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            一年級寒假作業設計

            時間:2022-12-16 12:02:06 寒假作業 我要投稿

            一年級寒假作業設計

              在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教學設計,編寫教學設計有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教學設計應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的一年級寒假作業設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

              一年級寒假作業設計 篇1

              一、閱讀一本課外書

              "書籍是人類進步的階梯"一本好書就是一個好朋友.快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂.

              二、學唱一首兒童歌曲

              童年是美好的,童年是幸福的.歌聲是對美好生活的一種表達.每個年齡階段都會有不同的樂趣,讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲,歌唱自己的快樂,歌唱美麗的童年!

              三、改正一個缺點

              進步就是優秀.每改正一個缺點,你就離成功更進了一步.

              四、學做一件家務事.(洗衣、拖地、做一個菜等)

              每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任.讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!

              五、"孝心服務"——為父母服務一次(如洗腳、按摩等)

              還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長凝聚了父母多少的心血!"誰言寸草心,報得三春暉."

              六、做一件開心的事,并記錄下來

              其實,快樂就在我們身邊.它需要我們的發現,需要我們的創造.讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!

              七.寫一手漂亮的字

              "字如其人!"假期中讓我們用心練字,用心寫字.相信明年我們再見面時,你們一定會給張老師一個驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!

              八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。

              我們希望為大家搜集整理的語文一年級寒假作業設計符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

              一年級寒假作業設計 篇2

              經過一個學期的緊張學習,咱們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:

              一、每天日程安排:

              8:00—9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯)

              9:00—10:00 閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)

              10:00—11:00 自由活動

              11:00—11:20 做口算題50道

              11:30—13:00 午休

              13:00—14:30 認字20個并會組詞

              14:30—15:00 戶外活動

              15:00—16:00 讀課外書、講故事

              16:00—20:00 自由活動的時間

              20:00—20:20 聽英語20分鐘(并要求會讀)

              二、實現的目標:

              1、幫媽媽做力所能及的家務勞動;

              2、讀兩本好書,看一部好的.電影;

              3、試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;

              4、完成假期作業,并努力做到最好;

              5、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;

              6、每天要做適量的戶外運動,不要由于天氣寒冷躲在家里;

              在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

              一年級寒假作業設計 篇3

              第一,調整作息時間,必須養成早起早睡的習慣,最好能堅持晨練,以保持充沛的精力;

              第二,調整情緒,多和同學親友溝通交流,保持良好心態;

              第三,如果有寒假作業的話,在吃完早飯后用一個小時的時間做作業,中午看一些有益的課外書籍、電視節目或者上網;

              第四,下午幫助父母做點家務,分擔他們的壓力,例如洗碗掃地擦家具;

              第五,晚上陪父母一起看電視,以增強彼此間的感情。然而電視不能看的太晚。

              一年級寒假作業設計 篇4

              一、規定作業:

              1、《五人墓碑記》第五第六段。抄一次并背誦。

              2、預習必修三。做好預習字詞落實。

              二、自選作業:

              1、推薦書目:

              《紅樓夢》《三國演義》《吶喊》《家》《雷雨》《圍城》(錢鐘書)《堂吉坷德》(塞萬提斯)《老人與海》(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)

              同學們可以從以上書目中任選一部,認真閱讀,作好筆記,開學來評比展覽。

              2、推薦報刊:

              《語文周刊》《南方周末》《中國青年報》《參考消息》《青年文摘》《演講與口才》《讀者》看一份報刊雜志,寫下自己的閱讀感受。

              3、推薦電視:

              鎖定中央臺,推薦欄目:

              《東方時空》《新聞調查》《實話實說》《今日說法》《藝術人生》《人與自然》《星光大道》《中國周刊》《世界周刊》《百家論壇》《子午書簡》《見證》或認真看一部影視作品,撰寫影視評論。

              注意:每位同學必須自選兩項自選作業完成。

              三、社會活動及其它

              1、除夕夜與父母談心、在新年鐘聲響起的時候許下幾個愿望,記在你的日記中。

              2、假期間走訪本村在外面工作或學習的成功人士或大學生,在日記中記下感受。

              3、參加一次家庭或社會公益活動。

              四、特別提醒

              1、專門準備一個寒假隨筆本,記下你的寒假心得。

              2、妥善安排好每天語文學習時間,語文學習注重循序漸進、日積月累、熏陶漸染,這樣才能享受生活、享受語文。

              3、作業請于返校日交。

              一年級寒假作業設計 篇5

              一、必做、必交類:

              活動一:“爭當小小理財家”。

              1、請每位同學到銀行為自己開一個“小當家”少兒理財的賬戶,做好自我理財的準備,在寒假期間,把自己的壓歲錢存儲起來,下學期開學后為自己購買學習用品或書籍。

              2、當一天家,負責家庭一天的吃、穿、住、行和事務安排。

              選擇一個家人都休息的時間,自己來當一天家,安排這一天的事務。

              要求:

              (1)請父母準備200元的現金,作為這一天的開支。

              (2)請父母帶孩子去超市購買這一天家里所需要的物品。家長只是作為監護人,帶孩子去超市,其它活動由孩子自主完成。從在家列購買清單、去超市選擇購買對象,計算商品價格,到交款取貨,都盡量讓孩子們自己去做。讓學生在真實的“購物”活動中了解商品知識,訓練計算能力,滲透“消費”意識,從小學到一點經濟學方面的知識,懂得杜絕浪費的重要性。也體驗一下父母日常的辛苦。要做好記錄。

              (3)做好這一天的賬單,記錄好這一天的所有開銷。

              (4)做一張題為“今天我當家”的A4紙小報,可以設計“計劃所買物品清單”“實際所買物品價格表”、“活動后的感受”等,貼上購物過程中的照片等等。開學上交年級組,擇優展覽。

              活動二:親子閱讀

              寒假期間與父母共讀一本書——《列那狐的故事》(建議家長購買時選擇拼音版的),共同設計A4紙大小的讀書卡。開學上交年級組,擇優展覽。

              參考內容:讀書時間、內容、喜歡的詞語、喜歡的句子、閱讀后的感受……

              二、選做類:(要求每個學生任選其中的三項完成。)

              一、每天鍛煉身體。(如:跳繩三分鐘。)

              二、堅持收看深圳電視臺少兒頻道的《國學小講堂》欄目。播出時間為每天的18:08。堅持觀看CCTV3的《動物世界》; CCTV9的紀錄片。

              三、每天堅持描紅,練習寫字。(可自行購買一年級上下冊的描紅本。)

              四、每天要堅持大聲朗讀一個故事。背誦《小學生必備詩文》一年級上冊的內容,預習一年級下冊內容。

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