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            小學一年級上冊數學手抄報

            發布時間:2017-08-08 編輯:qianlong

              中國

              時間是個常數,花掉一天等于浪費24小時。

              ——陳景潤

              攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

              ——陳景潤

              數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。

              ——陳省身

              遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。

              ——祖沖之

              “遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。”

              ——祖沖之

              “事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不,覽之者思過半矣。”

              ——劉徽

              日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰。

              ——華羅庚

              錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好 ,非久留之地。歸去來兮。

              ——華羅庚

            小學一年級上冊數學手抄報

              天才由于積累,聰明在于勤奮。

              ——華羅庚

              “在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。

              ——華羅庚

              “一個做學問的人, 除了學習知識外, 還要有“taste”, 這個詞不太好翻譯, 有的譯成品味, 喜愛。 一個人要有大的成就, 就要有相當清楚的“taste。

              ——楊振寧

              “數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。”

              ——陳省身

              “科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論,則全靠推論,就完全正確了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。”

              ——陳省身

              “數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自己的研究。”

              ——陳省身

              “我們欣賞數學,我們需要數學。”

              ——陳省身

            小學一年級上冊數學手抄報

              國外

              數學的本質在於它的自由。

              康扥爾(Cantor)

              在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

              康扥爾(Cantor)

              沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。

              ——希爾伯特(Hilbert)

              數學是無窮的科學。--赫爾曼外爾

              問題是數學的心臟。--P.R.Halmos

              只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。--Hilbert

              數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。---高斯

              哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖

              數學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。

              ——克萊因《西方文化中的數學》

            小學一年級上冊數學手抄報

              數學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創造力的主要表達方式之一,而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此,數學必需保持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。

              ——錄自德國數學家HermannWeyl語

              數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后.

              --高斯(Gauss

              音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。

              ——克萊因

              “異常抽象的問題, 必須討論得異常清楚。 ” - ---笛卡兒

              “我思故我在。”----笛卡兒

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