道德講堂作文(匯編5篇)
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
這本書是我七歲時買的，那時候我讀了一遍。由于生字太多，對書中諸多故事情節都是一知半解。
這個暑假期間我又將它細細地閱讀了一遍，認認真真地將故事情節解剖了下。在此故事中我最喜歡諸葛亮。因為他智慧絕倫、聰明絕頂、鞠躬盡瘁。在本書中的'《草船借箭》故事里，關于周瑜故意問諸葛亮水上交戰用什么武器最好？諸葛亮說：“當然是弓箭最好。”雖然軍中嚴重缺箭，但諸葛亮聰明絕頂，利用草船借箭為周瑜贏得了十萬支箭，使自己免于一死。
在本書后敘中，諸葛亮六次出師防御司馬懿的進攻而勞累生病，他卻強支病體，依舊令人扶他出去巡營，由此可見他是多么的鞠躬盡瘁、盡心盡責啊！回到營中，病情惡化，依舊不忘囑咐那些忠義之士們，要依舊法而行，不可急驟。還囑咐楊儀如果他死后不需操辦喪禮，節儉而行。
…………
讀完這個故事，我覺得我應該學習諸葛亮的隨機應變，因為只有隨機應變才能取得成功。長大后，我也要像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁、盡心盡責，在自己的崗位上恪守盡忠。
《三國演義》讀后感2
讀了《三國演義》，我欣賞關云長的過五關、斬六將的神勇，也欣賞張飛的喝斷橋梁、水倒流的氣勢，但我最欣賞諸葛亮的足智多謀與他那鞠躬盡瘁，死而后己的忠誠。
諸葛亮生在東漢末年，隱居隆中，自比管樂。公元207年，劉備三顧茅廬，他被感動而出山為劉備作軍師，后任丞相。他為劉備出謀劃策，聯吳破曹，和周瑜聯合大破曹操八十三萬大軍于赤壁。他舌戰群儒、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲……妙計連連。他重病在身，還夜以繼日地工作，在死前還設下計謀完成了死諸葛嚇退生仲達，魏延反、馬岱斬的.業績！真正做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
讀完以后，我的心中久久不能平靜。諸葛亮不但有淵博的知識，而且有超人的膽識，他對國家、對人民的忠誠，讓我深感佩服。我要以諸葛沉為榜樣，從小努力學習，刻苦讀書，長大后作一個對國家，對社會有用的人，把我們的祖國建設得更加繁榮富強，讓她永遠屹立于世界強國之林！
《三國演義》讀后感3
《三國演義》是中國文學史上的經典巨著，講述了三國時期的歷史故事，塑造了一群英勇機智的人物形象。這部作品不僅具有文學價值，還具有豐富的歷史價值。在閱讀《三國演義》的過程中，我深深地感受到了這部作品所傳遞的價值觀和文化內涵。
首先，我被書中的人物所吸引。劉備、關羽、張飛、曹操、孫權等人物形象栩栩如生，他們的性格特點和行為舉止都非常符合歷史背景。劉備的仁德，關、張、趙的勇猛，曹操的機智和殘忍，孫權的果斷和謀略，都讓人印象深刻。這些人物形象的塑造，不僅具有文學價值，更是一種文化的傳承。
其次，我被書中的人物關系所吸引。三國時期的歷史背景復雜，人物關系錯綜復雜。比如，劉備與關羽、張飛的情誼，曹操與袁紹的戰爭，孫權與周瑜、魯肅的聯盟，都讓人感受到了歷史的殘酷和戰爭的殘酷。這些人物關系，不僅讓人了解了當時的歷史背景，更讓人感受到了歷史的真實。
再次，我被書中的.人物命運所吸引。劉備、關羽、張飛的英勇，最終未能統一三國；曹操、孫權的智謀，最終也未能一統天下。這些人物的命運，讓人感受到了歷史的變幻莫測和人生的無常。同時，也讓人反思了歷史的經驗和教訓，讓人思考如何才能讓一個國家強大起來。
最后，我被書中的人物精神所感動。在《三國演義》中，有很多人物在戰爭中犧牲，也有很多人為了自己的利益不擇手段。但是，也有一些人物，比如關羽，他忠于劉備，不離不棄；比如諸葛亮，他智謀出眾，為民造福。這些人物的精神，讓人感受到了什么是真正的忠誠、什么是真正的智謀，讓人反思如何才能成為一個真正有價值的人。
總之，閱讀《三國演義》讓我深刻地感受到了中國文化的博大精深，以及中國歷史的豐富多彩。這部作品不僅具有文學價值，更是一種文化的傳承。同時，我也從中汲取了很多經驗和教訓，讓我更加深入地了解了歷史，更加深入地了解了人生。我相信，這部作品將會對我未來的生活和工作產生深遠的影響。
《三國演義》讀后感4
讀了《三國演義》，使我受教育。《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。
其中有勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等，無不個極其態。雖有這些人物，但令我有所感受的是幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠于故主，不但仍算忠，而且算一種可貴的忠。《三國演義》表現關羽極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼。
國家的`統治需要忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計，以木偶退司馬懿，這些是想不到的。我以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說劉備都不敢聽，但他沒有殺劉備，雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。以上幾人給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感5
明代大學者了楊升庵有一首詞膾炙人口，蕩氣回腸，用在《三國演義》的開篇，恰到好處——
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
羅貫中在三國故事的開頭，就給我們描繪了東漢末年動蕩不安的社會亂象。戰塵滾滾，狼煙四起。各路豪杰打著為了天下蒼生的旗號，搶占地盤，稱王稱霸。黎民百姓生靈涂炭，掙扎在水深火熱之中。故事雖然精彩，跌宕起伏，引人入勝，但是，我實在看不出來那些所謂的'英雄好漢，誰是正義的？誰是邪惡的？哪個是君子？哪個是小人？
說曹操是亂臣賊子，可是他至死都恪守著承諾，一直沒有稱帝。說劉備是為了匡復漢室江山，可他卻第一個自立為皇帝。是是非非，真真假假，令人眼花繚亂。
當我們試圖用好人與壞人的標準，來判斷和分析三國人物的時候，會發現無所適從，茫然無措，以至于大跌眼鏡。也許，要讀懂《三國演義》，還真的需要從楊升庵的那首詞開始……
《三國演義》讀后感6
《三國演義》這本書同學們看過嗎？它是我國四大名著之一，里面描寫了大大小小的戰爭故事：有張飛“三吼”長板橋，嚇退曹操八萬大軍；有以少勝多的火燒赤壁；有趙云單槍匹馬不畏強敵，單身救主……讓人看了驚心動魄，蕩氣回腸。
讓我印象最深刻的一幕是--草船借箭。講述的是在赤壁之戰中，周瑜嫉妒諸葛亮的才能，命令他十日內造出十萬支箭。本來這是辦不到的事，但是諸葛亮一口答應，并承諾三日可完成。他假裝向曹操發動進攻，曹操生性多疑，沒有直接交戰，而是讓士兵放箭，諸葛亮用自己的聰明才智和神機妙算成功用草船“騙”到了十萬支箭。
《三國》里還有一幕，講的是孫權又想結親家了，想讓關羽的女兒嫁給自己的兒子，關羽回了句“我的虎女不配嫁給你的狗子！”這話氣得孫權火冒三丈，暴跳如雷。每次想到那個畫面，我都樂得哈哈大笑！
《三國》里還有很多我喜歡的.人物，有英勇善戰的、智勇雙全的趙云，有仁義賢德的劉備，有生性多疑的曹操……《三國》這本書真好看，我可喜歡啦！
《三國演義》讀后感7
在《三國演義》中，蜀國后主劉禪昏庸無能，聽信讒言，不重用姜維，才導致了蜀國的滅亡，這似乎已成為現代人對蜀國滅亡的共識了。然而要是拆穿西洋鏡，換個角度看，蜀國之所以滅亡，劉禪昏庸固然是原因之一，而蜀國不得民心，諸葛亮的戰略方針不符合實際，更是主要原因。
諸葛亮的戰略方針為什么不符合實際呢?這還得從諸葛亮的北伐談起。諸葛亮雖在北伐中數敗魏國，但從總體的戰略上卻算是失算的，應該說是聰明人做出的違背客觀實際的糊涂事。諸葛亮在“王業不偏安”的思想指導下，擔心在當時屯兵相持，曹魏會壯大難除。因而，不度時宜，不自量力，不惜千里運糧，連年勞師遠征。曹魏采取戰略防御方針，以逸待勞，據險固守。這樣，蜀軍往往因糧草不足，不能以戰養戰，屢遭挫敗，因而也弄得蜀國疲憊不堪。
諸葛亮死后，他那不符合實際的戰略方針也未曾改變，因為繼任者姜維，也是個“心存漢室”，主張“王業不偏安”的將領，更不看客觀條件是否成熟，有無可能，也連年出兵北伐，竟有“九伐中原”之說。長期而頻繁的.戰爭，動師擾民，嚴重地損耗了國力，把疲憊的蜀國終于拖到了崩潰的境地。當時，吳國一使臣出使蜀國后回去報告說，所到之處，“士皆饑色，民皆菜色”。蜀國境況如此，怎能安邦定國，統一天下呢?據史書記載，蜀漢滅亡時，有戶二十八萬，人口九十四萬，卻養了四萬官吏，十萬二千士兵。平均七戶養一官吏，九人負擔一個士兵。這樣官滿為患，兵多民少，怎能不兵敗國亡呢?
歷史證明，要想統一全國，必須有雄厚的社會經濟力量做基礎。當時，蜀國的經濟雖有很大發展，但其實力仍不足以統一全國。曹魏、東吳的經濟實力也是這樣。在歷史條件尚不成熟的時候，曹氏父子未能做到的，孫權君臣不能做到的，諸葛亮也不可能做到。盡管他鞠躬盡瘁，也是勞而無功，謀而不成，得不償失。
歷史曾經反復證明，任何雄才大略的人物，包括具有諸葛亮一樣聰明才智的偉大的人物，如果試圖干那種超越客觀條件的事情，都只能以失敗為其歸宿。蜀國的滅亡就是最有力的明證。
《三國演義》讀后感8
上幼兒園的時候看了漫畫書《三國演義》，這是我心中的傳奇故事，包括桃園三結，三次草堂，赤壁之戰。我也明白“三頭打諸葛亮”這句話，“周瑜打黃蓋，一個愿戰，一個愿傷。”"胃在唱一個空洞的城市計劃."的意思。中低年級的時候看了少年版的《三國演義》，這是我心中的長篇歷史小說。它不僅讓我了解了很多歷史知識，也讓我記住了生動形象的人物：足智多謀的諸葛亮，忠厚狹隘的關羽，厚薄不一的張飛，赤膊上陣的儲旭，扛棺作戰的龐德，陰險狡詐的曹操，軟弱無能的曹植。
小學的時候又看了一遍原著《三國演義》，已經是一本充滿人生哲理，在我心中意義重大的名著了。我對里面的人物也有了更深的了解。比如我最佩服的.諸葛亮，他用燒新田、罵死王朗、規劃空城、用奇錦伐魏鐘燕等，顯示了他過人的聰明才智。但他也不是神仙。比如他讓馬謖鎮守街亭，導致街亭和劉烈城兩個軍事重鎮的損失。當他在祁山失敗時，他被降職了。諸葛亮，對神之類的東西了如指掌，現在依然如此，何況等著普通人呢。所以，我們沒有理由要求別人和自己不要犯錯。我們不應該因為別人的錯誤而受到責備，不應該因為考試失敗而氣餒，不應該對自己的成績沾沾自喜。沒有人是完美的，我們身上一定有需要充實和提高的地方。我愛的三國冠軍張飛，獨自騎著救世主在長坡橋上，用智慧帶走了瓦口。這是一個巨大的貢獻。可惜關羽死了之后，失去了理智，沒有老老實實的干活，無緣無故的鞭打士兵，導致他被兩個年輕人刺殺。又陪黃忠、劉備，以及蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國局勢急轉直下。反而是魏國名將司馬懿對諸葛亮的侮辱充耳不聞，樂觀向上，讓一代奇才諸葛亮束手無策，最后病逝而亡。由此可見，當你遇到難過、痛苦或憤怒的事情時，你應該理性地控制自己的情緒，以樂觀的態度去克服它。如果沖動，后果不堪設想。
隨著我的成長，我每次學習《三國演義》都有不同的感受。《三國演義》真的是一本適合我成長的好書。
《三國演義》讀后感9
中華文化博大精深，歷史的長河中涌現出大批的文學著作。而我最鐘愛的學作品是羅貫中的《三國演義》。
這是羅貫中根據陳壽的《三國志》而編寫的七十三需的.三國故事。是我國四大名著之一，里面的故事情節跌宕起伏，振奮人心。
起初我最喜愛的人物是關羽關云長，相信大家對此人并不陌生，他就是五虎上將之首，義絕關羽。書中有關他的故事情節描繪的也是有聲有色，就拿溫酒斬華雄來說。十八路諸侯無一人敢戰華雄，這時關羽挺身而出要求出戰，曹操為其壯酒送行，關于說：“回來再喝也不遲!”不一會兒就提著華雄的頭進了帳。一摸酒壺還是溫熱的，曹操大贊關羽的武藝高強。
還有一件家喻戶曉的事件，那就是過五關斬六將，關羽得知兄長還在人世，義無反顧地帶著嫂夫人離曹。一路上遇到曹軍將領的百般阻撓，然而關羽越戰越勇殺將了過去。最后曹操下令讓關羽與其兄相聚，這才免了傷亡與其兄弟相會。從這可以很明顯的看出關羽義絕沖天。然而在小說的后半局部關羽變得自傲自大以至于失了荊州，身首異處，一代武圣如此下場，讓人不勝唏噓。
隨著故事情節的開展另一位傳奇人物的出場讓我逐漸的喜愛上了他，他就是諸葛亮。劉備三兄弟三次恭請諸葛亮于草廬之中，諸葛亮被其誠意所打動，從此為劉氏江山奔波效勞。與他有關的故事情節實在太多了，咱們先拿草船借箭一事說起，那是赤壁之戰的一個相關情節。周瑜對諸葛亮的才能很是嫉妒,利用一次孫劉聯軍的箭支快用完之際,成心擠兌諸葛亮想要他在10天的時間內交出20萬只箭,這本是不可能做到的事,但諸葛亮胸有成竹,并且告訴周瑜不用10天,只需3天足矣。諸葛亮其實早已暗觀天象知道第三天必定起大霧所以早已想好草船借箭之計,果然第三天起了大霧諸葛亮問周瑜借來幾十艘船只和百余兵丁,鑼鼓齊備并且在船上遍扎草人開到曹營面前擂鼓吶喊明知曹兵在大霧天定不會出戰,只會射箭退敵,果不其然曹操并不出戰,直命曹兵亂箭拒敵在曹兵亂箭之下幾十萬只箭全扎在草人之上遍布船只倆邊,諸葛亮估計箭支早已20萬足夠有余命眾軍士高喊謝曹丞相賜箭,待曹兵知道上當來追時,早已返回江東大營了。從此事可以看出諸葛亮的聰明才智，諸葛亮對于蜀國的建立功不可沒。劉備死后，諸葛亮盡力輔佐后主劉禪，后又出師北伐，對內又公布了一系列的法令。使蜀漢出現了興旺之象，然而不幸的是諸葛亮在北伐途中因疾而去客死五丈原。諸葛亮的離世使蜀國元氣大傷，蜀主無能，使蜀國走上了下坡路。
《三國演義》讀后感10
四大名著之一的《三國演義》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我認識了許多英雄比如趙云、關羽、張飛、馬超、黃忠......
我也明白了很多道理。書中的'關羽身在曹營心在漢，過五關斬六將；趙云單身救主；諸葛亮六出祁山等等。他們的行為無不反映了他們對主公的忠誠。
最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文，下識地理，三教九流，無所不通。他后來投靠劉備，為劉備奪荊州、占益州。劉備死后，諸葛亮有12年獨攬大權，他完全可以做第2個曹操，稱王稱帝、挾天子以令諸侯，但他終其一生并未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對劉備的忠誠。
總之，讀完這本書，我覺得受益匪淺，它讓我開闊了眼界！
《三國演義》讀后感11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”還得這句話嗎？沒錯，這就是《三國演義》中都能見到的一句話。
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經典之作。小說描寫了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的'矛盾和斗爭。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是諸葛亮。他是杰出的政治家、軍事家。他在戰火連天、民不聊生的情況下，放棄了舒適的隱居生活，憑著自己足智多謀，幫助劉備打出了一片天下。諸葛亮，他聽得進不同的意見和建議，敢于提出自己不同的意見或是反對的意見；他不像那些只因為一些小嫌隙，就聽不見不同的意見。
諸葛亮，他能夠正視自己的錯誤，勇于深刻檢討、知錯就改。公元二二七年，諸葛亮率大軍攻魏，但由于錯用了馬謖，結果在街亭打了敗仗。后來，他在《街亭自貶疏》中，誠懇深刻檢討，并請求降職三等，來懲罰自己的過錯。
諸葛亮不貪財，毫無自私自利之心。他是一個高尚、一個純粹的人。他這些品質在我國是非常難能可貴的。
《三國演義》在作者羅貫中的筆下描寫的栩栩如生。我非常喜歡《三國演義》這本書，它讓我知道了很多歷史知識，也懂得了人與人相處的方法，以后我將讀更多這樣的好書。
《三國演義》讀后感12
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”，讀完厚厚的兩本《三國演義》，我不禁感慨萬千。書中寫了東漢末年，群雄逐鹿的故事。各類人物輪番登場，劉關張桃三兄弟桃園結義、三英戰呂布、曹操煮酒論英雄、趙子龍單騎救主、諸葛亮草船借箭、華容道捉放曹、諸葛亮六出岐山……這一樁樁精彩的歷史演義，讓我在感嘆諸葛亮的足智多謀、鞠躬盡瘁，劉備的仁義、呂布的英勇善戰，曹操的足智多謀和關羽的義薄云天之余，我不禁陷入思考，究竟怎么樣才算是英雄呢？
起初呂布“弓箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬”極其符合我心目中英雄形象，即使勇猛如關羽和張飛，在三英戰呂布中，三人合力才與呂布打成平手。但呂布不是英雄，因為呂布為了金銀錢財就可以殺義父丁原投降董卓，為了貂蟬又可以背判董卓，做這種不忠不孝的事情，不論他再能打，他也不是我心目中的英雄。
諸葛亮的聰明才干毋庸置疑，他上知天文下知地理，能觀大局，預測未來。對劉備忠心耿耿，劉備死后諸葛亮六出祁山，為光復漢室大業，鞠躬盡瘁死而后已。諸葛亮要不是英雄，誰還能稱英雄呢？關羽勇武善戰，義薄云天，讓我印象最深的是他溫酒斬華雄的英姿，有他面對榮華富貴不動容和降漢不降曹的氣節，以及過五關斬六將保劉備家人的義氣，雖然最后敗走麥城，但他是當之無愧的英雄。
金庸先生說過：俠之大者，為民為民。英雄就是有一定的才能，而且才能不是用在自私自利上，而是用在為民，或是為身邊的人。哪怕能力不那么強，但是敢于有所擔當。荊柯明知刺殺秦王十死無生，仍然當仁不讓，雖然失敗了，仍然讓我們感到“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的英雄氣慨。真正的英雄，知不可為而為之，有擔當有格局。英雄是能用自己的價值觀引領世人的人，在某些瞬間，他們所迸發出的人性的光輝，足以讓日月失色，讓天地動容，而這種人性的光輝，也許來自于置之死地而后生的.勇敢，也許來自于力挽狂瀾的堅毅，也許來自于雖千萬人吾往矣的豪情，也許來自于不計前嫌的包容忍證，也許來自于堅持不懈的努力付出。盡管我不知道英雄到底能做什么，但我知道什么樣的人不是英雄。英雄是為他人付出，心里只有自己的人，不能稱之為英雄。人生的路千萬條，不過是在一個又一個的路口做出選擇而已。
也許我們在太平盛世，我們年紀還小，成不了這樣的英雄豪杰，但至少，我們可以用英雄的標準來要求自己，我們能成為自己和身邊人的英雄，讓我愛和愛我們的人為之驕傲，這就夠了！
《三國演義》讀后感13
《三國演義》這本書主要是講東漢末年到晉朝、魏蜀吳三國斗爭的故事。
里面有許許多多生動形象的人物，有神機妙算的諸葛亮，智勇雙全的關羽，還有才高量窄的周瑜，忠肝義膽的趙云等，里面還有許許多多有趣的故事，有諸葛亮草船借箭，趙云單騎救主，關羽過五關斬六將，木偶嚇走司馬懿；還有那驚天動地的三把火，赤壁的火，夷陵之火，還有上方谷的`火。其中我最喜歡的是諸葛亮，還有他擺的空城計，是一個有智有勇還有膽略的人物。
讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺啊。
《三國演義》讀后感14
這一學期，《三國演義》是我們的必讀書目之一。開學之初，老師就和我們一起讀《三國演義》。作者羅貫中在這部大書中，塑造了很多英雄人物。其中的“三絕”格外著名。他們分別是“義絕”諸關羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。
其中，我最喜歡諸葛亮，所以先說說他。之所以稱諸葛亮稱為“智絕”，是因為他太聰明了。比如，有一次周瑜騙諸葛亮，要他十天造好十萬支箭。諸葛亮不但答應了，還立下軍令狀，三天造不好甘受重罰。周瑜很開心，以為諸葛亮自尋死路。諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。魯肅去找諸葛亮，和他談話說：“你三天怎么可能造好十萬支箭吧？”諸葛亮笑著說“你借我二十條快船和三十名軍士，船用青布幔子遮起來，每條船還要有一千多個草把。”魯肅說：“好，就這樣”。魯肅私自撥了二十條快船。第一天諸葛亮沒有什么動靜，第二天也沒有動靜，直到第三天四更時大霧垂江，諸葛亮率領船隊去曹軍水寨里，擂鼓吶喊。曹操聽到了趕緊叫弓射手射箭。不一會兒，船上就插滿了箭。于是，諸葛亮成功地交上了十多萬支箭。周瑜大吃一驚說：“諸葛亮真是神機妙算，我真比不上他”。
再說“義絕”關羽。關羽過五關斬六將，因為一匹馬尚且對主人有忠心有義，更別說它主人了。不足點是關羽太過自大，不然便不會有敗走麥城的結局了。
說曹操是“奸絕”，我要舉雙手反對！雖然曹操有“挾天子以令諸侯”“夢中殺人”等奸詐的'一面，但是他也有愛惜人才的一面，而且曹操用兵打仗很牛。用“奸”這個字來評價他，太不公平了。
總之，《三國演義》是一部英雄的史詩。閱讀它，可以給人以啟迪。
《三國演義》讀后感15
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這首詞拉開了《三國演義》的序幕。
在書中，有太多太多值得我們學習的東西了，劉關張的兄弟情誼，鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的.三國英雄都是那么值得人們敬佩。
其中，關羽是令我最敬佩的。
關羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的青龍偃月刀，后來統治者尊稱他為“武圣”。關羽也是“忠、勇、義”的化身。孫權聽說劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計策打算要回荊州，可是關羽執意不還荊州，魯肅打算讓關羽第二天過江赴會，沒想到關羽一點也不驚慌，派關平收到信號后去江邊接應。宴會上，關羽假裝喝醉，拉著魯肅去江邊，手里提著青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動，眼睜睜的看著關羽回到荊州。這就是“關云長單刀赴會”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個人有？在學校，同學連打針都會哭，這與單刀赴會比起來，又算得了什么呢？
《三國演義》的一些故事催人淚下，能夠讓我學會許多。其中涌現的無數故事也給了我啟迪。比如《張飛繡花》讓我知道了粗魯的人也有細心的一面；《火燒赤壁》中孫劉五萬聯軍戰勝曹操八十萬大軍的奇跡，讓我知道了團結的力量是最大的，可以戰勝一切。《諸葛亮七擒孟獲》的故事讓我知道了武力不能解決一切，感化人心才是化敵為友的金點子……
《三國》中，人們的正義感，責任感，以及那些熱血男兒骨子的堅貞不屈，都令我熱血沸騰，心中充滿豪情。
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