文章窮而后工閱讀理解題目及答案

文章窮而后工閱讀理解題目及答案

　　文章窮而后工

　　謝肇淛

　　人恒有言:“文章窮而后工。”非窮之能工也，窮則門庭冷落，無車塵馬足之嬲①；事務簡約，無簿書酬應之繁；親友斷絕，無征逐游宴之苦；生計羞澀，無求田問舍之勞。終日閉門兀坐，與書為仇，欲其不工，不可得已。不獨此也，貧文勝富，賤文勝貴，冷曹②之文勝于要津③，失路之文勝于登第，不過以本領省而心計閑耳。至于圣人拘囚演《易》，窮厄作經，常變如一，樂天安土，又不當一例論也。

　　(選自《五雜俎?卷十三?事部之一》)

　　【注釋】

　　①嬲(niǎo):糾纏。②冷曹:冷，受冷遇；曹，分科辦事的官署或部門。這里指不重要又無實權的閑散官員。③要津:重要的渡口，這里比喻擔任顯要職務的官員。

　　【練習】

　　1.解釋文中加點詞語

　　①工? ?②兀坐? ?

　　③第? ?④以? ?

　　2.用現代漢語翻譯文中劃線的句子。

　　3.文中提及圣人“窮厄作經”，除了拘囚演《易》之外，請再舉一例。

　　4.作者認為人“窮”本身不能使“文章工”，并且對此展開分析，逐層揭示由“窮”到“文章工”之間的前因后果，讓人看到了“文章工”的一個直接原因。梳理文中與之相關的論述，填寫下表，并概括導致“文章工”的直接原因是什么。

　　七、1.①工巧，精巧。②獨自靜坐。③科第。④因為，由于。2.①不是讓文人窮了，他的文章就能寫工巧了。②窮文人的文章往往比享富貴的文人寫得好；地位低的文人的文章比地位高貴的文人好。3.孔子在周游列國屢遭冷遇甚至圍攻以至斷糧的厄運后，回到魯國編撰《春秋》，繼續宣傳自己的主張。還有孫子臏腳，編撰《兵法》，韓非被秦囚禁，在獄中寫出了《韓非子》中對后世影響深遠的篇章(《說難》《孤憤》)等等。

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