真題是考研中不可忽視的資料， 下面是小編搜集整理的2016年武漢大學新聞傳播考研真題，供大家閱讀參考。
2016年武漢大學學碩809真題
大學語文部分
一、簡答題(30分)
1.簡述《莊子·秋水》的藝術特色。(10分)
2.簡評“殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉思，病入新年感物華。”在寫景抒情上的特點。(10分)
3.簡析汪曾祺《受戒》的美學特征。(10分)
二、論述題(30分)
1.從襲人和黛玉對寶玉的態度，分析她們各自不同的性格特點。(15分)
2.分析朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》的結構藝術和主題意蘊。(15分)
三、作文(40分)
以“依法治國”為題，寫一篇800-1000字的作文
法律經濟部分
一、什么事范圍經濟，范圍經濟的主要來源是什么?(15分)
二、何謂財政政策。都有哪些主要的財政工具?(15分)
三、試述我國拓展網絡經濟空間的主要措施。(20分)
2016年武漢大學學碩617真題
新聞學部分(75分)
一 、名詞解釋(2*5分)
1、知情權
2、媒介審判
二、觀點討論(2*20分)
1、信息只由少數人發布的媒介環境已經一區不復返了;在網絡中記者的僅能保有的權力就是信息共享權力，如果沒有通過共享，會發現周圍都是無意義的信息;媒介融合的意義在于記者注意于分享信息，徹底拋棄對信息的控制權。
2、媒介反映世界時總是片面的不完整的，編輯選擇信息的片面……新聞客觀性的保證不能只是停留在客觀性的操作上面，更要傳媒從業發揮主觀能動性。
【答案在傳新網基礎專題班中講過的新媒體專題、新聞客觀性專題，在傳新網拓展專題班中框架理論專題。】
三、辨析題(25分)
有人認為UGC的出現顛覆了傳統媒體傳播形式;也有人認為UGC只是公眾的幻影。請對以上兩種觀點進行辨析。
傳播學部分(75分)
一、辨析題(2*15分)
1、隨著時間的推移，人們會淡化對可信度低的信源可信度質疑的傾向。
【《傳播學教程》休眠】
2、人們對信息的認識來源于遺傳機制，對于同一條信息，不同人會有相似的反應。
【《傳播學教程》中格伯納的培養分析理論、傳新網基礎專題班中提及的李普曼“擬態環境”理論。】
二、論述題(25分)
請論述拉斯韋爾5w模式的意義以及危機。
三、材料題(20分)
雙十一是電商營造的消費節日。電商巨頭阿里和京東聯合CCTV等媒體……在網絡、手機等媒體中營造“雙十一晚會”。請談談你的觀點。
2016年武漢大學專碩334真題
一、辯析題
1、對“有效發行”和“有效收視”的過度追求違背了普遍的服務選擇和公共效益。
【傳新網拓展專題班上講過公民社會專題，傳新網基礎專題班的參與式新聞和公共新聞專題，】
2、新聞具有客觀性，因為記者有主觀意識。因此只要記者的陳述是符合既定的新聞專業行法則，那么記者的陳述就是值得信賴的。
二、論述題
1、解述行政力量和國家政策在媒介技術擴散中的作用。
2、公共新聞是二戰后西方的精英主義，公民新聞基于現在技術的發展出現。由此在現代看來公共新聞中的精英主義與公民新聞是不相融的。
三、材料分析題
有兩段材料：一段是美國ipad的聚合新聞nes招聘工作人員:要求有5年工作經驗，寫的內容機器人查不到，要求內容原創;一段是機器人寫稿，通過大數據收集，然后機器人從每天人們瀏覽最多的新聞寫成稿件發給編輯部和營銷部，一篇機器人稿件閱讀量超過了xx
結合材料分析媒介技術對內容生產的影響。
2016年武漢大學專碩440廣告真題
一、辨析題(2*10分)
1.、廣告的本質功能使它的經濟功能和文化功能。
2、廣告是一門藝術。
二、簡答題(3*20分)
1、簡述廣告策劃的要義。
2、定位理論的內涵及實踐價值。
3、簡述影響消費者行為的因素。
三、論述題(2*35分)
1、整合營銷的定義與內涵，其在數字時代下的變化。
2、數字營銷的定義與內涵。
《2016年武漢大學新聞傳播考研真題》相關文章：