【合集】我成功了作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我成功了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了！”
我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業就在家中練起跳繩來。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練著，因為我是多么希望能跳到150下啊。我幾乎是每天都練，從不間斷。功夫不負有心人，直到有一個星期日，我終于成功了。
記得剛開始練習時，我一邊盯著鐘，一邊飛快快地跳著。一分鐘里，我的成績由120下到134下，再到139下，后來竟跳到了147下，我是多么的高興啊！雖然我還沒有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的'。后來幾天練起來就輕松了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時我呆住了。我深深體會到了老師說的：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們？”
那一次，我成功了！我能不高興嗎？我想：如果一個人失敗了并不可怕，但如果一個人失去了信心，那可是世界上最可怕的事情。
我成功了作文 篇2
童年如一塊調色板，可以調繪出生活的喜怒哀樂；調出快樂的五彩繽紛……要讓我說一件難忘而又快樂的事，那就是我第一次成功——包餃子。
記得那是春節的一天，我和媽媽上街買了晚上團圓飯的菜，我偷偷地瞄了一眼，“哇塞，有好多的.肉啊“我心想晚上可以大吃一頓了。一到家，媽媽就奔進了廚房，媽媽一會兒洗菜，一會兒切菜……過了很久，她終于把該洗的菜，切的菜做完了，只見媽媽拿來兩個盆，一個里面裝的全是肉，還一個里面都是芹菜，還有很多的餃子餡。媽媽一個人肯定是包不完的，我看出了媽媽的心思，便對媽媽說：“我來包吧。”可是媽媽卻用質疑的言語對我說：“你行嗎？”我很生氣心想：“就會瞧不起小孩！”我對媽媽說：“我偏偏要包幾個像樣的給你看！”我洗了洗手，袖子一提，準備大干一場。
既然是跟媽媽賭氣，我就自然不能向媽媽請求，于是，我便在一旁先看著媽媽包：先用筷子弄一些餡在餃子皮上面，然后抹一些水在皮的一周，最后封口就行了。我心想：”這還不簡單，以我聰明的才智，肯定一次就會！于是我便動手了。
我像模像樣地拿起餃皮，像媽媽那樣用手沾一些水在餃皮周圍，我心想：“才弄這么一點太少了！”于是我就弄了一大團餡，可誰知餃子皮的“內存量”太少了。根本合不上，我挑掉了好多的餃子餡才合上了。第二次我吸取了教訓，結果餡又太少了，包的扁扁的，第三次我結合前兩次的失敗，終于好了，我成功的包好了第一個餃子。
雖然我現在包餃子已經很利索了，但我知道了沒有失敗就沒有成功。
我成功了作文 篇3
今年暑假，我去了湖北神農架參加了一個為期六天又緊張又好玩的夏令營。夏令營的活動非常豐富多彩，有與金絲猴的親密接觸，有與梅花鹿的你追我趕，還有跟著熊大熊二去采蜜，不過最有挑戰性的還是去攀巖了。
夏令營的第五天，領隊姐姐告訴我們今天的活動是去戶外攀巖，小朋友們都很開心，我也非常興奮，一路上期待快點到攀巖目的.地，我覺得在神農架攀巖是非常有意義的，因為早已聽聞何為神農架，那是一架為梯，二架為衣，三架為壇。一架為梯指的是炎帝神農氏學習金絲猴架梯采集懸崖峭壁的名貴草藥。我想象著自己變成炎帝神農氏在巖壁上爬行，不知不覺我們就到達了目的地—官門山景區攀巖處。
哇，好高呀！一抬頭就感覺一陣眩暈。在懸崖峭壁上攀巖可真恐怖，四周全是連綿不斷的山峰和稀奇古怪的懸崖峭壁。在開始攀巖前，教練細心講解如何安全穿戴及相應的注意事項，雖然我在室內攀巖過，但還是有點害怕，不過我看見小伙伴都去爬了，我就暗暗鼓勵自己：“加油！”
安全員姐姐為我扣上安全繩，我做了一次深呼吸，開始挑戰了，我小心翼翼的往上爬，生怕自己掉下來。身體緊貼巖壁，上左腳攀右手，上右腳攀左手，這樣的動作一直重復，有時踩不到巖點，小伙伴們在下面急得亂叫，拼命告訴我這邊、這邊、這邊，亂得我左右都分不清。一路上好多動物為我加油：小鳥為我唱歌，夸我勇氣可嘉；小蜜蜂在我身邊保護我；可誰知半路殺出個大蜘蛛，嚇得我直接松手急降回地面。我可不甘心，我便又挑戰了一次，啊噢，一點都沒進步，反而退步了。我這樣來來回回好幾次，都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐懼，避開大蜘蛛成功登頂，興奮地向下面的小伙伴們手舞足蹈，大喊“我成功了，我成功了！”
時間偷偷從汗水中流走了，我們要走了，看著這讓我留戀的地方，期待有下一次的相聚。
我成功了作文 篇4
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對都是我來說都是成功。
記得那是在五年級時，剛開學，班里推選班長等班委會成員。我當然要爭取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當上班長。我為了選舉可做了不少的事。我為同學們補習功課、值日，還寫了一篇演講稿。
先來說說幫忙補習吧！因為我的學習還可以，所以我為了當班長，拉選票，只能幫別的同學補習了，不過也是應該做的.。補習數學是最令我頭大的。數學這門學科不能只聽講，聽別人說，主要是自己要思考。對于學習差的同學來說，理解得比較慢，我教他們時，把我的本子放在中間，我指著本子給他們講題，這時老師來了，以為我拿我的本子給他們抄，老師狠狠地把我訓斥了一頓。唉！真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最愛勞動。早上我陪同幾個人一起掃地，我一個人可以頂三個人用。我又掃地，又拖地，最后還得倒垃圾。
寫演講稿寫了我三天三夜，為了一個字、一個詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當班長帶領班集體共同進步的暢想都寫了進去。
選舉正式開始了。請同學們把你心目中的班長寫一張紙條交上來老師說。我更緊張了。開始時沒有我的名字，我捏著一把汗，但一會兒唱票的同學就叫我的名字了，我激動極了。緊接著，畫票的同學在我的名字下不斷地畫正字，最后我以28票的成績獲勝了。我當時激動地熱淚盈眶，功夫不負有心人，我如愿當上了班長。
雖然這次我成功了，但我感到責任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學服務，爭取把我的班級建設成為全校最好的班級。
我成功了作文 篇5
在我成長的路上，發生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發光，有的卻暗淡無色。下面，我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看看，讓大家也分享其中的喜悅！
那天放學后，我做好了作業，拿起最近買的一本書津津有味地看起來。其中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗使我十分感興趣，我決定親手做一做，看看能否成功。我按照書里說的找來實驗用具和材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實驗開始了，我往杯里倒上大半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進清水里，雞蛋像一塊石頭似的沉到杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌，雞蛋像跳起芭蕾舞似的搖擺，可就是浮不起來。我心里嘀咕著：是不是鹽放得太少了？于是我干脆又放了三勺鹽，又用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現了無數小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋又動了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。
我成功了！那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言來表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。我欣喜若狂地歡呼著，跳著。這時，爺爺回來了，他看到我實驗成功了，先夸獎了我，然后問：“你知道這是什么道理嗎？”我自豪地對他說：“因為清水的浮力小，雞蛋就沉下去了，鹽水的.浮力大，雞蛋就浮了起來。”爺爺望著我微笑著說：“是一個愛動腦筋的好孩子。”這次小實驗既讓我感受到了快樂又讓我學到了知識，以后，我還要多讀書，多做實驗，這樣會學到更多的本領！
光陰似箭，日月如梭。那次小實驗雖然時隔多日，每每想起：在那一刻，我激動不已；在那一刻，我不僅感受到了激動，而且，更感受到了成功的喜悅！同時，我也明白了成功之花必須要用辛勤的汗水去澆灌才能盛放！
我成功了作文 篇6
現在，你若在咱們班提起熊漢津，那同學們準會贊不絕口，夸贊我是編劇高手呢！可“高手”也是一次次磨練出來的。
記得五年級上期，學習《鯨》，老師要求我們分小組介紹鯨。我決定演課本劇，自己寫第一個劇本！
可說來容易，做起來難呀！第一次編劇本，一沒技巧，二沒經驗的，怎么寫？我突然靈機一動：爸爸的書柜里，不是有莎士比亞的劇本嗎？于是，我從莎士比亞的《亨利全集》中，了解到：劇本分劇幕；演員名后的括弧內為演員動作……等等一些寫劇本必備的基礎知識后，便準備起草了。
可是，困難像只攔路虎，再一次攔在我面前。雖然開場白我用最優美的語言，可以應付得了，但寫到鯨魚的'習性，就需要準確的資料了呀！我急得團團轉，忽然瞟見電腦和書柜，恍然大悟：我不是有網絡這無所不知的資料庫及書本這位有問必答的老師么！我便又忙活開了，上網查資料，翻書，記錄。功夫不負有心人，大量的資料已擺在我面前了。
一切準備好之后，我便開始編劇本了。我把劇本分為：開場白、鯨的種類、鯨的習性、落幕四大幕。“鯨的種類”就有些棘手了：它既不能與“鯨的習性”攪在一起，又不能太單調，還得讓演員都要出場。怎么辦？我冥思苦想，終于想了個“一舉三得”的方法：分小組，一個解說員與一個表演員一組，解說員第一次在第二幕中介紹這種鯨魚的外型，第二次在第三幕中介紹這種鯨魚的習性。“哈， OK了！”我的斗志更高昂了！
要編“鯨的習性”這一幕了。我輕松地把剛才“鯨的種類”所剩下的資料加上擬人化的語言，也就成了有血有肉的“鯨的習性”這一劇幕，我心中沾沾自喜。
最后的工作就是為演員設計動作、表情、語氣了。我一邊想象著表演的情景，一邊給劇本添要求。在介紹藍鯨時，我就要求演員做強壯的樣子；而在介紹獨角鯨時，我便要求演員盡量把門牙露出……
終于寫完了鯨的劇本，我滿意地笑了。
第二天，我把劇本帶到學校，排練時，那些個性極強的“優等生演員”，競乖乖地按我劇本上的安排去做，幾乎沒發生什么爭執！看到劇本發揮著這么大的威力，我更加歡喜！
班主任發現我寫了劇本，竟像拿破侖發現新大陸時那么驚訝，好好地表揚了我呢！
我從第一次寫劇本到現在的“編劇高手”，直至未來的劇作家，我要為之努力：有志不在年高！
我成功了作文 篇7
每個人都有成功的時候，我怎么可能例外呢？從小我就想為集體爭光，十分想參加學校舉辦的校運會，我嘗試著去報名，結果沒有通過，老師大概是嫌我身子弱吧，也可能是關心我，怕我吃不了苦，所以一直沒讓我參加。但我還是很郁悶，上五年級時，要換班了，我分到了7班，我打算我這次一定要成功參加校運會！
這不，過了幾個星期就是校運會了，我去報了名，我報的是200米和400米，老師居然讓我參加了，我十分高興。校運會那天，馬上就是200米賽跑了，我十分緊張，十分忐忑不安，怕萬一我沒進決賽，沒拿到獎項，這不是拖班級后腿嗎？比賽即將開始，我被分到了第3組第4跑道，看著前面一組一組地跑完，我的心不由得緊張起來，輪我了，隨著一聲槍響，我飛快地往前跑，跑的時候那些緊張的心情似乎沒了，不知不覺，我已經到了終點，我進了，我進決賽了，我開心的不得了，整個人蹦了起來。下午，要200米決賽了，我還是懷著緊張的'心情去比賽，但比預賽時好多了（畢竟我進了決賽，百分之一百可以為班級爭光），我被分到了第3跑道，槍聲一響，我飛快向前沖，但是似乎有點體力不支，跑到離終點10幾米的時候被人超了，本來我前面就有1個，又被1個超過了，所以我只能拿第3名，但還是挺不錯的，畢竟是第一次嘛，400米也是第3名，同學們都為我高興，老師也祝賀我，我很開心。
本來么，能參加運動會已經讓我很高興，還能拿兩個第三名，更讓我嘗到了成功的喜悅！
我成功了作文 篇8
記得去年的秋天，我和阿爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要和阿爸一起爬到山頂。
我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問阿爸。“只要向著目標去努力，就一定能成功！”阿爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓阿爸給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，阿爸看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著阿爸繼續向上爬。
終于爬到了有小松鼠的`地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著阿爸的衣服耍賴，就是不想走了。阿爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的風景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著阿爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，阿爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。
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