雪景的作文600字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雪景的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪景的作文600字 篇1
在我眼中，“——”是括蒼山上那條綿延的雪線……
江南初雪時，我想與雪來場親密的約會，便來到括蒼山的山腳。山腳寒風呼嘯，卷起堆堆雪籽。雪籽在我的頭上，身上，手上，腳上跳躍著，如同一群小精靈在歡快地舞蹈，它們在我身上愉悅地舞動著。
我想看一看滿天飛舞的鵝毛白雪，便信步向括蒼山頂走去。我邊走邊撲打著面前飛舞的雪籽。雪籽擊打在臉上與手上，涼涼的，甚是舒舒服服。
來到山頂，只見一片白雪的世界，白雪漫天飛舞，鋪出一條雪白的路，一直綿延著，那條雪線，綿延到很遠，很遠……
一腳踩著雪上，雪發出“吱吱”的響聲，一抬腳，雪地上便留下一個腳印。那座吊橋被雪掩埋了，變成了一條綿延的雪線，綿延到了對岸的森林里。
森林一片雪白，松柏被雪遮掩著顯得朦朦朧朧。一陣大風吹過，積雪便從樹枝上傾瀉而下，如同織布機中吐出的白布，雪沖擊在地面上，騰起了一片雪霧，隱藏了后邊的美景。
我沿著松柏間的'雪線疾步走出森林，抬頭望去，雪地上挺立著幾座三角形的小木屋。屋頂蓋著一張厚重的雪被，木門的下邊被埋在了雪的底下，窗戶用木條釘死了。小木屋的屋邊如同一條綿延的雪線，引領著我走向雪的世界。
一片白茫茫的世界，四周是無邊無際的白雪。寒風大作，雪紛紛揚揚地下著，被風卷起來，如同一簇簇飄動飛舞的柳絮，顯得煞是好看。
時間不早了，我望著被夕陽染紅的綿延的雪線，向山下走去。在一片雪白的世界中，有一個并不孤單的身影，沿著那條綿延的雪線行走著，漸行漸遠……
我想念江南的雪景，我想念那條綿延的雪線，我想念與雪的那場親密的約會。
雪景的作文600字 篇2
昨夜，雪悄然無聲得落滿大地。清晨，我便迫不及待地走出家門欣賞這雪后美景。
走在道路上，我欣賞著兩旁的樹木。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。呼——一陣刺骨的寒風吹來，瑟瑟發抖的樹把玉屑兒似的雪花抖落下來。那雪花，映著清晨的陽光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇里，搬來已經葉枯的種種花木，開滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球；高大的白楊樹上掛上了晶瑩剔透的銀條；而落光了葉子的'柳樹上正簌簌地往下落雪。
我低頭看著那寬闊的道路，那筆直的道路上已經覆蓋了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上，心情是那么的舒暢，腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪，抬頭仰望，湛藍的天空飄著幾朵棉花似的白云，它們自由自在地暢游在漫無邊際的天空中。成群結隊的小鳥，從不同的方向來回穿梭。放開它們的歌喉，唱著動聽的歌兒，似乎在贊美這雪后的景色。
“咯咯咯”我聽到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個小孩歡笑著奔出家門，草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，炸開一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄托孩子們的希望，那可愛又憨態可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛、紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人忍俊不禁。
走著走著，我來到一片草地上。這里，全變銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個其大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊……“咦？小草呢？”原來，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢！就好像孩子躺在媽媽懷抱里，進入了夢鄉！
雪，帶給了人們憧憬，帶給了人們希望，帶給了人們歡樂，更給了人們一個潔白世界！雪后，依然那么美麗，依然讓我擁有許多樂趣！
雪景的作文600字 篇3
農場的雪景是與眾不同的，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，分外妖嬈。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”只見那雪花潔白如玉，它到底是天宮派下的白袍小將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？ 它像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地母親的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上，好像在與人打招呼。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，木棚上，到處都覆蓋著一層雪，好像是大自然母親給大地孩子們穿上了雪白的新衣。這真是一幅美麗的雪景。
只見路邊的梧桐樹被雪壓得喘不過氣來，就像是小孩子不愿穿上衣服而母親偏偏讓他穿上似的。可青松被大雪壓住時，樹干更加挺直了，貌似一顆挺拔的圣誕樹，它好像在說：“我不怕你！” 此時此刻我想起了陳毅元帥的`一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔。待到雪化時。旁邊有一些小孩子在嬉戲，互相扔著雪球玩，那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。是我也不由自主的停下腳步，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！這情不自禁的撿起一塊雪球與他們玩耍起來。
下雪雖好，雪景雖美，但在這雪中，有多少人為自己的兒女擔心？下雪的日子，也正正好好是大人們上班的日子。農場的老人們，既希望自己的兒女與自己團聚（農場工作的人，大部分都不是在農場住的。），又希望自己的兒女開車開慢點，雪地路很滑，可千萬不要出什么事呀！
雪中景，景中人，人中情。人們的守候難道僅僅是守候大自然的雪嗎？不，他們還守候著人們的心。
雪景的作文600字 篇4
如同國人鐘情于泰山一樣，日本民眾也把富士山視為自己心靈的故鄉。綿延四個縣區、占地面積達兩百平方公里的富士箱根伊豆國立公園是日本最負盛名的旅游風景名勝區。富士山橫跨山梨、靜岡兩縣，海拔三千七百七十六米、占地面積約91平方公里，距國際大都會——東京僅80公里。
說起富士山，它其實是一座休眠火山，自公元781年有文字記載以來，共噴發十八次，最后一次是1707年。由于火山的噴發造成山體各處形成諸多山洞，而山頂呈缽型，就呈現出一口直徑九十米、干涸的火山口了。富士山是日本最高峰，自古以來這里就是開展日本傳統山岳信仰活動的重要場所。至今，日本民間還流傳著這樣的諺語：“第一富士、第二雄鷹、第三茄子”，就是說夢中如遇其中之一將是非常有福份的，這足以證明富士山在日本民眾心中的地位和影響。以至于人為冠以“富士”二字的大山比比皆是，從北海道“蝦夷富士”的羊蹄山到九州櫻島“筑紫富士”的御岳山，在狹長的國土上竟達一百六十多處。
富士山總會給人以白雪冠頂的雄姿，不論是櫻花盛開、茶樹新綠、菜花呈黃，還是滿目紅葉，它們安靜地陪襯著白雪皚皚的富士山迎接遠道而來的客人，給每位游人留下無限的遐想和永遠的`記憶。夏日時節，筆者由福崗乘機飛赴東京，在飛臨富士山萬米上空時確有震撼之感，黑壯的山體張著碩大的火山口穿透云海挺拔矗立，白云絨絮般地圍繞似山水國畫一般。冬日的富士山景色異常壯美，正午晴日碧空，螺旋狀的帽子云像一張斗笠冠在白雪皚皚的富士山之巔，各種林樹、灌木披掛一身霧凇和冰掛簇擁其下，從日本海攜來的朔風卷起細雪彌漫其中，似乎整個空間內只有藍白兩色。時近黃昏、夕陽拖曳至天際的瑰色將大山染紅，飛霞托起紅富士倒影在河口湖面，溶在水中，殘陽如血，紅盡天邊，甚是壯觀。
雪景的作文600字 篇5
沙沙沙……誰的腳步這么輕呢?原來是冬姑娘悄悄地來到了人間。
早上，我吃完飯后，背上書包走在上學的路上。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄滿了大地。遠處的群山，籠罩在薄霧和“白紗”之中。樹枝上好似開滿了梨花，周圍的平房也仿佛鋪上了一層厚厚的銀色白絨毯。
來到學校，同學們都在上自習課。背誦完老師要求的內容后，大家心里都急切地等待著下課的鈴聲。丁零零……下課的鈴聲終于響了，同學們就像出了籠的鳥似的一涌而出，跑到操場上，跑進了雪的世界。同學們有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰幾個向另外幾個同學圍過去，準備打雪仗。誰知還沒等我們靠近，他們幾個已趁我們不注意，來了個突然襲擊，一個雪球在我的臉上開了花!小峰的身上也中了“彈”!我們這邊還沒有把雪球弄好，對方的“炮彈”不斷飛來，我們手足無措，只好往樓上撤退。沒有“炮彈”怎么“打仗”!我們只好冒著中“彈”的.危險，伸手去接“敵人”打過來的雪球。就這樣堅持了一會兒，雖然我們幾乎每個人都掛了“彩”，但手里都有了“炮彈”。這時，不知道誰喊了一聲：“同學們，沖啊!”這聲音鼓舞了大家的士氣，我們一起向樓下沖去，剛才被突然襲擊的怨氣終于爆發出來了，我們同時出擊，手中的“炮彈”又兇又準地向“敵人”射去。對方被我們的突然反擊打蒙了!有的舉手投降，有的抱頭求饒。他們的身上沾滿了我們“復仇”的“炮彈”，就像在雪地里滾過了一樣!雪仗結束了，同學們放聲大笑，笑聲在校園的上空回蕩著……上課的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地跑回了教室。
雪啊!你盡情地下吧，你給校園帶來了多少的樂趣啊!
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