生活日記
一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的生活日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
今天是夏令營的第二天。老師帶我們到了一個小房子里面。老師說：“今天我們來一場比賽，看看哪個隊能獲得第一名!”說完就開始向每個小朋友分發小水管。20個人一個球。老師示范了一下，只看到老師先把球放到了水管的頂端，然后一個一個的向后滑，但是要一個水管接著一個水管，目的是要小球不被掉到地上。這個考驗的反應能力和團隊合作精神!
我們開始比賽了，一次二次三次——最后還是0：0，老師讓我們又自由拼，可是結果還是0：0。看來我們的.動手能力還是太差了!
老師找來了兩個工作人員又給我們示范了幾次，可是太難了，我們又有觀看的份了!
生活日記 篇2
他是一個瘦弱的小孩，爸爸媽媽都因遭遇不幸而去世，只留下他與外公外婆共同生活。因為他從小并不聰明，沒有同齡人的活潑、機智，所以外公給他取名有才，希望他能踏踏實實，變得聰明一點，走完自己的人生。
有才上小學一年級時，普通話有些聽不懂，別人也聽不懂他說的話。記得有一次上語文課，老師讓同學們用“臉”造句，有才毫不猶豫地舉起了手，臉上洋溢著微笑，露出了少有的自信。老師見了十分欣慰，因為這是他第一次舉手，有才站了起來，撓了撓腦袋，支支吾吾地說：“可以組——臉盆！”原來鴉雀無聲的教室，忽然大笑了起來。有才完全不知道什么情況，只是呆愣愣地站在那。一位同學笑得咳嗽起來，便說：“哈哈！組面粉，笨蛋！”其實是有才的普通話說不清楚，讓同學們聽錯了。有才還沒反應過來，羞紅了臉，雙腳不停在發抖。老師知道有才的缺陷，立刻嚴肅地叫同學們安靜下來，還一邊鼓勵有才：“你回答得真好！”有才聽了，心里比吃了蜜還甜，還暗自下定決心：我一定要積極舉手回答問題。有些同學并不服氣，在下課時不斷地嘲笑與譏諷有才，而有才根本聽不懂，并沒有理睬他們。回到家里，有才馬上把這件事告訴外公、外婆，自己得意洋洋
外公聽了十分開心，他吩咐有才：“這一次得到老師的夸獎，下一次仍要爭取！”有才聽了，摸了摸腦袋，傻乎乎地笑著。
就是老師的認可和表演讓有才找到了自信。到了大學有才學習也并不怎么樣，可是上課時，他努力認真地聽講，從不開小差。別人只要聽一遍就會學會的東西，他下課就去找老師多學習幾遍。有才最喜歡的事就是研究電腦，有空時他就喜歡在電腦上搜索各種各樣的資料，又是他甚至用電腦幫他鞏固上課學習的知識。老師正是欣賞他這種堅持不懈、肯吃苦的精神，所以常常讓他到一些文印店做設計、編排的工作，慢慢地培養他。有才遇到不懂的問題絕對不遮掩，他不會像許多人那樣死要面子。剛開始他到一家文印店工作，受到店長的嚴厲批評，因為他什么都不懂，結果被開除了。他并沒有放棄，繼續找第二家，結果再次遭到別人的'嘲諷。直到到了第五家，他才漸漸熟練起來。他就是這樣腳踏實地地拼搏，失敗了重來。他永不放棄的精神讓他走向了成功。
到了30歲他成立了一家廣告公司，成為了這個行業的領導者。有才從原來的“弱智兒”到了現在的企業家，靠的不是聰明的頭腦，而是腳踏實地、持之以恒的精神。
他真正成為了生活中的主角。
生活日記 篇3
清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進來，調皮地撥開我朦朧的睡眼。我明白天空已經放晴了。
推開一扇窗，我看見了一片蔚藍，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原先是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發現窗外已綻放這么絢爛的花朵。
感激這一抹花香，讓我領略了淡淡花香后的美麗。
生活中，處處都彌漫著花香。每一天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學校里，教師的認真指導，同學們的熱心幫忙，不也似一抹花香嗎
所以，心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的.感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的完美;感恩父母的悉心呵護，感恩教師的諄諄教誨，感恩同學的熱心幫忙……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
推開一扇窗，讓一抹花香飄進來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風飄散，無所不在。
生活日記 篇4
生活的節奏就象物理上的波，是一種很有規律的交響樂，如果你能用心去感悟她的樂章，你就會感受到她的內涵的美。但是，生活的節奏有時過度，人沒有來得急享受她的意蘊，已經無情地跌于低估，卻繼續自己本不該有的追索。追索其實是人生的本性，正如馬克思所說的“勞動是人的第一需要”，如果失去勞動的熱愛，那好象人失去水的補充。然而，現實中人卻往往忽視這一點，把勞動看作是人的負擔，甚至非常厭惡勞動。
人是有情感的動物，欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？選擇淡泊，然后準備走一段山路。有人說，人類靈魂最高的幸福，是他的寧靜。我始終相信，一個有著深邃豐富內心世界的人，懂得享受孤獨和寂寞，那才是幸福的。
我們常常安慰別人說：“人生是沒有圓滿的。”你不能得到一切。你永遠不會是最幸福的人。然而，誰說人生是沒有圓滿的呢？我們所擁有的，是另一種圓滿.我們從遺憾中領略圓滿。沒有分離的思念，怎能領略相聚的幸福？沒有經歷過被出賣的痛苦，怎會領略忠誠的可貴？沒有品嘗過失敗無奈的`滋味，又怎會體會成功的喜悅？沒有遭遇病魔的襲擊，怎能體會健康對人的重要？在紛紛擾擾人世間，能夠擁有，能夠相聚，彼此忠誠，長相廝守，不正是一種圓滿嗎？圓滿的人生，不是說你要擁有一切，而是你要學會珍惜和付出。
心靈是一本奇特的賬，只有收入，沒有支出，人生的一切痛苦與快樂，都會化作寶貴的體驗記入它的收入欄中。有了它，人就仿佛有了兩個自我，一個自我到世界上去奮斗，去拼創，也許凱旋，也許敗歸，另一個自我是含著寧靜的微笑，把遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來，把豐厚的戰利品指給他看，連敗歸者也有一份，能夠這樣，這個世界對你來說，無論怎么樣都是圓滿的，月圓月缺，但是，你不會說月亮是不圓滿的。
也許是在人生漫長的過程中，經歷的事情多了，我現在整個人都變化了很多，變得簡單而快樂，變得寬容與樂觀。我感覺只有平淡的生活中才有自我，才有快樂，才有幸福，也才能細心品味生活中的輕淺隨意。
很多時候我們累否，是有人的情緒所決定，當然不能超過度。人的情緒很多時候是受人的認知影響。同樣的事人站的角度不同，喜怒哀樂很不相同。我們龐大的社會，有很多群組成，社會對每個人是很公平，上帝在你誕生的時候，是沒有意要背棄任何人的，很多時候，因為我們人自己，因為情緒情感的脆弱，自己打敗了自己。所以，每個人應該調整自己心情情緒，擁抱生活的賜予，培養自己積極的心態，熱愛我們的生活，熱愛大自然，享受大自然，為大自然服務！
生活日記 篇5
在希臘雅典衛城
依我感受，國外發達的不僅是生活品質，而且是精神文化。
美好生活是由美好的物質和精神體驗構成的。
而美好的物質體驗是由優秀創意設計和精良制作品質構成的。
發達國家完善的社會福利保障體系，雖有批評之聲不絕于耳，說是養了懶人等等，但確實對公民具有好的保障作用。我的房東患3年癌癥去世了，這三年住院檢查治療沒有自己掏過錢，全是公費醫療。英國的.稅收當然也很高。
發達國家重視公共藝術和公共服務水準，重視國民素質教育，于人性化管理細微處見真功夫。社會運行思路清晰，透明度高，講究誠信。
不看不知道，西方文明是如此的燦爛輝煌，每一座古老教堂都像是藝術陳列館，風格精美的雕塑、繪畫、建筑、器皿搭建起世俗生活和靈魂飛升的橋梁。
巴黎不愧為藝術之城，風景如畫；柏林、羅馬、倫敦也都有貫穿城市的河流，賦予城市靈性。葡萄牙的精美更像是沒落貴族，希臘的榮光沉淀在博物館和古跡中，成為久遠時代的歷史回憶。
在歐洲十幾個國家的游覽十分新奇也令人疲憊。公共藝術是公民文化消費，是造福子孫后代的文化傳承，要根植于社會與經濟環境發揮藝術影響力，這是我想研究、考察和探討的主題。
看過另外一部分世界，我發現，第一，世界上人口實在太多了，到處人滿為患；第二，世界是平的，城市、商品和服務哪里都差不多；第三，開放的世界，人的流動很容易。連巴西都是免簽證，中國人無論到哪都需申請簽證，多麻煩呀。我的英國房東，孩子高中一畢業就和同學開車周游歐洲和非洲，這是十好幾年前的事，現在她的孫子都大了。
我希望，“ 行萬里路，讀萬卷書”，飽覽山川、城市、人文與社會萬象。當然很不容易，因為世界太大，書太多，生命卻短暫。行走在異國對我真是意志和體力的考驗，由于每天疾走，兩年前中國美術館天工開悟展期間的背傷發作，睡覺翻身都很困難，要對世界始終保持旺盛的好奇心也不易，呵呵。沒有興趣的時候，由于機票定了，酒店錢付了，也要堅持。
全世界中國崛起論盛行，連外國老百姓談到中國，都對中國的未來充滿新奇。
在路上，我讀了張愛玲全集，還閱讀了大量關于經濟和金融方面的書籍。
在牛津，我們昨天參加了華人教會的活動，認識了很多學者和和朋友。
生命也是一段精彩的旅程啊。
生活日記 篇6
我每天晚上回來，都先要把鬧鐘定到第二早七點半，這已成了習慣，和天天要吃飯一樣的習慣。可是這幾天我的鬧鐘不管用了，不是它不按時叫我也不是它叫了我賴床不起，而是每早七點二十分我都會在一段美妙的音樂聲中自然蘇醒，就像過了冬天的.小麥在春光明媚的時候伸一伸懶腰就醒了。
我樓下幾十米外是一所小學，透過窗戶可以看見白色的五層教學大樓和一片有著弧形跑道、草坪、幾個籃球架的操場。可惜我是聽不到娃娃們的讀書聲和嬉戲打鬧聲，因為我要按時上班。學校教務室里的高音喇叭每天準時播放那首《相親相愛》，這是早讀前的一段音樂，播完后就要正式開始一天的課程。歌聲響起時，我就在朦朧中聽著，在最后一句唱完的時候我就一骨碌爬起來了，然后順手把鬧鐘取消，以免聽到那突然的一聲，嚇死不少細胞。
這首歌已經放了很長時間了，希望校長明天換個好聽的新歌！
生活日記 篇7
清晨，昏昏沉沉的腦袋被扯了起來。恨不得跟床廝守一生。8點的天氣像極了6點的陰暗。這何嘗不是我的顏色?淡淡的批示我的努力是可笑的徒勞。填飽了生理缺卻餓了心理，疲憊不堪的身軀繼續著一成不變的生活。
這是第幾個日子了?日歷上的頁數是否已翻?愜意而安靜的下午我的思緒又將漂到何方?
距離畢業已經過去了14天，逐漸習慣現在的生活。朦朧美好的校園慢慢淡出我的世界，沒有了同學的嬉笑聲陪伴。心里不勝落寞。如今開始步入社會，為生計發愁忙碌。以前點滴的愛好都不得不舍棄，在工作上的困難讓我不禁對比校園里的學習。以前的夢寐以求到現在悔不當初。
遙想過去的校園時光，真的心里淡淡的酸。曾經讓我唾棄的生活至今我卻渴望不可及。想起班里的同學，那一張張笑臉仿佛就在昨日。班里的伙伴們，大家現在好嗎?我的隔壁林妹妹現在又在何方。你們是否記得我。曾在你的世界里留過最真摯的感情。社團里的同學，師弟師妹們現在是否還在掙扎，怨時間太慢。多想告訴你們珍惜時光，珍惜眼前人。可惜每個人都是失去之后才懂得珍惜。怎么相勸的都是怎么被反駁的。許久沒見學校，食堂的飯菜格外的想念。即使臭罵過的飯菜每次都是吃得干干凈凈。想念一切熟悉的風景，不知9月的新生你們喜歡這所校園嗎。也許跟我們剛開始一樣，一樣的抱怨，不滿，厭惡。但是就是這樣的校園生活我們認識了很多知心朋友，接觸了很多前所未有的事情。包括自己的改變。
兩年的時光匆匆而過，成長的路途不曾孤單。一群志同道合的伙伴們仍在同心路上。過去永遠都是美好的。只有成功的'人才有不堪回首的資格。好像是有這么一個人，每天散播著負能量。變相的激勵人!硬幣上的兩面好似變相的輸贏，提醒我們命運有大起大落。
現今社會的人情冷暖，該是如何的面對?有人，仗勢欺人以高資歷的態度獨占先鋒。這歸根于“經驗”，也有人說是“閱歷”。公司三個部門的人數算起來不足60個人，他們漫無目的但又理智的工作。我作為剛進來的新手似乎還不能適應，并非是工作任務而是人心之交。有時我也幻想過，這些人就是班里的同學。試著找出相似特點，慣有的思維方式對待身旁人發現并不受歡迎。嗯!濫情，他們是這樣說的。每個人都有自己特點，不同年齡階段的接觸都會顯得格格不入。對于這份工作，我期待不大，只能說且過且珍惜。同校出來的伙伴們都在各自陌生的環境里努力適應，并且結交新的朋友，開始全新的生活軌跡。相信難題固然有，唯獨心態最重要。
與其抱怨不如現在開始努力，過去再怎么遙不可及都要記得“時間無痕，回憶有跡”。
生活日記 篇8
也許生活并不總是像我們想象的那樣一帆風順，生活會讓我們感受到失望，我們必須學會感受生活，感受生活的另一面。
我們必須學會欣賞美麗的風景、聽音樂，享受深厚的家庭，追求崇高的目標，體驗艱辛的奮斗，遇到痛苦的挫折等，都是在感受生活。生活真的多變，或者酸甜大于苦澀，或者苦澀大于甘甜，這樣的生活是豐富多彩的！
有時我會感到迷茫，我的生命會迷失，我一個人呆在另一個失落的世界中，那里的一切是如此荒涼和沉默，也許那是生活的另一種鏡頭。有時似乎生活是一種冷漠，但是為什么呢？它冷酷而充滿著溫暖和困惑，有時我會學會如何知道放棄一個人，學習如何珍惜生活中的是是非非。
實際上，生活就像一張白紙。它寫在記憶中，它會讓回想起屬于自己的一段歷史。盡管充滿了悲傷，但文字太舊了，思想需要用語言來表達。生命可能只是單調的生活。為了使生活豐富多彩，我們必須用不同的顏色繪畫它，并用心去感覺生活。人的天性是如此的脆弱，每一天都會因感覺而消失。空虛不是無意的`。無意間，它不知道該如何空虛。幻想是思想的發掘。生活可能就是這樣。
生命是無法解開的謎。每一個人都有一個人解不開或者解得開的謎。人生是一本無言的書。每個人都有自己的讀物。生活是沒有解決之道的問題。無論微積分是怎么樣的。生活是一種體驗，生活是一種感覺，生活也是一種心境。
有時我們誤解了世界，以為世界上的人事是悲多于喜，事實上我們應該學會從內心感受生活，那樣我們便會發現世界與眾不同！
生活日記 篇9
今天，是我們來到新教室的第一天。咋來一回，李老師便在黑板中心畫了一個沒有嘴巴的頭，他有著西瓜皮一樣的頭發，可愛的眼睛，小小的耳朵，可就是沒有嘴巴，同學們看見這滑稽樣，便哈哈大笑。我硬是搞不懂，這是要干什么?原來，李老師是讓我們來做一個添嘴巴的游戲。李老師先先向別人借了一條圍巾，問：“誰先開始?”我心想：“頭陣，必須十分厲害，我還是算了吧!”過了一回，晶晶舉了手，老師便讓她來打頭陣。我心里暗想：“看看，先吸取一下經驗吧。”老師把圍巾蒙在她眼上，轉三圈，然后開始。只見胡晶晶一步一小步地挪，小心翼翼地走到黑板前，看見她猶豫不絕的樣子，我硬是干著急，旁邊的同學喊道：“左一點!”這時李老師意識不要亂說話。胡晶晶在呼號聲中下定決心，在黑板左邊的那個地方畫上了嘴巴，哈哈同學們笑了起來，老師替胡晶晶拿下圍巾，胡晶晶一看也笑了起來。不一會越來越多的同學，勇敢地參與，看見他們越越欲試的樣子，我終于鼓足勇氣，舉起手，可過了一會，老師還沒有叫我。我又灰了心，這時付見健瑋上去當“瞎子”了，他把那嘴巴竟畫在了人的耳朵上。我不禁哈哈大笑，李老師決定再給他一次機會，他竟然又畫在了第一次的`上面，兩張“嘴”從疊，全都咬在了耳朵上。
同學們又一次嘩笑，我心想我一定要成功，那么多的失敗者，就沒有成功者?我又一次暗下決心，一定要成功。我吸取了其它人失敗的原因，我在心中一點點的打量黑板，最終我終于發現了其中的奧秘，頭在黑板的上半部分只要摸到中心就好辦了!YES!我暗暗佩服我自己竟這么聰明。我舉起手，恰到好處的是李老師也看到了我。我用手指指我，我也有意識地上去。老師給我蒙上了圍巾，為了減少難度就不轉圈了。我漫漫地小步小步地挪著，我用手去摸，摸到桌子，有希望，可我在摸，墻!我又失望了，我又慢漫地摸索想著其它人的失敗教訓我又摸到黑板了，我先摸黑板的框，左右地摸。我在心中一點點地計算那里是中心，那里是角，我用平行法找到中心點，我又往下挪一下，用粉筆在上畫了一個大微笑，此時此刻雷鳴般地掌聲經久不息。我自己拿掉圍巾，YES!我畫上去了，看見那臉好似在說：“謝謝你，為我添上了嘴巴。”說著送了我一個欣然的微笑。我高興極了，我過了一把添“嘴”的癮，同時想到盲人都是這樣生活的我不禁黯然淚下------
生活日記 篇10
一天放學后，媽媽帶回家一本《伊索寓言》，我高興不已，趕緊把書從媽媽手里奪過來，津津有味地讀了起來。也不知過了多長時間，我居然把它全本讀完了，腦子覺得暈暈地。
這時，坐在沙發上默然不作聲地爸爸突然發話了：“卉卉，我們來做個小實驗，你去拿個碗到水龍頭下去接水，看看用什么方法才能接上滿滿的一碗水”。“真怪，拿碗接水干嘛呀？”我嘴里嘀咕著，不過還是照辦了。于是乎，我拿了個碗去了廚房，我先把水量調得很大，水流很急，可是總也接不滿，因為從龍頭里流出的水會把碗里的水給沖溢出來。之后，我把水量調小，水流緩慢，一小會，那碗就注滿了水，而且一滴也沒浪費。這時，我若有所悟，似乎明白了點什么。其實看書也是一樣，不能能看的太快，囫圇吞棗不可取。細嚼慢咽，細細品味，充分考慮到個人的承受力，消化量，這樣才能汲取更多的養分，學到有用的東西。
過了幾天我生日，班主任徐老師送給我一本《粉紅色的漂流瓶》。這回我拿到書后可有了前車之鑒，不急于看完了。我每天只看一頁。一個星期后，爸爸問我：“卉卉啊，徐老師送你的那本書看完了嗎？”“還早了呢，才看了七八頁而已！”我不以為然的答到。“啊？怎么這么慢？”爸爸詫異地問我。“我又怎么啦？不是你說的嘛，看書要細細品讀，不能一口吃個大胖子的嗎？”我有些不滿地回著話。“呵呵……”，爸爸微微搖著頭對我說，“你還是沒領會我的意思，傻丫頭啊！你想想我們以前住在鄉下用柴火做飯時，每次是一根根地去添加，還是挽成一把把去添加的`呢？”對啊，這時我的腦子里出現了那時的畫面，當時我們不都是把柴挽成一把把后塞進灶膛的嗎！如果一根根地去添加，火苗也旺不起來，飯菜永遠也不會熟。想到這里，我似乎又明白了點什么。讀書不也是應該這樣子嗎，每天一頁，今天忘記昨天，昨天忘記前天……一本書下來，什么都沒記住。如果一個章節一個段落持續著看，效果不更好嗎？
誰說小孩不能品味生活，我們只要留心觀察生活中每件小事，開動智慧的大腦，通過不斷地探索、思考。發現生活中的點滴哲理，應用到我們的學習生活中，循序漸進，量力而行，從而也能達到事半功倍的效果。
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