海南省扎實推進“一村一名大學生計劃”，積極鼓勵大學生投身建設社會主義新農村，在實踐中施展才華、建功立業。在大學生村官服務管理中，加強督查，嚴格考核，規范管理，促進了大學生村官的健康成長。主要做法是：
一、注重督促檢查，確保大學生村官服務管理到位。一是在督查主體上，實行四級聯動。根據海南實行省直管市縣的管理體制的實際，建立起省、市縣、鄉鎮、村四級督查機制。二是在督查方式上，堅持三個結合。堅持定期與不定期相結合、明查與暗訪相結合、專項督查與日常督查相結合，全方位開展督查。同時，建立結對幫帶制度，每名大學生村官均安排1名鄉鎮領導與其結對，在抓好督查的同時幫助成長進步。三是在督查內容上，突出重點。研究制定了《海南省選聘高校畢業生到村任職工作管理辦法(暫行)》，突出抓好各級黨組織落實大學生村官政策情況、大學生村官在崗履職情況兩項重點工作督查，要求市、縣、鄉、村黨組織要分級確定專人負責大學生村官服務管理工作。
二、注重全面考核，調動大學生村官干事創業積極性。一是強化日常考核和年度考核。考核工作由市縣委組織部和鄉鎮黨委組織實施，建立大學生村官個人檔案。考核結果報省委組織部，并記入個人檔案，作為選拔聘用、評優評先的重要依據。二是注重在急難險重任務及關鍵時刻考核。有計劃、有針對性地安排大學生村官在工作一線中擔負職責，并把他們在急難險重任務及突發事件中的表現記錄在案。三是抓好聘期考核。由市縣委組織部組織實施，全面考核大學生村官的德、能、勤、績、廉，注重考核工作實績。考核結果分為合格和不合格兩個等次。明確在思想、品質、紀律等方面有嚴重問題的，不安心在農村工作、群眾反映較差的，在村工作時間累計不足兩年的，年度考核不合格的，取消資格、予以解聘。
三、注重督查考核結果運用，促進大學生村官成長成才。一是將督查考核結果與解決問題相掛鉤。通過開展督查考核，發現一部分大學生村官存在思想認識不到位、職責定位不明確等問題，督促各級黨組織開展結對幫扶、加大培訓力度等方式。二是將督查考核結果與解決出路相掛鉤。全省統一選聘的大學生村官，聘期期滿經考核合格的，直接錄用為鄉鎮公務員。市縣自主選聘的，采取定向招錄鄉鎮機關公務員和鄉鎮事業編制人員的辦法。三是將督查考核結果與選拔任用相掛鉤。積極選拔優秀大學生村官進入鄉鎮領導班子，優化了領導班子隊伍結構。在2011年鄉鎮換屆中，全省共選拔21名大學生村官進入鄉鎮領導班子。