學科排名
在教育部學位中心組織的第三輪學科評估中，四川大學參評的56個學科中，排位百分位前5%的學科有1個，為口腔醫學，第三次獲得全國同類排名的第一位;排位百分位前10%的學科有3個，除口腔外，分別為護理學、數學 ;排位百分位前15%的學科有 17 個，除上述學科外，分別為新聞傳播學、材料科學與工程、臨床醫學、馬克思主義理論、考古學、生物醫學工程、藥學、化學、化工、藝術學理論、生物學、法學、軟件工程、中西醫結合。相比上輪評估結果中四川大學前15%只有2個學科，本輪四川大學前15%的學科增加到了17個。[9]
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學科排名 |
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| 門類 | 學科 | 排名 | 門類 | 學科 | 排名 |
| 理學 | 數學 | 9 | 人文社會科學 | 考古學 | 5 |
| 化學 | 12 | 新聞傳播學 | 5 | ||
| 生物學 | 15 | 中國史 | 9 | ||
| 生態學 | 20 | 法學 | 13 | ||
| 統計學 | 20 | 哲學 | 13 | ||
| 物理學 | 21 | 理論經濟學 | 16 | ||
| 工學 | 輕工技術與工程 | 3 | 外國語言文學 | 17 | |
| 核科學與技術 | 5 | 馬克思主義理論 | 17 | ||
| 生物醫學工程 | 5 | 世界史 | 19 | ||
| 水利工程 | 6 | 體育學 | 35 | ||
| 紡織科學與工程 | 8 | 應用經濟學 | 36 | ||
| 航空宇航科學與技術 | 10 | 管理學 | 圖書情報與檔案管理 | 9 | |
| 化學工程與技術 | 10 | 公共管理學 | 12 | ||
| 材料科學與工程 | 12 | 管理科學與工程 | 19 | ||
| 光學 | 15 | 工商管理 | 24 | ||
| 軟件工程 | 16 | 藝術學 | 藝術學理論 | 5 | |
| 城鄉規劃學 | 19 | 美術學 | 9 | ||
| 計算機科學與技術 | 20 | 設計學 | 18 | ||
| 力學 | 21 | 醫學 | 口腔醫學 | 1 | |
| 儀器科學與技術 | 23 | 護理學 | 2 | ||
| 環境科學與工程 | 26 | 臨床醫學 | 4 | ||
| 信息與通信工程 | 26 | 中西醫結合 | 6 | ||
| 電氣工程 | 27 | 藥學 | 7 | ||
| 食品科學與工程 | 27 | 公共衛生與預防醫學 | 8 | ||
| 土木工程 | 31 | 基礎醫學 | 13 | ||
| 風景園林學 | 33 | 農學 | 林學 | 18 | |
| 建筑學 | 36 | 農業工程 | 20 | ||
| 機械工程 | 43 |
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四川大學推進本科“412 ”質量工程，通過實行主輔修制、雙學位制、轉專業、本科生導師制以及舉辦創新班深化教學改革;從 2001年秋季起，在文理工各學科新生中率先試行了學分制和彈性學制;投入資金9712萬元，實施了“523實驗室工程”一、二期建設，并將望江、 華西校區原有的200多個實驗室歸并為70個。(2014年12月數據)
截至2014年12月底，學校獲得國家教學成果獎25項、國家精品課程33門，國家級精品視頻公開課8門、精品資源共享課31門，獲得全國百篇優秀博士論文23篇;有7個國家人才培養和科學研究及工科基礎課程教學基地，27個國家級特色專業，8個國家級實驗教學示范中心，19個國家級工程實踐教育中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級教師教學發展示范中心，1個國家大學生文化素質教育基地，9個國家級大學生校外實踐教育基地。[1]
四川大學作為國家大學生文化素質教育基地，持續推進學生創新創業行動計劃，實施創新人才培養工程，設立學生創新基金，先后投入150萬余元支持1400多名學生從事科研創新活動;設立“創新人才”獎，對在全國、省級各類科技文化競賽中獲獎的學生給予獎勵。