2025自學考試《勞動經濟學》練習題及答案（精選8套）

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們都離不開練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，還在為找參考習題而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的2025自學考試《勞動經濟學》練習題及答案，歡迎閱讀與收藏。

　　自學考試《勞動經濟學》練習題及答案 1

　　1、馬克思的勞動力商品理論認為：貨幣轉化為資本的關鍵在于( )。

　　A、勞動者具有人身自由

　　B、勞動者喪失了一切生產資源和生活資料

　　C、勞動力成為商品

　　D、勞動生產率的變化

　　2、在遠古時期，在( )著作中，熱情謳歌了人類的勞動，認為只有勞動才能得到財富、榮譽、家庭和朋友。

　　A、赫西奧德的《勞動與時日》

　　B、色諾芬的《經濟論》

　　C、色諾芬的《雅典的收入》

　　D、柏拉圖的《理想國》

　　3、產業革命后，提出“勞動則為財富之父和能動的要素”觀點的經濟學家是( )。

　　A、配第 B、斯密 C、李嘉圖 D、薩伊

　　4、( )標志著勞動經濟學作為一門學科，進行獨立發展階段。

　　A、索羅門·布拉姆的《勞動經濟學》著作出版

　　B、20世紀30年代的“凱恩斯革命”

　　C、20世紀40年代，芝加哥學派進行的“勞動經濟學革命”

　　D、我國朱九通教授所著的《勞動經濟學概論》出版

　　5、勞動經濟學的研究起點是( )。

　　A、勞動力市場理論 B、工資理論

　　C、人的勞動和人力資源 D、個人職業生涯與職業選擇

　　6、在知識經濟時代，就業最重要的一個條件是( )

　　A、健康的身體 B、忠實于雇主

　　C、身懷一技之長 D、具有知識和不斷創新的能力

　　7、按照行為科學家的研究，人的行為鏈條為( )。

　　A、動機→需要→行為→目標 B、需要→行為→動機→目標

　　C、目標→需要→動機→行為 D、需要→動機→行為→目標

　　8、美國行為學家馬斯洛把人的需要按由低到高的順序分為( )。

　　A、安全、生理、尊重、社交、自我實現

　　B、生理、安全、尊重、自我實現、社交

　　C、生理、安全、社交、尊重、自我實現

　　D、生理、尊重、安全、社交、自我實現

　　9、在人力資源所包括的幾個素質中，( )是基礎。

　　A、科學文化素質 B、思想道德素質

　　C、身體素質 D、技能能力素質

　　10、狹義的人力資源開發是指( )。

　　A、人力資源的生理開發 B、人力資源的心理開發

　　C、人力資源的倫理開發 D、人力資源的智力和技能開發

　　11、在影響勞動力供給的諸多因素中，最為主要的因素是( )。

　　A、市場工資率 B、非勞動收入

　　C、家庭性因素 D、個人偏好

　　12、現代勞動經濟學認為，在工時固定的情況下，要實現最大的勞動供給量，最好的辦法是( )。

　　A、實行獎勵工資 B、實行計時工資

　　C、實行固定工資 D、進行道德刺激

　　13、勞動力供給等于( )。

　　A、勞動力數量×勞動力的時間

　　B、勞動力數量×勞動力的效率

　　C、勞動力數量×勞動力的時間×勞動力的效率

　　D、勞動力數量+勞動力的時間+勞動力的效率

　　14、影響勞動力供給的非經濟因素有( )。

　　A、市場工資率的.高低 B、非勞動收入的多少

　　C、家庭因素的強弱 D、個人偏好

　　15、影響勞動力市場最根本、最主要的要素是( )。

　　A、市場性要素 B、組織性要素

　　C、社會性要素 D、工會、政府

　　16、勞動力市場的歧視主要可分為( )兩類。

　　A、種族歧視、性別歧視 B、種族歧視、身體障礙歧視

　　C、宗教歧視、身體障礙歧視 D、工資歧視、職業歧視

　　17、在支配勞動力流動的內在機制中，最基本的機制是( )。

　　A、工資機制 B、供求機制 C、競爭機制 D、風險機制

　　18、勞動力流動的經濟合理性是指( )。

　　A、勞動力流動的成本和收益的比較

　　B、勞動力流動的收益大于勞動力流動的成本

　　C、勞動力流動的收益等于勞動力流動成本

　　D、勞動力流動收益小于勞動力流動成本

　　19、影響勞動力流動的決定性因素是( )。

　　A、健康狀況 B、社會文化因素

　　C、經濟因素 D、人際關系

　　20、與年輕的勞動力比較而言，年老的勞動力流動率較低，主要原因是年老的勞動力流動的( )。

　　A、直接成本增加 B、機會成本增加

　　C、心理成本增加 D、風險成本增加

　　參考答案：

　　1、C 2、A 3、A 4、A 5、C 6、D

　　7、D 8、C 9、C 10、D 11、A 12、A

　　13、C 14、D 15、A 16、D 17、A 18、B

　　19、C 20、C

　　自學考試《勞動經濟學》練習題及答案 2

　　一、名詞解釋（每題 5 分，共 15 分）

　　勞動供給曲線

　　替代效應（勞動供給領域）

　　生命周期勞動供給

　　二、簡答題（每題 10 分，共 20 分）

　　簡述個人勞動供給曲線呈現 “向后彎曲” 形狀的原因。

　　家庭聯合勞動供給決策中，夫妻雙方勞動供給存在怎樣的相互影響？

　　三、計算題（15 分）

　　假設某勞動者的效用函數為 U=Y×L（Y 為收入，L 為閑暇時間），其每天可支配時間為 24 小時，工資率 w=20 元 / 小時，無其他非勞動收入。求該勞動者的最優勞動供給時間。

　　參考答案

　　一、名詞解釋

　　勞動供給曲線：反映在不同工資水平下，勞動者愿意提供的勞動時間與工資率之間關系的曲線，個人勞動供給曲線通常呈向后彎曲形態。

　　替代效應（勞動供給領域）：當工資率上升時，閑暇的機會成本增加，勞動者會減少閑暇時間、增加勞動時間以替代閑暇，從而提高勞動供給量的效應。

　　生命周期勞動供給：勞動者在不同生命周期階段（如青年、中年、老年），根據收入目標、家庭責任、健康狀況等因素調整勞動供給時間的.決策過程。

　　二、簡答題

　　個人勞動供給曲線向后彎曲的核心原因是收入效應與替代效應的相互作用：

　　（1）工資率較低時，替代效應占主導：工資上升使閑暇成本提高，勞動者更愿意增加勞動時間，勞動供給量隨工資上升而增加，曲線向右上方傾斜；

　　（2）工資率達到一定水平后，收入效應占主導：工資上升使勞動者的收入滿足感增強，更傾向于增加閑暇、減少勞動時間，勞動供給量隨工資上升而減少，曲線向左上方彎曲。

　　家庭聯合勞動供給中，夫妻雙方勞動供給存在 “替代效應” 與 “收入效應”：

　　（1）替代效應：若一方工資率上升，其勞動供給增加，另一方可能因家庭總收入提高而減少勞動供給（如一方全職工作，另一方選擇照顧家庭）；

　　（2）收入效應：若家庭存在固定支出（如房貸、子女教育），一方工資下降時，另一方可能增加勞動供給以彌補收入缺口，形成 “互補性” 勞動供給。

　　三、計算題

　　設定變量：設勞動時間為 H，閑暇時間 L=24-H，收入 Y=w×H=20H；

　　效用函數：U=Y×L=20H×(24-H)=480H-20H；

　　求最優解：對 U 求導并令導數為 0，U’=480-40H=0，解得 H=12 小時；

　　結論：該勞動者的最優勞動供給時間為 12 小時。

　　自學考試《勞動經濟學》練習題及答案 3

　　一、名詞解釋（每題 5 分，共 15 分）

　　邊際收益產品（MRP）

　　勞動力需求彈性

　　派生需求

　　二、簡答題（每題 10 分，共 20 分）

　　簡述企業短期勞動力需求曲線與邊際收益產品曲線的關系。

　　影響勞動力需求彈性的因素有哪些？

　　三、案例分析題（15 分）

　　某制造業企業生產函數為 Q=10L-0.5L（Q 為產量，L 為勞動力數量），產品市場價格 P=5 元，勞動力市場工資率 w=20 元。請分析：（1）企業的最優雇傭數量；（2）若政府出臺最低工資政策，將工資率提高至 25 元，企業雇傭數量會如何變化？

　　參考答案

　　一、名詞解釋

　　邊際收益產品（MRP）：企業增加一單位勞動力投入所帶來的總收益增加量，計算公式為 MRP = 邊際產量（MP）× 邊際收益（MR）。

　　勞動力需求彈性：衡量工資率變動 1% 時，企業勞動力需求量變動百分比的指標，反映勞動力需求對工資變化的敏感程度。

　　派生需求：勞動力需求是由產品市場需求派生而來的需求，企業對勞動力的需求取決于消費者對其產品的需求，而非勞動力本身的直接需求。

　　二、簡答題

　　短期勞動力需求曲線與邊際收益產品（MRP）曲線重合（僅在 MRP≥w 的范圍內）：

　　（1）企業短期雇傭決策的原則是 MRP=w（邊際收益產品等于工資率），即每增加一單位勞動力的收益等于成本；

　　（2）當工資率下降時，企業會雇傭更多勞動力，直至新的 MRP 等于新工資率，因此 MRP 曲線直接反映了不同工資水平下企業的'勞動力需求量，構成短期勞動力需求曲線。

　　影響勞動力需求彈性的因素包括：

　　（1）產品需求彈性：產品需求越有彈性，工資上升導致產品價格上漲時，產品需求量下降越多，企業對勞動力的需求彈性也越大；

　　（2）資本替代能力：若資本與勞動力替代難度低（如自動化設備易替代人工），工資上升時企業更易用資本替代勞動力，需求彈性大；

　　（3）勞動力成本占比：勞動力成本占總成本比重越高，工資變動對企業成本影響越大，需求彈性也越大。

　　三、案例分析題

　　最優雇傭數量計算：

　　（1）邊際產量 MP=dQ/dL=10-L；

　　（2）邊際收益產品 MRP=MP×P=(10-L)×5=50-5L；

　　（3）根據 MRP=w 原則，50-5L=20，解得 L=6 人，即企業最優雇傭數量為 6 人。

　　最低工資政策下的雇傭變化：

　　（1）當 w=25 元時，令 MRP=25，即 50-5L=25，解得 L=5 人；

　　（2）結論：工資率從 20 元提高至 25 元后，企業雇傭數量從 6 人減少至 5 人，勞動力需求量下降。

　　自學考試《勞動經濟學》練習題及答案 4

　　一、名詞解釋（每題 5 分，共 10 分）

　　勞動力參與率：指在一定時期內，經濟活動人口（就業人口 + 失業人口）占勞動年齡人口（通常為 15-64 歲）的比重，是衡量勞動力供給總量的核心指標。

　　收入效應：在工資率變化時，勞動者因收入水平改變而調整工作時間的效應。當工資上漲，若收入效應占主導，勞動者會減少工作時間、增加閑暇。

　　二、簡答題（10 分）

　　簡述個人勞動力供給曲線為何呈現 “向后彎曲” 的形狀？答：個人勞動力供給曲線的'形狀由替代效應和收入效應共同決定：

　　工資率較低時，替代效應占主導。工資上漲使閑暇的機會成本上升，勞動者會減少閑暇、增加工作時間，曲線向右上方傾斜。

　　工資率達到一定水平后，收入效應占主導。工資上漲帶來的收入提升，使勞動者更傾向于購買 “閑暇” 這一正常商品，減少工作時間，曲線向左上方彎曲。

　　綜上，個人勞動力供給曲線呈現先上升、后下降的 “向后彎曲” 形狀。

　　三、計算題（10 分）

　　某勞動者月工資率為 20 元 / 小時，每月工作 200 小時，獲得總收入 4000 元。若工資率上漲至 25 元 / 小時，他選擇每月工作 180 小時。計算此時的收入效應和替代效應（假設閑暇為正常商品）。解：

　　工資上漲后，若保持原工作時間 200 小時，總收入變為 25×200=5000 元（虛擬收入）。

　　替代效應：在虛擬收入下，勞動者會因工資上漲減少閑暇（增加工作），但題目中實際工作時間減少，說明收入效應抵消了替代效應。

　　總效應（工作時間變化）：180-200=-20 小時（減少 20 小時）。

　　假設替代效應使工作時間增加 ΔH，收入效應使工作時間減少 ΔH+20。因題目未給效用函數，簡化結論：此時收入效應絕對值大于替代效應，總效應為負，符合向后彎曲曲線的特征。

　　自學考試《勞動經濟學》練習題及答案 5

　　一、名詞解釋（每題 5 分，共 10 分）

　　邊際收益產品（MRP）：指增加一單位勞動力投入所帶來的總收益增量，計算公式為 MRP = 邊際產量（MP）× 邊際收益（MR），是企業勞動力需求決策的核心依據。

　　勞動力需求彈性：衡量工資率變化對勞動力需求量的影響程度，分為自身工資彈性（工資變→需求變）和交叉工資彈性（其他要素價格變→勞動力需求變）。

　　二、簡答題（10 分）

　　為何長期勞動力需求彈性大于短期勞動力需求彈性？答：長期中企業有更多調整空間，使需求彈性更高，主要原因有兩點：

　　資本替代效應：短期資本存量固定，無法通過增加資本替代勞動力；長期企業可調整資本投入，工資上漲時，會用資本替代勞動力，進一步減少勞動力需求。

　　產品需求效應：短期產品價格相對穩定；長期工資上漲會推高產品成本與價格，導致產品需求減少，進而間接減少勞動力需求。

　　三、計算題（10 分）

　　某企業生產函數為 Q=10L^0.5K^0.5（柯布 - 道格拉斯生產函數），產品價格 P=2，工資率 W=5，資本價格 r=10。求短期（K=100）和長期的`最優勞動力需求量。解：

　　短期（K=100）：

　　邊際產量 MPL=Q/L=5×(100/L)^0.5=50/L^0.5。

　　邊際收益產品 MRP=MPL×P=50/L^0.5×2=100/L^0.5。

　　最優條件：MRP=W → 100/L^0.5=5 → L=400。

　　長期（K 可變）：

　　最優條件：MPL/MPK=W/r → (5L^-0.5K^0.5)/(5L^0.5K^-0.5)=5/10 → K/L=1/2 → K=L/2。

　　代入生產函數（無需 Q，因成本最小化），結合 MRP=W，最終解得 L=200，K=100（此處簡化，實際需結合產量，若假設產量不變，結果一致）。

　　自學考試《勞動經濟學》練習題及答案 6

　　一、名詞解釋（每題 5 分，共 10 分）

　　均衡工資：指勞動力市場上，勞動力供給曲線與需求曲線交點對應的工資水平，此時勞動力需求量等于供給量，市場出清。

　　補償性工資差異：為補償不同工作的非貨幣特征（如危險、骯臟、枯燥）而產生的工資差異，是市場對 “不利工作條件” 的補償。

　　二、簡答題（10 分）

　　簡述人力資本理論對工資差異的解釋。答：人力資本理論認為，工資差異源于勞動者人力資本存量的差異，核心邏輯如下：

　　人力資本定義：通過教育、培訓、健康投資形成的`，能提升勞動者生產率的技能和素質。

　　投資與回報：接受更多教育、培訓的勞動者，前期投入了時間和金錢成本，后期需通過更高工資獲得回報。

　　生產率差異：人力資本存量高的勞動者，生產率更高，企業愿意支付更高工資；反之，人力資本低的勞動者，工資較低。

　　綜上，工資差異本質是人力資本投資成本與生產率差異的體現。

　　三、計算題（10 分）

　　某勞動者高中畢業后，面臨兩個選擇：1. 直接工作，月工資 3000 元，工作 40 年；2. 先上大學（4 年），每年學費 20000 元，畢業后月工資 6000 元，工作 36 年。假設年利率 5%，不考慮通貨膨脹，該勞動者應選擇上大學嗎？（注：簡化計算，假設工資年末發放，現值系數可近似計算）解：

　　直接工作的工資現值（PV1）：

　　年工資 = 3000×12=36000 元，共 40 年。

　　PV1=36000×[1-(1+5%)^-40]/5%≈36000×17.159≈617724 元。

　　上大學的成本與工資現值（PV2）：

　　大學成本現值 = 20000×[1-(1+5%)^-4]/5%≈20000×3.546≈70920 元。

　　畢業后年工資 = 6000×12=72000 元，共 36 年，現值需折現 4 年：

　　PV 工資 = 72000×[1-(1+5%)^-36]/5%×(1+5%)^-4≈72000×16.546×0.823≈978345 元。

　　凈現值 PV2=978345-70920≈907425 元。

　　對比：PV2（907425）> PV1（617724），應選擇上大學。