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            《話說風箏》閱讀題及答案

            時間:2020-07-02 17:53:36 我要投稿

            《話說風箏》閱讀題及答案

              話說風箏

            《話說風箏》閱讀題及答案

              ①中國是風箏的故鄉。古書中稱風鳶,南方叫鷂子,北方稱紙鳶。早期用木料制成的叫木鳶。由于社會不斷進步,風箏的材質也發生了變化,陸續出現了帛鳶和紙鳶。如今也有人選用質輕、不易破損和經久耐用的化纖來替代紙和絹。

              ②風箏一詞始見于五代,大約唐、五代時風箏已由最初的軍事工具和宮廷娛樂逐漸普及到民間,成為一種藝術性和觀賞性很強的娛樂游戲,同時還是一項很好的體育運動。每年的臘月初八到清明前后是放風箏的好時節,據說這一時期放風箏可以去晦氣,祈平安。明清時期,清明放風箏已成為一種節令性很強的民俗活動。

              ③風箏種類繁多,造型各異。中國制作風箏技藝精湛,經驗豐富,《南鷂北鳶考工志》將制作風箏的技藝概括為扎、糊、繪、放四藝。其中扎、糊、繪是風箏制作的關鍵環節。扎是用竹子扎制風箏的骨架。一只風箏能否飛得高、放得遠,關鍵看骨架的扎制。要根據風箏的大小來選擇竹子的粗細軟硬,還要做到對稱均衡。從風箏的骨架結構可以把風箏分為硬翅、軟翅、長串、筒式、平挑、拍子、微型風箏等。按形象分有人物、鳥獸、水族、草蟲、器皿等。糊是用紙、絹、綢、無紡布等糊在風箏的骨架上。糊的的技藝要求也很高,一定要平整,松緊適度,對稱的部位要一致,這樣才能保持風箏的平穩。繪是在風箏上繪上各種吉祥如意的美麗圖案,有的是畫好后再糊,也有的是先糊好后畫,制作技藝高超的多選擇后者。

              ④中國各地有獨具地方特色的風箏,它們風格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗,有的清淡素雅。

              ⑤北京風箏歷史悠久,在長期發展、借鑒、融合的過程中,逐漸形成了一定的規模,但真正形成流派乃至高潮的興起,還是從曹雪芹的《南鷂北鳶考工志》開始的。大約乾隆二十年(1755年),曹雪芹所創圖式的風箏出現在京城,自此迎來了北京風箏的`鼎盛時期。

              ⑥天津風箏以造型優美、人物生動、色彩艷麗、風格獨特而聞名于世,其最顯著的特征表現在骨架扎法和繪畫上。杰出代表為魏元泰,人稱風箏魏。

              ⑦山東濰坊舊稱濰縣,是著名的民間美術之鄉,不僅風箏名揚四海,楊家埠也是木版年畫的產地之一,家家能染墨,戶戶會點青。把制作木版年畫的工藝與風箏藝術相結合,更加突出了濰坊風箏的地方特色。

              ⑧江蘇南通風箏又稱鷂子,其造型優美,工藝精巧,音響是其最顯著的特征。主要有板鷂和活鷂兩大類。

              14、題目話說風箏指明了本文的什么?(3分)

              ______________________________________________________________________。

              15、讀第①段,看看風箏在材質上發生了哪些變化。(3分)

              由木到____________,_______________到_________________,____________到____________。

              16、第⑥段劃線句運用了什么說明方法?試分析其作用。(3分)

              說明方法:_______________________________________________

              作用:____________________________________________________

              17、第②段中加點的據說一詞能否去掉?為什么?(3分)

              ______________________________________________________________________。

              18、北京風箏和山工不濰坊風箏各有什么特點?(4分)

              北京風箏特點:______________________________________________________________________。

              山東濰坊風箏特點:______________________________________________________________________。

              參考答案:

              14、(3分)指明了本文的說明對象。

              15、(3分)由木到帛,到紙,到化纖。(每空1分。)

              16、(3分)舉例子(1分)。具體說明了天津風箏最顯著的特征表現在骨架扎法和繪畫上(2分)。

              注:具體說明了中國各地有獨具地方特色的風箏。

              17、(3分)不能。因為據說是無依據的說法。去掉之后,這個時期放風箏可以去晦氣,祈平安的說法就成了事實,與實際不符(2分)。據說一詞體現了說明文語言的準確性(1分)。(只答不能去掉不給分;答不能,因為它體現了說明文語言的準確性,沒有具體分析只給1分。)

              注:不能。因為據說是據別人說,準確地說明了放風箏可以去晦氣這一說法的來源和依據。

              18、(4分)北京風箏特點:歷史悠久(2分)。

              山東濰坊風箏特點:把制作木版年畫的工藝與風箏藝術相結合。(2分)

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