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            演講的英語作文

            時間:2025-09-05 09:28:45 演講 我要投稿

            演講的英語作文(精選15篇)

              在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的演講的英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            演講的英語作文(精選15篇)

            演講的英語作文1

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              我叫李文靜,一個人靜心不靜的女孩!

              今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張。但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的'猶豫了許

              久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學們多多鼓勵我,支持我!文靜無勝感激! 在我看來,要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的。要想當英語課代表,首先要認識,了解它才能做好。英語課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務,工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學的。這幾點,我相信我能做到。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內的事。,幫助大家。讓我們一起努力吧!

              請大家相信我,支持我。我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的。我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學習。真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當然,即使我沒有當選,我也不回氣妥的,我會更加努力學習,依然繼續幫助大家。請大家投我一票吧!

              我的發言完畢,謝謝大家!

            演講的英語作文2

              尊敬的老師,

              親愛的同學們,大家好。

              今天,我要競選的是英語課代表,我從一年級就開始學習英語,而且一直到現在我都在學習英語,無論是嚴寒還是酷暑,無論刮風還是下雨,從來沒有缺過一次課。(除了特殊情況)英語這門課我是有優勢的。

              我的英語成績與我的勤奮學習有關聯的。發揚我們以前的優點,改進缺點,上課讓同學們遵守紀律,作業按時完成,同學們互相監督單詞記憶情況,課文背誦情況,爭取在本學期中少一個不及格的同學,多一個一百分的同學,英語在本學期五年極力爭取考一個第一名,上英語課應該用英語交流在家里應該多聽多讀的好習慣,我想這樣我們班英語一定會名列前茅的'。

              我也說一下自己的缺點:“英語在家里我都不怎么聽讀這個毛病我會借著這次競選的平臺改掉,希望大家監督我的行為,我一定會改掉這個毛病。”不過我有個優點:“我不會的單詞我會把它寫到一個紙條上,放在衣服兜里,又是拿出來記記,時間久了就會了。”

              假如這次落選了,我一定會找出自己的缺點改進。我絕不會氣餒,也不會放棄的。請同學們投我一票吧!因為我十分愿意擔任這個職位,謝謝大家!

            演講的英語作文3

              在我的記憶中,有過許多的比賽。例如:奧數比賽、語文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語演講比賽。

              記得四年級暑假的一天,我漫步在小區里。忽然,我發現小區的`報告亭上有一則廣告,上面說我們小區里就要舉行一場英語演講比賽,有外國人過來聽。地址:小區物業大廳內。看完之后,我猶豫不決:我到底去不去,如果去我英文不好,如果不去機會難得。

              這時,我想起了媽媽的一句話:“不是所有的種子都必須要長成參天大樹,但如果不努力,就不能破土而出,更不會長成參天大樹。”于是,我徑直走向了物業的大門,報了名。我回到家以后和媽媽說明了情況,媽媽二話不說,幫我到圖文店里打印了資料,我拿起了資料,如饑似渴地讀了起來,因為比賽的時候是要脫稿的,所以我一有時間就拿出來練習。

              比賽那天,我面帶微笑的對著一些外國人。我異常緊張,但又想:養兵千日用兵一時。我之前的努力不就是為了這一刻嗎?我絕對不能在這個關節點上掉鏈子。于是,我發揮超常。但是我的對手都是大人,所以我的成績一落千丈。

              雖然這次我沒有得到名次,但是它讓我明白了一個道理:只有努力才是通向成功的捷徑。

            演講的英語作文4

              生活周遭常有許多的經驗,而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽,因為它很特別,所以令我難忘。

              他之所以特別,是因為我得到五年級組的第一名,在這次比賽之前,我體會到同學給我的幫助,以及老師的關愛之情,使我感激不已,同學及老師為了這次比賽,費盡不少心思來幫助我,甚至犧甡自己午休時間為我加油打氣,及做道具讓我得到好成績。

              當我踏上講臺時,看見臺下黑鴉鴉的一群人,心里“砰砰!!”地跳個不停,非常害怕出錯,可是看到老師和同學支持的眼神,使我更加有自信,好不容易完成演 說,我很開心,因為我克服了恐懼,完成使命,到了公布成績時刻,大家都鴉雀無聲,當聽到第一名“陳佳緣”時,我立刻跳起來,同學都為我鼓掌,心想:“辛苦是有價值的。”

              難忘的經驗,有好也有壞,都應該好好珍惜,如果失敗,要加以改善,也不要氣餒,檢討自己優缺點,加以改善,做為下次成功的墊腳石,就如俗語說的`好:“失敗為成功之母”;如果成功,就要更進步,努力往前奮斗,這次英語演講比賽,不僅給自己更大的信心,還留給我難忘的回憶,凡是努力去做,不管成功或失敗都會有很大收獲。

            演講的英語作文5

              今天我照常準時到了昂立學校學英語。我對我的伙伴說:“今天又換了一個新老師,她姓陳。”我剛說完,陳老師就開始上課了。我十分認真地聽著這位老師講課,誰知她要模擬英語比賽。我心里可害怕了,因為要站在那么多人面前進行演講,我有點害羞呢。可是這位新來的老師要每一個人都上臺作自我介紹,我只好躲一時算一時吧。

              我前面的'人講完了,我又緊張起來了。陳老師好像看出了我的心思,拼命叫我上臺演講。我百般推辭,還是抵擋不住老師的“進攻”,我只能上臺了。我緩緩地移動著,老師看了上了臺,高興地微笑著。

              我站在桌子前,看著下面的同學,不由得臉紅了起來。老師看到我害羞立刻要求同學鼓勵我。看著同學們真摯地鼓掌,一股暖流流進了我的心里。頓時心也不緊張了,剛上臺的那種害怕自己出丑的心情她沒了,我又重新找回了自信,口若懸河地講了起來。

              講完后,好像身上壓著的五千斤的擔子全放下了,緊張、害怕都沒了。老師也表揚我,說我英語流利,發音標準,唯一不足的就是,眼睛亂看,好像剛來到這個世界一樣。我聽了老師的夸獎,心里像吃了蜜一樣;聽了老師的批評,我臉上又露出了一陣紅暈。

              這一次英語演講雖然時間不長,但我收獲很大。

            演講的英語作文6

              今年,我參加了“英語演講”體驗活動,到了現場,大家都在討論關于演講的要領,當然,我和我的朋友皓琳也在緊張的討論,皓琳問我:“你緊張嗎?”我不說緊張不緊張,卻反問她:“你緊張嗎?”“我很緊張,手都在都呢!”突然,工作人員進來,說要抽號,我心里在想:我會抽到一個什么號碼呢?我希望抽到一個居中的號碼,這樣好緩解一下緊張的情緒。

              開始抽號了,我第17個抽,皓琳是第18個抽,她抽到了11號,我抽到了16號,太好了,我心里暗暗竊喜!抽號環節結束了,我們被帶到了一個大廳里開始比賽。

              首先上場的.1號選手,接著是2號、3號……終于到我了,我做了兩個深呼吸,自信的走上臺。演講中,我完全投入到角色里,演講的非常精彩!當我演講完,臺下響起了熱烈的掌聲。

              我不能放松,因為還有一個環節,即興問答,評委問了我兩個問題,我都對答如流,最終,我晉級了市決賽!

              我這次英語演講體驗,讓我感受到:只要你用心去做事,總能收獲很多。臺上一分鐘,臺下十年功!我要繼續加油,爭取英語演講進入河南省決賽!

            演講的英語作文7

              文鼎苑社區進行了英語演講比賽, 請來了2位外教和一個英語老師作為評委。我和姐姐也參加了比賽, 我們的題目是《WHAT COLOUR IS IT》, 整個比賽分為2個階段, 幼兒組和少兒組。他們講的可流利了, 外教NIKE 不停的.點頭, SHELLA老師是個菲律賓人, 也是在說“GREAT"。 輪到我和姐姐上場了, 我們都很緊張 , 媽媽后來跟我們說:表情非常嚴肅, 像是法官一樣”, 當我和姐姐朗誦完成時,SHELLA 老師問了我們一個問題, 我們都回答正確了。但是, 真的沒有想到有一個跟我們差不多大的女孩, 她能用英語把整個故事講完, 而且講了5分鐘左右, 真是太厲害了。 最后老師 頒發了獎狀, 我和姐姐獲得了優秀獎。

              希望我們明年暑假還能參加這樣的比賽, 我想我膽子還會大一些。

            演講的英語作文8

            各位同學老師,大家好:

              大家好,我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭發,明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。

              我認為自己適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。

              假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發揚我的優點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方,我一定會幫,不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現希望越大,失望越大的這一種情況。如果出現了,我將會請求老師下了我的`職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們贊一個的課代表!

              希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

            演講的英語作文9

              星期三下午,我們非常高興來到學校六樓,這里正在舉行英語演講比賽。

              我們找好位置坐下,比賽已經開始了,有很多班級的代表都上去了,我們班有胡婉琦、劉一一、林曼、鄭晨露等同學也去參加,他們都向大家展示了如何用英語來表示,語文書數學書的英語書的運用。其中四(4)班的同學們表演的節目真精彩。他們的節目是有一位女生扮演老師,她戴著一副黑色的`眼鏡,同學們穿著校服,老師用教鞭指著黑板讓同學們讀,讀著讀著。一只蜜蜂飛來了。“老師”問:“這讀什么?”有位同學舉手發言:“蜜蜂。”“老師”擦了擦眼鏡,看了看黑板,黑板上什么也沒有。蜜蜂飛走了。一會了,蜜蜂有飛來了,老師又問一位女同學,:“這讀什么”?女生回答:“蜜蜂”。等老師回頭看時,真的有一只蜜蜂。在教室里飛來飛去。好像在跟大伙捉迷藏呢?一下子,同學們都去捉蜜蜂了。場面非常熱鬧,贏得陣陣掌聲。

              通過觀看這次英語演講比賽,我覺得我的英語成績根本不好。我一定要好好努力,有機會參與其中。

            演講的英語作文10

              說到演講,我一點也不陌生。因為在賞能的課堂上老師經常會鼓勵我們上臺表達自己的觀點,我也很喜歡。但英語演講對我來說確實是陌生的。因為英語不是我的母語,我能說的句子也很少,所以如果是英語演講,我并不太自信。

              在加拿大時,莫老師為我們安排了一堂2個多小時的全英文演講課,讓我印象深刻。

              7月26日的晚飯后,我和小伙伴們坐車出發去上課。在路上,天空突然傾盆大雨,不一會就下起了冰雹,打在車窗上噼啪作響。我真是又好奇又害怕,因為這是我第一次看到冰雹,但我好擔心冰雹會把車窗的玻璃砸碎。還好沒過一會兒,雨和冰雹就都停了。

              我們來到了一幢不大的房子前,走進去一看,架子上全是各種書籍,原來這是一家小圖書館。圖書館非常干凈且鴉雀無聲,靜得我們都不敢說話了。我們靜悄悄地來到二樓頂頭教室里,教室不大,是一個四周高、中間低的`梯形教室。劉老師向我們介紹授課老師,說:“這是jimmy哥哥的私教,可厲害了。”英語課開始后,兩位老師分別用英語作了自我介紹,然后帶領我們站到教室臺階上做課前熱身活動。我腦袋里連連問號:“真奇怪,這到底是英語課還是上體育課?為什么還有熱身運動呀!”其實這就是一堂英語演講課,演講時是要做動作的,需要演講的同學大膽地去表現自己,可以添加表演、手勢還有自己夸張的表情,我真是第一次遇到還可以這樣演講。

              課上我們進行了感情讀詞、即興演講等環節,每個小伙伴都積極表現自己。即使詞語知道的并不多,但加上我的微笑、夸張的表情,也為我的演講加分呢!不知不覺,2個小時的課程就過去了。這天晚上我過得很開心,因為不僅收獲了知識,體驗了不同的英語課教學,還使自己得到了鍛煉。

            演講的英語作文11

              就在一個月前,我和鄭凱慧意外的被選為參加英語演講比賽。

              第一個任務就是自我介紹。天哪我連最簡單的寫作,寫短短的一片英語作文都不會,還叫我寫自我介紹,這不是比登天還難嗎?我只好硬著頭皮自己寫一點,網上翻譯一點,東拼西湊出一篇文章。之后,我便嘗試著一點一點的背誦。可開頭就把我給難住了:小學的英文叫做“elementary school”這么長的英語單詞可怎么讀呀!我又是問老師又是查電腦,終于把它克服了!之后,我又是準備十篇文章,又是讀書本上的英語小短文,所有的一切都準備好了,就只差東風了!

              12月11日,我懷著忐忑不安的心情出發了。很快,我們就到達了目的地。在準備的報告廳里,人聲鼎沸,一會兒從東面傳來“Hello,every one.”一會兒西面又高呼 “My name is…”。這使我這顆本來就沒做好準備的'心怦怦直跳。在準備的過程中,我心不在焉,一心只注視著別人的一舉一動。終于輪到我了,在比賽室外的那一分鐘等待,可把我折磨透了。一會兒傳來比賽者清脆的聲音,一會兒又聽見評委老師的竊竊私語。但是,當我一步入比賽現場,我倒不那么緊張了,從剛開始的自我介紹聲音顫抖不一,到最后的流利平穩,似乎在這短短的七八分鐘里有了翻天覆地的變化。終于我的比賽結束了。

              從小屋里走出來的一瞬間,我真的長舒了一口氣。不管結果怎么樣,這都不是最重要的,不管有沒有晉級,這都是對我英語水平的鍛煉,是對我的肯定。我一定會繼續努力的!

            演講的英語作文12

              聽說學校要在四,五,六年級各選一名同學去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們三個每天都在政教處背稿子,迎接“戰斗”。

              可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。

              現在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

              終于到了比賽的一天,我們的“戰地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。

              “二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”

              我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學,所以我們等了很長時間才結束,出來時我的腿都發軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的'勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!

              誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現在正在認認真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!

            演講的英語作文13

              迎著冬日暖暖的陽光,12月30日學校舉辦了“五年級英語演講比賽”,我們幾個參賽者迫不及待地沖進了多媒體教室準備比賽。

              教室中,評委們早已坐成一排,表情是那么嚴肅認真,等待著同學們的到來。同學們陸陸續續,懷著興奮的心情奔進教室,大家的表現各不相同:有的在閉目養神,似乎在為接下來的比賽儲備力量;有的擺好架勢,躍躍欲試,巴不得直接沖上講臺;也有的趴在座位上,微微發抖,直嚷:“上帝保佑!”我們班級在第四個上臺,每個人都緊張極了,手忙腳亂:鄭源的衣服關鍵時刻掉鏈子,怎么都解不開,我所有的“裝備”都戴上了,卻忘記了穿演出服裝,桐畫搓搓手,跺跺腳,小聲地說:“緊張死了!緊張死了!”雖然有了一段小插曲,但是大家對比賽的熱情、激情還是絲毫未減。

              終于,在大家熱烈的掌聲中,李老師宣布:“比賽開始!”她與我們一樣,眼神中流露著期盼,等待大家的精彩表現。

              好不容易,在熱烈的掌聲、同學們與老師的期盼中,我們自信滿滿地上了場。我們在臺上盡情地表演著,也不時看看身邊的同學,瞧,鄭源似乎被評委老師嚇怕了,往日的幽默削減了不少;桐畫狀況百出,總是說錯臺詞。再看看臺下的同學們,說著、笑著,不時對我們的表演指指點點,有幾個同學,一邊吃零食一邊觀看比賽,點點頭,拍拍手,似乎把這當成了電影院。楊婕和樂薇是我們忠實的觀眾,她們一會兒目不轉睛地盯著我們表演,一會兒低頭竊竊私語,一會兒點頭稱贊,一會兒為我們豎起大拇指,又讓我信心倍增。而我們的`林老師正站在臺下,對我們微笑著投來贊許的目光,還不時拿手機為我們拍照。看到這一切,我更加自豪了,語調也更加興奮了!

              演出完畢,大家你看看我,我看看你,不由長噓了一口氣,坐在臺下一起觀看接下來的比賽。瞧!臺上的同學正表演拔蘿卜呢,個個拔得“面紅耳赤”十分有趣;三個表演“小紅帽”的班級撞上了,個個都表演得惟妙惟肖,不分伯仲,大家都拍手叫好;《皇帝的新裝》中的皇帝“大腹便便”,讓人不禁開懷大笑……大家在臺下也不閑著,一會兒問問老師我們剛才的表現,一會兒悄悄地來到評委們身后探頭探腦,想知道自己的分數……

              精彩的故事總是飛快流過,大家還意猶未盡,沉浸其中,老師便宣布比賽到此結束。在回教室的路上,我的頭腦中還回放著比賽時的點點滴滴……

            演講的英語作文14

              大家好。我叫王貝。我是八年級一班的學生。我不高,留著長長的黑發。我是一個外向、積極、友好和勇敢的女孩。我總是逗我的同學笑,他們都喜歡和我交朋友。我總是努力學習,功課做得很好。所以我的父母為我感到驕傲。今天我有一個很好的機會參加英語演講比賽,我感到非常幸運。我相信我自己能做好。

              現在,讓我向你介紹我自己。我認為每個人都有自己的.嗜好。我也有很多習慣。例如,我喜歡打乒乓球,我經常在體育課上和朋友一起打。然而,我不擅長這個。我認為這是有趣和放松的。我也喜歡聽音樂,比如英文歌和流行歌曲。我最大的愛好是看電視。我總是在周末看電視。盡管看太多電視對我們的眼睛有害,但我仍然非常喜歡它。有時候,我出去做一些運動,它可以讓我變得苗條和健康。總之,愛好可以讓我們成長,而且非常有用。就這樣,謝謝你聽我說。

            演講的英語作文15

              2月2日下午,我要參加阿斯頓英語學校舉行的口語演講比賽的總決賽。雖然我并沒有任何壓力,可媽媽卻認為,進入決賽的同學們都是水平很高的,他們的英語口語非常好,你學英語起步晚,平時在家又沒怎么練,對名次、獎勵什么的別抱太大期望,重在參與就好。

              聽了媽媽的這番話,我并沒有往心里去,而是繼續認真的背誦演講稿,心想,我一定要得獎。

              時間不知不覺的來到了這一天,我心里多少也沒底,因為并不知道其他參賽選手的實力如何。不過,我對自己還是有信心的,希望自己能取得一個不錯的成績。

              那天下午,我早早的來到了比賽場地。發現來了的同學們都在認真的看自己的演講稿,我找到一個比較靠前的座位,邊看演講稿,邊等待比賽的開始。

              兩點整,比賽正式開始。主持人Vivian宣讀了比賽規則以及評分標準。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置,沒想到竟然抽了個第二。看來得好好發揮了。

              很快就輪到我了,我從老師的手中接過話筒,走上舞臺,先鞠了一躬。之后稍作停頓,開始了演講。我演講的內容是介紹我的學校生活,就像在家里無數次練習的那樣,內容早已背誦的滾瓜爛熟,我并不感到緊張。只是,中途不知為什么,話筒好像出了問題,時好時壞,使大家聽到的聲音是斷斷續續的。我沒有被這個小問題干擾到,努力大聲地演講,等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣,大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中,我的'演講內容結束了。這時候,輪到外教提問了。我走下舞臺,從一堆紙條里面任意抽了兩張,分別是banana和boy,我仔細看了一眼便作了回答。OK,我順利過關了,心情頓時輕松了不少。

              接下來,開始聽其他選手演講。

              我本以為這次參加演講的選手實力都很強,沒想到幾乎個個都緊張的不得了,影響了各自的實力發揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。

              到了宣布結果的時候了,我緊張又認真的聽著。哦!我的總分是94分,竟然順利的進入了前三名,獲得三等獎!不光有獎學金,還有證書以及一套迪士尼學習用品。看來,我的努力沒有白費,如愿以償的實現了我得獎的愿望。

              但是,我不能驕傲,不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲,多聽多練,爭取在英語口語方面更上一層樓,在以后的比賽中得到更好的成績。

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