四年級日記
不知不覺中一天又要結束了，在你心中有什么感想呢？是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的四年級日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
今天,我和奶奶一起把家里的茶幾面、床、冰箱面、臥室地面、電視機面挨著測量了1遍.在測量中它們的長度有的是整數,有的是小數,我給所有的測量物體都算出了周長和面積,大大的提高了我的小數加法和乘法的`運算能力。
在操作過程中,奶奶給我指出了很多小的錯誤,我也深刻認識到小數點的重要性.比如說我家的電視機長0.8米,寬0.6米在計算面積的時候,我把它寫成4.8平方米了,這個結果恰好被爸爸看見了,爸爸不聲不響的把我領到電視機的跟前: "你看看電視到底有多大”然后用地板磚大體給我描繪出4.8平方米大小的面積，0.48平方米和4.8平方米差別太大了!使我對物體面積大小有了個感性的認識。
過了一會,我又給爸爸媽媽分別量了身高,爸爸1.7米,媽媽1.64米,我自己的高度1.3米,爸爸說:“小數的加減乘法都做了,我們來算算小數除法,請問：爸爸的身高是兒子的身高的多少倍?”我趕忙說: “1.7÷1.3” “慢慢算算答案吧。”我緊張的計算起答案來. “1.307692307692……”爸爸在邊上笑著問: “根據四舍五入的原則保留小數點后1位數是多少?” “1.3” “兩位數?”“1.31” “三位數呢?”“1.308”然后爸爸又問：“這是個循環小數，他的循環節在哪里?”“分別在首位3和末尾2上點點” “好,仔細領會掌握吧!”
通過這次實踐活動,提高了我的實際操作能力,我充分認識到在學習中要認真仔細,一個小數點產生的小小的錯誤,往往能產生十倍,百倍的差別,會出現很大的笑話,所謂“謬之毫厘,差之千里”吧!
四年級日記 篇2
4月18日 星期一 天氣晴
今天我去做《自主練習》的筆算乘法第二課時，做到最后一道題“練習拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結果算出的.答案比原來的得數多了450。我思考了一會，百思不得奇解，過了一會我終于想出來，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習》發下來了。我一看最后一道題做錯了。經過老師的解答，原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認真審題，要不又會做錯了。
四年級日記 篇3
那天掃墓，在三妹家吃飯，我看到她會做菜了，我心癢癢的，于是，我叫我爸爸回去教我做飯。
爸爸先教我做粥，我勺了三勺半米，然后爸爸讓我先洗米，我嫌不夠干凈，洗了兩次才放心放水，然后放在鍋底上（不知道是什么，所以才這么寫），開好煤氣后，便打火起來。到艱難的時刻了，我之所以不學煮菜就是因為那個蒸發的火，我慢慢的扭動，看到爸爸還在“現場直播”和“解說幫助”，我就松了一口氣，大膽的'開火。
終于結束艱難的時刻了，不久一會兒，爸爸讓我用湯勺撈米上來，看看有沒有開，看了兩次，心“砰砰”地跳，米終于熟了！
接著，我和爸爸把油螺敲碎，吃生三文魚……
哈哈，那天真好！
四年級日記 篇4
陽歷二月一日 星期二 晴
今天我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號場地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說了這么多還忘了講打室內羽毛球的規則了，規則是：打羽毛球時，羽毛球不能不超過網，也不能從下面穿過去，還不能出界。
我擅長往上拋球再發，不善于從下往上發球，說明我這種發球方式還不熟練，要多加練習。接球時，我不會挑球，因為我沒有一次挑成功，我喜歡扣球，因為我基本上都扣死了球。
我喜歡打羽毛球，因為可以動腦筋，雙手可以靈活運用。還可以鍛煉身體。
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