而卑微的理想只能使理想化為虛幻。 這時規劃就起到了重要的作用，規劃可以幫助我么認清前進的方向，克服追求理想過程中的困難，而理想的選擇更是需要規劃去約束。用規劃照出前進的方向，用實 踐為理想插上翅膀!
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