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            校團委部門面試問題

            時間:2020-11-20 18:43:47 面試問題 我要投稿

            校團委部門面試問題

              校團委要積極發揮團組織的黨的助手作用和先鋒模范作用,生動活潑地開展團的思想教育工作,團結、教育和引導廣大團員青年在實踐中樹立共產主義理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想政治素質。以下是小編整理的校團委部門面試問題,歡迎閱讀。

            校團委部門面試問題

              校團委部門面試問題1

              問題一、簡單介紹一下你自己?

              點評:這個問題其實就是簡單的自我介紹,不過自我介紹也要符合部門的特性來介紹。

              問題二、你為什么要加入我們組織部?

              點評:回答這個問題,主要表達自己加入組織部的強烈意愿,對于校團委組織部的一個熱愛。

              問題三、你了解組織部嗎?

              點評:說白了如果你能夠說出一些組織部的相關信息那是最好的,如果說不出也只能忽悠過去了。

              問題四、如果部門有事情而你又有事你怎么選擇?

              點評:這個問題主要是考察你對于部門或者工作負不負責,實際情況下基本上不會出現這種情況,回答這個問題只要說到你會對于工作負責就好了。

              問題五、組織部是要進行干部考核的,可能會得罪人,你怎么權衡?

              點評:工作就是工作,工作無外乎人情,其實只要好好的說,語氣合理一般不會出現得罪人的情況。

              問題六、部門事情多你能調整好個人學習、部門和生活的時間嗎?

              點評:主要是看你的協調能力了,一般也不會出現這個情況。

              問題七、組織部需要和團委校團委溝通合作,這方面你能適應嗎?

              點評:回答這個問題你可以重點突出你和人的溝通交際能力,以及適應能力。

              校團委部門面試問題2

              1、你知道你所報的組織有多少個部門嗎?請列舉你知道的?或者你知道你所報的部門的職能是什么嗎?(考對組織的了解,通過這個可以考察候選人應聘的決心,建議可以從招新的宣傳單中,師兄師姐的口中得到相關的資料。)

              2、你想要入某某部門了(某某組織了),你奶奶知道了,但她不知道什么是(某某部門/某某組織),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的'奶奶聽?(考察對組織的職能了解、表達能力以及工作的動機,工作動機可以從學習以及服務兩方面回答)

              3、進入校團委會忙,你會如何處理學習與工作的關系呢?

              答:(提出觀點)學生干部既是學生也是干部,在學習上要起到帶頭的作用,同時要認真完成工作,對工作負責。

              (你的做法)我會利用課余的時間工作,然后充分利用課堂的時間進行學習。假如兩者之間出現了矛盾,我向我的部長或者副部長反映,聽取他們的意見。我相信只要我努力學習努力工作,合理分配時間,提高學習和工作的效率,一定可以像師兄師姐一樣處理好學習與工作的關系的。

              4、對枯燥單調的工作你也愿意干嗎?為什么?(考察工作的決心)

              答:當然愿意干,我已經有很好的心理準備了。無論工作是枯燥單調還是非常辛苦,我都會認認真真的把工作做好。況且我有過從事枯燥單調工作的經驗,舉你相關的事例。

              5、有人說“校團委就是為同學打雜的,學不了東西”,你怎么看待的呢?

              答:我認為級委是應該為同學服務的,不管是否能夠學到東西。我加入級委不僅僅是為了學習,更多的是想多為同學們服務。而能不能學到東西,我覺得主要看個人態度以及學習能力。在服務的過程中,我們需要了解同學的需求,處理繁瑣事情的過程中,我們需要耐心以及提高效率的方法,這些都是我們可以學習的地方。

              6、當你與你部長意見不一樣事你會怎樣處理?

              答:我想每個人的做事方式不一樣,出現意見不一是很正常的。這個問題我也認真的思考過。我認為部長能夠成為部長,相信工作經驗比我多,工作方式比我高明。我會認真的去思考部長的意見,找出自己意見的不足,虛心向部長學習,認真執行部長布置的工作。但是人工作出現紕漏也是很正常的,假如認真思考之后,我發現部長意見確實存在不夠完善的地方,我會婉轉地提出,我相信只要我意見合理,我的部長會予以采納的。

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