生活日記
很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的生活日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活日記 篇1
美好的一天又開始了，因為今天爸爸媽媽要帶我去兒童公園玩。走進兒童公園，我先玩了喂魚，那些魚兒一見食物就馬上來搶奪了，有些魚還躍過水面來吃，逗得我哈哈大笑。
接著，我又玩了賽車，和他們在比賽的我既緊張又激動，比賽結果出來了，我勝了7次，敗了3次。
下一站，水上大滾桶，驕傲的我邊跑邊耍帥，一不留神“啪”的`一聲，我翻了個大跟斗，躺在了大滾桶里，媽媽把這個情景拍了下來，氣得我牙都疼了。
然后，我又玩了急流勇進，老媽說怕我一個人玩害怕，所以老媽跟我一起上了，玩好了，我們母女變成了“落湯雞”。
后來，我又玩了“沙灘王國”，里面有打槍游戲，爸爸進了五個球，我進了十個球，戰績不錯吧。
接下來，我們一家人去玩槍戰船，爸爸把方向，我射擊，爸爸已經變成了“落水人”，因為我成了水雷，爸爸來不急躲閃，“嘩啦啦”水把爸爸淋濕濕了。
我們還玩了很多項目，我就不一一細說了。總之，兒童公園真好玩!
生活日記 篇2
最近媽媽總嚷嚷，說地毯臟了地毯臟了，所以我要洗地毯。
這回爸爸做我的監督員。爸爸拿著水龍頭，我拿著刷子，爸爸沖到哪我就刷到哪。我覺得這個刷子就像一條大蛇，搖來搖去，好像我一松手它還會跑似的。然后爸爸在地毯上倒了好多洗衣粉，我拿著刷子，用力的從左往右擦，再從上往下擦。本以為爸爸會表揚我的，但是爸爸二話不說，拿起我的刷子就刷，刷出來好多好多黑水。我看的心服口服：原來我要這么擦啊!爸爸下面讓我擦地毯的'反面，我學著爸爸的樣子，拿起刷子，用力的刷，手上都繃得緊緊的，好像一松手就會失去它似的。然后我用清水沖，從上到下，從左到右，把上面的洗衣粉給沖刷的干干凈凈。我看著我的作品，笑了。
生活日記 篇3
轉眼我11歲了步入了初中校園，在那里一切都是那么陌生，初一時因開始接觸英語并認為這是外國語言跟我們中國人沒什么關系，英語課時就開始學習起初二初三物理、化學課本。故在往后的兩年里每次期中期末孝試中，數、理、化成績準在全班的前三名之內，而文科成績就只能在中間了，產生了偏科現象。日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有英語科目考試不及格的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上與同學好友的角逐嫁戲，有聯歡會上盡情的.狂歡，還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦與樂譜寫的樂章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機；也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師；更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關心”，結果困擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無悔。
生活日記 篇4
“五一”終于到了，在這七天里我是多么地快樂。那么就讓我講述這七天里的快樂生活吧！
因為“五一”的來臨這就意味著快樂的時光將要降臨。
假期的第一天，我吵著鬧著要去外公、外婆家，母親拗不過我的要求，就同意了，不過母親說：“只能住三天。”我爽快地答應了。
在那兒，每天傍晚我都要去游泳，躺在那碧波蕩漾的.水中，仿佛在太空游玩一樣輕松自在，身體的疲憊、學習上的煩惱都消除掉了，“哇，好舒服呀！”我不由從心底里發出感嘆。
游玩泳后，就回家吃飯，看網絡電視。
轉眼間三天就這樣過去了。母親把我接回家后就問我作業寫完了沒有。我這才想起來，不好了！作業還沒有寫呢？于是，我乖乖地坐在書桌前，認認真真地、聚精會神地寫了四個小時，一口氣做完了全部的作業。
下午，母親說可以讓我去她學校玩。在那兒玩網絡游戲《帝國時代征服者》很是開心，一會兒就到了放學時間，很想繼續玩，不過那個游戲是用光盤刻錄的，還好我比較聰明，記得把光盤帶回家復制在自己的電腦上，今后就可以想玩就玩了。
不知為什么，快樂時光總是那么容易稍縱即逝，“五一”七天長假就這樣過去了，回想起來，這個假期生活是多么的快樂、美好呀！
生活日記 篇5
光陰似箭，轉眼間我們已經步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，多多少少都有些不舍。現在的我無比懷念剛上初中時的生活。
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學校的憧憬與向往!絲毫對學習未制定什么計劃，感覺上不過是學習環境發生了改變而已。每天都還像個瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績一下來，老師都會預測我們收斂不超過3天，但事實也是如此。可能還是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一!
到了初二，可能是因為大了一歲的緣故，或是知道了初二這一階段在初中的關鍵作用，通過初一的教訓，有了不少的經驗，懂得了如何去預習，復習，掌控好學習的時間，開始為初三打下好的基礎，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會傷心好久，而現在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸!
轉眼間我已是一名初三學生了，可能是因為我們長大了，明白這是關鍵的一年了，離畢業近了，中考也不遠了。同學們都有了各自的`目標，沒日沒夜的學習無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長。現在我們看不到操場上奔跑的身影，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數，文言文，元素……所包圍，過得很充實卻不愉快，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。
曾經的我們還在暢談幾年后的理想，現在也都在為一年后的考試而奮戰，為了我們的明天，加油!
生活日記 篇6
這是一部充滿人情味的幽默小說，流露出作者對現實生活的感悟，在美國威斯康星州的農場里，在一片純真的鄉間田野上，作者透過小主人公的生活，展現出一個歡樂而驚奇的幸運之夏。
加妮特在干涸的河床上發現了一枚銀色的頂針，幾個小時后，一場大雨結束了農場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為了家庭里的一員。他與林登家的孩子們成為好朋友，而加妮特也被他的冒險經歷深深吸引。在鄰居的幫助下，新谷倉建立起來，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶。每天都全有驚奇的事情發生，正如加妮特所想，是這枚頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
這本書的作者是美國的伊麗莎白。恩賴特，這本書曾獲1939年紐伯瑞兒童文學獎金獎，展現了上個世紀三四十年代美國農村祥和、安寧、平靜的田園生活和風光，令人陶醉。
要是我也一枚銀頂針就好了，我也讓我的生活變得多姿多彩，讓我的.生活也出現許多的驚奇，讓世界上充滿更多的神奇，讓每個人都被幸運之神帶來許多的驚喜，讓人人臉上天天是燦爛的笑容，天天有好的心情。
這是我第六次閱讀這本書了，如果說前幾次是走馬觀花，那么這次我可是認認真真地品嘗了一篇，對許多的人物和事物也有了另一種看法，讓我的想象力更加豐富，讓我融入到文中和主人公一起探險，別說，這真是書讀百遍其意自顯呢！
生活日記 篇7
在上學的時候我盼星星，盼月亮，就是想幸福的暑假快點到來。可是，盼來的暑假卻是痛苦的。
早上，我還沒睡夠就要起來去學奧數。奧數課上，數學老師講的話我全是左耳進，右耳出，完全沒聽進去，每一分鐘對我來說都是煉獄般的`煎熬。學完了以后，老師還給我布置了一大堆很難很難的作業，而且只給我一天的時間做，這完全是想累死我呀！
一回到家吃過午飯后，剛想開電視，老媽一個箭步沖過來大聲吼道：“作業沒寫，看什么電視！？去，馬上去給我寫作業！”我沒辦法只好服從老媽的命令乖乖地去寫作業。等我把堆積如山的作業寫完以后，我又要去看書。看完書后，我妹妹在寫作業，媽媽有規定：我不能看電視，會影響她學習。
晚上，我又要學英語，連個休息的時間都沒有！英語學完以后，老師又給我布置了一堆作業。
我的每天都是這樣過。天哪！這哪里像是過暑假啊！完全是請我去地獄住上六十天啊！
生活日記 篇8
星期天的上午，陽光明媚。我和媽媽一起到樓下的超市go shopping。
媽媽說晚上要吃火鍋，打算買一些蔬菜，丸子，粉條什么的，晚上等爸爸回來了我們一起涮著吃。這可把我高興壞了。要知道我可是個十足的吃貨！
商場的商品琳瑯滿目。我挑選了許多我愛吃的東西：例如巧克力，牛奶……而媽媽則買了些排骨，生菜，土豆粉和火鍋底料等。等結賬了，收銀員一掃碼說總共108塊7。媽媽從兜里掏出了一個卡片交給她，她說會員95折，收你103.3元。
我們提著東西出了這家超市。不遠處，只見對面超市有一個服務員在大喊：搞活動了，100％的原裝果汁520毫升只要6元啦！走過路過的朋友都來嘗一嘗，看一看啦！咦，那不是我最喜歡喝的果汁嗎？我拉著媽媽跑過去。售貨員給我們倒了一小杯讓我嘗。我呷了一小口，阿，真好喝，和平常的果汁不大一樣。“叔叔，為什么這個果汁和別的果汁不一樣呢？”我好奇地問。“哦，這才是用鮮果扎的果汁，不添加任何添加劑的.100％原汁。”100%？！數學書上我也見過，沒想到百分數在生活中這么常見。這時候，媽媽走過來對我說：“你不是正在學百分數嗎，你來解釋一下是什么意思。”我說：“百分數就是一個數占另一個數的百分之幾，也就是說這瓶果汁里原汁占了百分之百，沒有添加別的成分。”“對，對，小朋友，真聰明，原價是8元，今天我們搞活動，75折，才買6元，而且一箱二十包，買一箱我們再送你一大瓶可樂。相當于給你優惠30％了。”叔叔笑著對我們說。這可是千載難逢的機會，我央求著媽媽買了一件。
在回家的路上，我覺得有些不對，一瓶可樂5塊錢，一箱果汁120。按原價是20x8=160，再加上5等于165。用165x70%=115.5。售貨員說相當于優惠30%。豈不是多收了我們4.5元嗎？“不行我要回去找他去。”媽媽說：“算了吧，反正我們又不吃虧，何必較那個汁呢。”說著我們高高興興的往家走。
今天我算是真正體會到的百分數的意義。看來百分數無處不在，生活才是百分數真正的舞臺。
生活日記 篇9
放學了，媽媽接我回家寫作業，放學的路上人很多。
出了學校的大門，前面的公路給挖土機挖的'不成樣子了，非常難走。這條路修了幾個月了，不知道什么時候能修好？唉，真不方便，也不安全。
走到超市按個地方，那段路已經開始修了。
先在地面鋪了一層鋼絲網，然后鋪石子和泥土，跟著壓路機在上面來回的壓來壓去。
路面平整了，也好走了，再過兩三天就該修到學校那里了吧。
生活日記 篇10
今天已是軍訓的第三天，去年軍訓時，同學之間比較陌生，加上不適應，不那么有樂趣與興致。在今年，我改變了這種看法。
教官們幽默感很強，今年的教官嚴肅、認真，對我們要求嚴格之外卻在其中有絲絲的溫柔，看到有些初四的學長在隔墻外打招呼，就感到教官受同學歡迎。
軍訓的流程通常是這樣的：站隊來到操場后聽指揮進行跑步訓練，隨后帶到指定位置站軍姿，之后按照課時內容訓練。每一晌訓練進行到末尾時，再進行跑步訓練，按順序退場，一晌的軍訓就結束了。
軍姿定型是比較累的'項目。身體許多部位都要用力，軍姿站完后會腿腳麻木，肩膀酸痛，休息時，正是這些部位緩和的好機會。互相聊天，可以將酸麻的身體暫時拋開，主席臺旁的桌子上有綠豆湯補充水分和能量。但一旦哨聲響起，不管在做什么，都要放開手中的事情，立定面對哨聲，這也竟成了樂趣之一，感到時間快到時，盯著主席臺上，一見有教官拿哨登臺，忙站到自己的位置，等待教官哨響了。前幾日軍訓恰逢陰天，起碼排除汗的困擾了。今天艷陽高照，跑到跑道上休息。面向隔墻外的大樹，感到清涼。或許只記得在休息，在玩要，突然，我瞥見臺上教官正口噙哨，正要吹。我站起身，拔腿就跑，只有幾位同學注意到了這個動作，哨聲一響，出現了這場樣的景象：跑道上，陰涼處，聚集著不成排不成列的隊伍，訓練處有寥寥幾位同學。和休息場面一樣！不同的是大家都站了起來，似乎不約而同地面對同一個方向，談笑聲剎那間止住了。接著，歸隊繼續訓練。
軍訓生活豐富多彩，苦中有甜，期待剩余兩天的軍訓生活。
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