申請流程是指選校、選專業、網申直至最后錄取的過程，一般歷時一年。但在此之前，相關的準備工作可能需要兩年來完成。申請美國本科留學時，最好從高一就開始準備，高一是了解美國教育制度及風土人情的時期，由于本科開始的兩年所學的都是基礎知識，所以現在還不必著急選擇專業。
學生可在高一開始準備托福和SAT考試，擴大詞匯量，當然課程學習也不能放松，因為GPA也是影響申請結果的重要因素，語言考試可以放在課余時間或者假期來學習，不能因此而影響了學習。在寒暑假期間，學生可以借放松自己的機會，參加一些有意義的公益活動或者充當志愿者等，這些經歷將有助于你將來撰寫文書，擴大自己的興趣愛好。
高二時期，要完成語言考試，一般情況下，第一次的成績總是不盡如人意，所以要早些準備復習，不要把語言考試拖到高三，那樣會延誤申請時機，使申請形勢顯得被動。而且國內學生參加托福考試的人數非常多，考位非常緊張，考前報名很可能搶不到考位，所以一定要了解自己的復習情況，做好充足的準備。高二期間學習仍然不能放松。
高三階段，進入真正的本科申請流程，許多學生還想參加高考，因此高三學業非常繁重，這也是為什么我們要求學生在高二時候參加語言考試。對于申請事宜，建議學生找專業的留學機構來做，自己只要負責監督就行，這樣能夠減輕申請的負擔。高二暑假也就是八月份我們會幫助學生選擇合適的學校，等待學生提交中文文書，并且在10月份之前完成所有英文文書材料的撰寫，根據所選學校的日期，進行網申，遞交各種材料，一般申請工作在12月左右截止，錄取會在來年3月到5月發放。拿到錄取后盡快進行簽證，一般7月辦理完成。
附：美國大學重視的課外活動可分為：
1.體育運動。
各大學都很注重招收運動員，這些學生入學后將加入大學的代表隊，許多運動員學生還可得到體育獎學金。即使不是運動員，作為一名體育積極分子或者是愛好者，也是非常重要的。由于與同學們的身體健康有著密切的關系，所以被各大學高度重視。
2.學生會工作。
主要指參加學生會并擔任各類學生活動的策劃、組織及領導工作。這些工作在鍛煉了學生的領導能力和管理才能的同時，更反映出了學生的各項能力和學生在同伴中的重要地位。事實證明，許多后來的領袖人物，在學生時代曾經是學生團體里的骨干。
3.俱樂部活動。
高中的各式各樣的課外活動俱樂部，不僅為學生提供了發展興趣、形成特長的空間、也培養和鍛煉了學生的思考能力、工作能力、應變能力，可以說是學校的第二課堂。
4.社會公益活動。
這是培養學生關愛他人、關注社會的良好品德的最佳途徑，例如紅十字會的義務工作、社會公益籌款或救助活動，貧困地區的支貧活動等。既是要培養專業性的知識型人才，又要培養講道德，愛社會的好青年，大學是最佳的場所，所有的大學都很重視這一項。
5.藝術表演活動。
即音樂、戲劇、舞蹈等藝術活動。每個大學都有各自的文藝團體，有特殊藝術才能的考生會受大學歡迎。即使達不到較高的水準，它也會調節學生的學習與生活的氛圍，同時也有利于培養和完善學生的情操和性格。
6.校刊、校廣播采編工作。
擔任了校刊記者、編輯、主持人、播音員都是很好的課外活動題材。以編寫和采訪為主的這項活動不僅給學生提供了寫作、繪畫、設計，采訪，調查等技能進行演練的平臺，同時也給學生創造了鍛煉組織、協調、團隊協作等基本能力的機會。
7.工作經歷。
學生利用假日，假期參加的各種工作，它是鍛煉學生走入社會的最直接的方法，通過實際工作學生會得到許多在家庭、在學校，甚至在社會公益活動中所得不到的經驗。