風雪的葬禮的命題作文

時間：2025-12-04 05:48:37 雪景我要投稿

風雪的葬禮的命題作文

　　工作計劃是進行其他管理工作的前提，計劃在前，行動再后。下面YJBYS小編為您推薦2篇關于2017年德育工作計劃的范文，趕緊一起來學習吧。

風雪的葬禮的命題作文

　　2017年德育工作計劃一

　　為了進一步加強我校學生思想道德建設，根據我校實際情況，擬定本計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的教育方針為指導，以科學發展觀為統領，圍繞學校教育教學工作目標，以培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人為根本宗旨，以提高學生思想道德素質為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，進一步加強我校德育研究，強化德育隊伍建設，創新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學質量做出更大貢獻。

　　二、工作目標

　　全面深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步強化“育人為本，德育為先”的教育理念;突出德育隊伍建設，加強德育校本研究，提高德育工作能力;豐富德育內涵，提高德育層次;圍繞中心目標，開展豐富多彩的德育活動，養成學生行為習慣，達到國家規定的德育工作目標。

　　三、工作要點

　　（一）加強德育隊伍建設。

　　1、學校制訂切實可行的班主任培訓制度和計劃，制定班主任一日常規和工作守則，通過舉行班主任基本功競賽，召開班主任工作經驗交流會，開展“結對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業務素養。

　　2、加大對班主任工作的考評力度，強化班主任意識，提高班主任管理能力。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機制。本學期，學校針對班主任進行為期不少于三天的二級培訓。

　　（二）加強德育制度建設。

　　結合我校實際，制定完善的學校德育工作例會制、德育工作調研制、特殊學生幫教轉化制、德育工作考核評估表彰制、特色活動宣傳上報制等制度，并在具體工作中貫徹落實。學校將加大對各部門、各班德育工作的隨機督查力度，促進學校德育常規的落實，整體提升我校德育工作水平。

　　（三）加強德育科研工作。

　　1、思品教師要通過加強《思想品德》的教學研究，提高課堂教學效益，讓課堂成為學生思想道德教育的主陣地。

　　2、任課教師要將德育融入課堂教學，明確各學科德育滲透主體目標，在教材中找到德育滲透與學科知識的結合點，作為課程教學德育滲透的載體。

　　3、年級組，教研組要強化德育教育的科研工作。采取校內外結合、新穎多樣的.教育形式，有針對性地開展德育科研工作，增強德育實效。

　　4、推進主題班會穩步有效實施。作為每年德育工作的重頭戲，學校舉行主題班會課賽課活動，推動相關主題教育在校園的廣泛、深入開展。

　　（四）全面貫徹落實《公民道德實施綱要》，不斷增強學生的愛國情感。大力弘揚民族精神，培養廣大學生的民族自信心、自豪感，增強學生的民族復興的歷史使命感、責任感。各班要圍繞貫徹《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統美德和革命傳統教育為重點，堅持優良傳統與時代精神相結合，廣泛利用相關節日教育為契機，通過主題班會、看愛國主義教育影片、主題讀書活動等形式，大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。同時，各學科教師要重視挖掘課程中蘊涵的愛國主義教育內容，積極參與開發弘揚優秀民族文化的校本課程，在學習和活動中不斷培育學生的愛國情感和民族精神。

　　（五）全體教職工要深化誠信、加強養成教育，感恩教育，提高學生基本道德涵養。

　　（六）開展“陽光心理”活動，提高學生心理素質，健全學生人格。

　　各班要根據實際，建立健全學生心理健康檔案，積極參與對學生心理健康的輔導。學校建立了學生心理咨詢室，學校心理健康輔導員，間周上好一節心理健康教育課。各班要重視青春期健康教育，重點解決青少年學生學習心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學中的困惑等問題，培養學生珍惜、尊重和熱愛生命的態度，提高學生自我保護意識和能力。另外學校將開展心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理等活動，使學生掌握心理健康知識，學會心理自我調節，使學生心里充滿陽光，臉上掛滿微笑，能夠承受挫折，適應社會，成為一個心理健康、人格健全的人。

　　（七）強化日常行為規范養成教育。各班主任、任課教師必須以中小學生《守則》和《規范》為標準，堅持從小事抓起，循序漸進抓好規范教育，持之以恒，逐步落實，要把著重點放在文明行為習慣和良好學習習慣的養成上。

　　1、要以學習落實《守則》和《規范》為重點，加強中小學生行為規范教育。

　　2、結合各班實際，制定“學生一日常規”、“文明行為禮儀規范”，并切實落實到學生的日常生活中，促進學生文明行為習慣的養成。

　　3、加強學生良好學習習慣的教育，使之成為教學質量提升的新舉

　　4、規范集會制度，加強集會管理，提升集會效力。

　　5、各班主任對品德有缺陷或學習有困難的學生要有針對性地采取幫教措施，要及時組各任課教師家訪。

　　（八）以校園文化建設為抓手，強化對學生人文科學精神的培育，提升和豐富德育內涵。

　　各班要重視和加強班級文化建設，充分發揮班級文化熏陶和輻射作用。挖掘重大節慶日、傳統節日和重要儀式的文化內涵，以校風、班風建設教育為核心，以環境布置和班級文化建設為切入點，組織學生積極參加科技創新活動、講座、節慶活動、校史校訓、校歌校旗等活動。指導學生了解學生與學校之間的溝通渠道，鼓勵學生通過多種形式參與學校建設和管理，營造師生“關系和諧，個性張揚，積極向上”的精神家園。

　　（九）以科學考評為導向，促進德育工作健康、協調、持續發展

　　各班重視學生在社會實踐、社會服務中的記載、評價工作，切實做好綜合素質的評價工作，確保客觀公正、全面地評價學生。

　　（十）全面推進“學困生”幫扶活動。

　　各班要廣泛開展“學困生”幫扶工作，切實關注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特殊群體學生的發展狀況，加強思想道德教育，動員班級任課教師與“學困生”結對助教形式，提高幫扶實效。

　　（十一）通過家長學校、家長接待日、上門家訪、召開家長會、電信交流等途徑保持家校合作教育的正常化，及時溝通學生在校內外學習、生活等情況，有目的、有針對性地做好德育工作。*月份，學校將舉辦一次質量較高的家長培訓班，向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關法律法規和政策，宣傳科學的家庭教育理論、知識和方法，引導家長樹立正確的育人觀;組織開展形式多樣的教育實踐活動，增進親子之間的溝通和交流，使家長和子女在活動中共同成長進步;通過多種形式為家長學生提供指導和服務，幫助解決家長教育中的難點問題，提升家長教育培養子女的能力和水平。

　　（十二）*至*月份，學校政教處做好遵義市、仁懷市“優秀學生”、“優秀學生干部”和“先進班集體”的推薦評選表彰工作。

　　（十三）*至*月份，各班要以“良好習慣伴我成長”為主題，開展教育活動。各班要將教育活動納入班級德育工作計劃，遵循生動活潑、形式多樣、貼近生活的原則，結合學生心理、生理特點，結合工作實際進行合理安排，扎扎實實開展好這一活動。

　　（十四）加強國防教育和軍訓工作。學校根據《國防教育法》開展國防教育工作。

　　（十五）組織學生參加學校以愛國主義教育題材為主的電影觀看工作，觀看1—2場愛國主義教育電影。

　　（十六）開展安全教育活動。各班要本著“教育在先，預防在前”的原則，高度重視并抓好安全教育工作。學校在開校典禮上開展一次法制教育講座;各班要上好開學第一安全教育課，增強學生自我保護意識，避免學生傷害事故的發生，提高學生的自救自護能力。

　　四、工作要求

　　工作是否落到實處，是檢驗工作成敗的一個關鍵環節，為確保今年的各項工作落到實處，務必做到：

　　1、各班要切實加強班級德育工作管理，將德育工作擺在素質教育的首要位置。學校進一步建立健全德育工作機構，落實德育工作負責制和相應的考核評價、獎懲機制。

　　2、德育分管領導和政教處、團委等人員要圍繞學校德育的薄弱環節和關鍵問題，深入開展調查研究。在如何改進德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對性和實效性等問題上展開研究，圍繞學生道德發展狀況、德育隊伍的能力素質狀況、德育管理機制和現狀等方面大力開展調查研究，為科學規劃學生思想道德建設工作提供決策依據。

　　3、建立完善德育工作督導評估機制和評價制度。學校相關部門、各班要定期對學校德育工作進行總結回顧，建立學校德育工作的綜合考評制度。

　　4、學校將加大經費投入，提供物質保障。學校加大對德育工作的投入，落實德育工作的專項經費，加強學校開展德育工作基本條件建設，滿足學校用于德育活動、德育課程教學改革、德育科研、隊伍培訓等項目的經費需求。

　　5、完善獎勵激勵機制，大力表彰德育工作先進典型。學校將全面組織參與市教科局今年開展評選表彰的優秀德育工作特色學校、優秀德育工作者、優秀班主任，師德標兵、先進班集體等活動。

　　6、學校相關部門和各班主任要擬定目標明確，操作性強的20XX年學校德育工作計劃，并于*月中旬交學校政教處。

　　2017年德育工作計劃二

　　一、指導思想

　　以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1。強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

　　2。通過各種教育活動，使學生學做真人。

　　三、工作重點

　　1。加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2。常規管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

　　3。繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

　　4。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

　　四、主要工作措施

　　（一）加強師德建設

　　結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設 “全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

　　（二）高度重視養成教育

　　深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規范》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的.學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　（三）積極開展豐富多彩的德育活動，

　　積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以 “堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

　　（四）加強心理健康教育

　　1。提高教學水平。

　　抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

　　2。營造良好環境

　　認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發展。第三，加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　　（五）抓好學生安全教育

　　1。大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

　　2。加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發的安全事故;

　　3。嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

　　五、月份工作安排

　　九月份

　　1。制定德育工作計劃。

　　2。召開期初家長會。

　　3。慶祝20個教師節。

　　4。開展“17個普通話推廣周”系列活。

　　5。開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

　　6。參加安海鎮小學生田徑運動會。