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            高一新生適應的標準和常見的心理問題是什么

            時間:2020-07-30 14:48:07 心理資訊 我要投稿

            高一新生適應的標準和常見的心理問題是什么

              高一新生適應的標準

              1、愉快的心境

              2、較好的學業成績

              3、和諧的人際關系

              高一新生常見的不適應問題

              孩子從初中生轉變為高中生是一個自我調整、不斷適應和進步的過程。孩子在這個轉變中常出現的問題是:

              1、集體生活的不適應。有些學生會覺得在新的環境中,沒有知心朋友,人與人之間關系冷漠,自己不被重視,孤獨、渺小的像根草,無人問津。

              2、教學方法的不適應。有些學生因不習慣高中的教學方法而產生焦慮,從而或是認為老師沒有初中的好,淡化了聽課興趣,或是覺得自己太笨,降低了學習中的自信。

              3、自我認識方面的不適應。八中精英薈萃,許多同學在與他人的比較中,自我認識發生變化,產生了自卑心理。例如有的同學說:上課教師提出的問題,我有時還沒反應過來別人就已經回答出來了,我是不是反應遲鈍,還是比別人笨啊?;還有的同學說,我發現別人愛好廣泛,特長很多,而我什么都沒有,就覺得自己什么都不如別人

              以上,都是很正常的不適應現象,是每一個同學都或多或少、或輕或重地在這一時期內存在的。

              其產生的原因主要有:

              1、客觀環境的變化。在新的環境里,陌生的一切必然帶來不自在、不舒服的感覺,尤其許多學生在初中時學習成績名列前茅,是眾星捧月般的人物,而陡然來到這個高手如林的學校環境,自己在群體中的位置和待遇發生了巨大變化,這或多或少都會使學生產生些失落感、孤獨感、無助感。

              2、自我松懈與現實壓力的沖突。有的學生認為已經上了重點高中,離高考還遠,可以松口氣了,由此放松了自己,但現實的學習任務卻比初中時更重了,要求更高了,結果導致高一的第一步就跟不上,處于被動的狀態。

              3、獨立意識與自理能力的落差。有的同學獨立意識日益提高,他們想擺脫父母的'控制,自己做主做自己的事情,但一旦離開了父母的監督,在學習和生活中又不能自治和自理。

              4、新鮮感與懷舊感的沖突。初到一個新環境,起初,新鮮的事物令有的學生興奮,使他們好奇,但隨著時間的推移,新鮮感逐漸淡化或蕩然無存,那些令他們感覺不滿意的學習成績、人際關系就會使他們產生一種強烈的懷舊感,讓他們總是感覺過去的班級、同學、老師好,過去的自己也比現在優秀。

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