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            學生日行一善手抄報設計模板

            發布時間:2017-11-28 編輯:冬蕊

              導語:“日行一善”就是要求學生從身邊的一點一滴做起,每天堅持做一件好事,并將其記錄下來,然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。下面就由YJBYS網小編給大家帶來學生日行一善手抄報的設計模板,供大家參考借鑒!

            學生日行一善手抄報設計模板
            學生日行一善手抄報設計模板(1)

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            學生日行一善手抄報設計模板
            學生日行一善手抄報設計模板(5)

              “日行一善”活動是針對新時期廣大青少年學生思想特點,在以往德育工作模式和教育方法的基礎上,創建了以“日行一善”活動為主要內容的德育教育新思想、新觀點、新方法。通過實施“日行一善” 教育實踐活動,使我校學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂,逐步實現由“日行一善” 到“時時行善”,最終實現“善行一生”。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善,讓學生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。

              “日行一善”就是要求學生從身邊的一點一滴做起,每天堅持做一件好事,并將其記錄下來,然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學掃衛生,扶老人上樓梯、過馬路,愛護小動物,保護環境等,這些都是在做善事,哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事,長期的去記錄、去感受,使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準,從小養成做好事、做善事,助人為樂的良好習慣和優秀品質,最終成為具有高尚道德的人,成為有社會責任感的公民。

              到“天天行善”,形成良好的行為習慣,樹立正確的道德觀和價值觀。同時,通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學校教育一批學生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應,構建學校、家庭、社區三位一體的德育教育網絡,達到全社會參與,全方位育人的目的,最終形成人人向善、人人崇善的社會道德新。


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