小學語文寒假作業怎樣設計
篇一：最新小學五年級語文寒假作業設計
五（1）班寒假作業 姓名：
愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲。
1. 用“愛”獻一份親情;
( 1 )給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;
( 2 )給家人洗一次衣服;
( 3 )親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;
( 4 )大年初一早上向父母、長輩問好;
( 5 )(當面或者通過電話和網絡)給長輩、師長、親友、同學拜年;
2. 用“心”做一本文摘
所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。
收集十條燈謎。
摘錄春聯三副以上，背誦。
3. 用“勤”充實每一天
( 1 ) 有計劃地做好寒假作業。
( 2 ) 閱讀金波爺爺的書（在書上寫批注，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。
( 3 ) 了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）
( 4 ) 了解家鄉春節習俗、家鄉的變化：
采訪:長輩們小時候是怎樣過春節的?過春節時最難忘的一件事是什么?
根據采訪寫好采訪稿。
溝通:壓歲錢的來歷：
你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢?
根據采訪寫好采訪稿。
（5）作文:《寒假里的新鮮事》
4.用“趣”活化語言
（1）聽磁帶,模仿語音語調,朗讀每單元內容.
（2）收集家中有英文標注的物品名稱,寫在作業本上(中英文)。
（3）上網查找,收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業本上。(中英文)
（4）將本學期學過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.
（5）閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識面.
5.用“動”強身健體
上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘
練習跳短繩 1分鐘/次 4次
下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘
根據自己的興趣選擇一些練習項目
( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)
6.用“手”美化心靈
迎春節 剪窗花 (如剪福字、剪生肖豬、剪春字) 試編中國結
變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創作其他小制作。
五年級閱讀推薦書目 ( 如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲! )
中國部分
1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
2、《女兒的故事》 梅子涵
3、《雙人茶座》 梅子涵
4、《藍鯨的眼睛》 趙冰波
5、《綠太陽和紅月亮》白冰
6、《琵琶甲蟲》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 張之路
8、《和大山攀談》 尹世霖
9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳
10、《小狐貍的新式汽車》葛冰
11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿
12、《第十一根紅布條》 曹文軒
外國部分
1、《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里
生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。
2、《昆蟲記》（法國）法布爾
將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。
3、《快樂王子集記》（英國）王爾德
這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。
4、《王子與貧兒》（英國）馬克
5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫
一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。
6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯
這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。
7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓
西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。
8、《藍色的海豚島》（美國） 斯·奧爾臺
卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。
9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科
在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。
10、怪醫杜立特系列叢書 （美國）洛夫廷
一個喜歡動物的醫生學會動物語言后的`傳奇故事，整個旅程驚險幽默。
（全部完成：家長審閱簽字：____________） 最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!
篇二：小學四年級語文寒假作業設計
作業設計理念:
"語文學習的外延與生活的外延相等",生活多么廣闊,語文學習的天地就有多么寬廣.作為小學語文教師應該充分利用廣闊的語文環境,引導學生在生活中學習語文,成果運用于生活實踐,則是孩子們走進生活,,因此我對語文寒假作業進行了精心的設計.
作業設計內容:
一、看幾本好書
課外閱讀不少于1本.每天可以安排1本.推薦書目如下:經典兒童文學《時代廣;科普讀物:《我的第一本科學漫畫書》《讓孩子愛上科學的動物書》《海底兩萬里》《少年科學大講堂》《科學發展縱橫談》《爺爺的爺爺從哪里來》《菌兒自傳》
二、做幾件好事
"享受愛,更應該回報愛".放假了,同學們可以在家可以做一些力所能及的家務事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.當然也可參加社區公益活動,為社區文明建設貢獻你的一份力量.
三、寫幾篇好作文
1、假期里你身邊會發生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動.請你留心觀察,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每人兩篇).
2、假期中,你還會看好多的好書,請寫出讀后感,等著你參加""呢().
3、積極登陸校信通班級博客,(篇數不限).
四、辦一份好報.
1、板報須知,做到主題突出,,圖文并茂,富有美感.開學時將評出優秀作品.
2、(1)":搜集20xx年國內外重要時事新聞和圖片,;
(2)、"我的20xx":在假期中對自己2009年的學習、生活做一個認真的回顧,盤點發生在自己身上的印象深刻的事情,還可以總結自己的進步與不足.
(3)、"20xx話春節":查找春節來歷,向長輩了解春節的習俗,
手抄報中的文章內容要自己寫,可以寫買年貨,可以寫家人團聚吃年夜飯,可以寫登門訪客,還可以寫春節游山玩水hh文章應先打好草稿,修改后再抄到手抄報上.在手抄報中還可以寫春聯,自創或網上找的都可以.
(4)、"美好的20xx":可以對自己2010年的生活、學習等做一個美好的設計、想象,以手抄報的形式表現出來.
(5)、如果不想進行以上內容的創作,
五、做一本好賬簿
1、記錄假期中自己的收入和支出,費用來自家人還是自己.
2、擬定一個壓歲錢的使用計劃.3200字以上.
六、搜集幾副好春聯
新春佳節,,給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛.,你會感到生活中充滿了幸福和希望.3mm5副春聯,讀一讀,背一背,體會春,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生.
親愛的同學們：
你們好。
放假了，我們多么輕松快樂！但是，老師也想對你們說，放假是因為春節，而不是為了玩樂。春節，既是對過去一年的總結，更是對新的一年的籌措。既然我們已經許下了拼搏的諾言，那么就應該勇往直前。老師相信你們都有無限的潛是更有趣的玩樂，把玩樂當成是學習的調節;喜悅心情。
必做
1
在封面請家長注明“已檢查”和檢查的日期
（ 月 日～ 月 日）；
2、完成自己布置的“個性作業”。（見附表）
3、堅持每天體育鍛煉。
每天進行兩次，累積不少于2小時的鍛煉，做好鍛煉登記，和懶覺說“byebye”，和健康做朋友。我們堅決不能做溫室里的花朵!
4、堅持每天閱讀。
5
選做
1“開心作業”，寒假了送給大家，一起“快樂一下”。
21）
3、利用空余時間，練習書法和繪畫。
開學上交，我們將選擇書法和繪畫各一張最佳作品，裝裱后在年級里展示。
4、參加一次社會實踐活動或公益活動。
篇三：小學三年級語文寒假作業設計
一：必做題
1 、日記 5 篇以上,每篇 250 字以上.
2 、 閱讀 《論語》或《三字經》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面). 完成 5 張以上 課外閱讀記錄 表, ( 記錄表附下面, 請自己再復印幾張 )
3 、摘錄春聯三副以上,背誦.
4 . 每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結簽字.
5 、每天讀英語至少 10 分鐘(可以 聽、讀、學課外英語學習資源,如錄音磁帶、 VCD 、課本等 ).
二、選做題:
1 、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.
2 、選一本課外閱讀訓練做一做.
3 、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.
備注:
1 、 必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚. 2 、 下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單.
附1:
三(上)年級閱讀推薦書目 ( 如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲! )
《大林和小林》 、 《長襪子皮皮》 、 《裝在口袋里的爸爸 》、 《寶葫蘆的秘密》 、 《淘氣包埃米爾 》、 《小熊溫尼·菩》 、 《愛麗絲漫游奇境記》 、 《柳林風聲》 、 《烏丟丟的奇遇 》、 《時代廣場的蟋蟀》等.
篇四：小學五年級語文寒假作業設計
愉快的寒假生活即將開始了.同學們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲,同時別忘了堅持鍛煉身體,每天堅持至少運動一小時.
1、每天完成《伴你過寒假》2頁(數學、語文各一頁).
2 、閱讀《水滸傳》,并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀.
3、綜合實踐:了解家鄉春節習俗、家鄉的變化
4、采訪:長輩們小時候是怎樣過春節的?過春節時最難忘的一件事是什么? 根據采訪寫好采訪稿.
1、溝通:壓歲錢的來歷
你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢?
根據采訪寫好采訪稿.
6、作文:《寒假里的新鮮事》
五年級英語學科
1.聽磁帶,模仿語音語調,朗讀每單元內容.
2.收集家中有英文標注的物品名稱,寫在作業本上(中英文).
3.上網查找,收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業本上 (中英文),下學期與同學們交流.
4.將本學期學過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.
5.閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識面.
五年級體育學科
上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘
復習廣播操(雛鷹起飛)一遍
練習跳短繩 1分鐘/次 4次
下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘
徒手操一遍
50米沖刺 3組
連續抱膝跳 10個 4組
另:周一 一分鐘盤踢毽子 5組
創設新花樣踢毽子
周三 俯臥撐5m10個 8組
周五 根據自己的興趣選擇一些練習項目
( 如羽毛球、乒乓球、小足球等)
五年級美術學科
* 迎春節 剪窗花 (如剪福字、剪生肖豬、剪春字) * 試編中國結
* 變廢為寶
利用廢舊材料制作一盞彩燈
* 每人收集五條燈謎
篇五：小學一年級語文寒假作業設計
一、閱讀1—2本課外書“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友.快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。
寫話：每周寫2次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。
二、預習新課文。 把新書全部讀一遍，要求認識生字表一的生字、背誦的部分全部讀熟（包括8個識字內容）
三、改正一個缺點 進步就是優秀。每改正一個缺點,你就離成功更進了一步。
四、學做一件家務事。(洗衣、拖地、做一個菜等) 每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任.讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!
五、“孝心服務”——為父母服務一次(如洗腳、按摩等)
六、做一件開心的事,并記錄下來 其實,快樂就在我們身邊.它需要我們的發現,需要我們的創造.讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!
七、寫一手漂亮的字 “字如其人!”假期中讓我們用心練字,用心寫字。相信明年我們再見面時,你們一定會給張老師一個驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
九、堅持做運動，每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，可以是跑步等，運動項目很多，可自選一項。
十、每天10道數學題（計算（也可出20以外的）、加減混合題、看圖列式題都可以）。 在家長的協助下,用卡紙做漂亮的一個鐘面，直徑18厘米左右,要求有12個數字，分針和時針，可自行設計形狀和圖案 。預習數學書。
最后祝家長們新年快樂！工作順利！闔家歡樂！祝孩子們在新的一年里健康快樂！學習更上一層樓！ 正月十九開學
小學一年級語文寒假作業設計
一、閱讀10本以上課外書“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友.快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。
二、寫10篇日記，可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來，不少于200字，不能應付。
三、預習新課。 把新書全部讀一遍，要求認識生字表一的生字、背誦的部分全部讀熟（包括8個識字內容），每天寫一課生字，寫2遍，寫清是哪課生字。假期回來進行識字寫字比賽。
四、改正一個缺點 進步就是優秀。每改正一個缺點,你就離成功更進了一步。
五、學做一件家務事。(洗衣、拖地、做一個菜等) 為爸爸媽媽做力所能及的事，每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任.讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!
六、做一件開心的事,并記錄下來 其實,快樂就在我們身邊.它需要我們的發現,需要我們的創造.讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!
七、寫一手漂亮的字 “字如其人!”假期中讓我們用心練字,用心寫字。相信明年我們再見面時,你們一定會給老師一個驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!
八、注意安全。人的生命只有一次，注意自身安全，學會自我保護，構建美好生活。
九、堅持做運動，每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，可以是跑步等，運動項目很多，可自選一項。
十、每天10道數學題。預習數學書。
開學后進行優秀作業評選，優秀學生評選，老師相信你就是最優秀的孩子！
孩子們年齡還小，自制力比較差，請家長們督促孩子學習，假期是孩子進步、提高的大好機會，不要讓孩子白白浪費美好的時間，讓孩子有所學、有所獲！請家長每天檢查孩子的作業并簽字。
最后祝家長們新年快樂！工作順利！闔家歡樂！祝孩子們在新的一年里健康快樂！學習更上一層樓！ 正月十九開學
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