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浙江省2012年自學考試-教育經濟學試題
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一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.教育經濟學是研究教育與經濟相互作用的__________學科。
2.提出“年齡—收入”曲線的經濟學家是__________。
3.連結教育與市場經濟的關鍵性環節是__________。
4.各級教育程度在校學生數占全部在校學生數的比例是__________結構。
5.教育投資的主要來源是__________。
6.如果一個國家在一定時期要達到一個較高的經濟增長率，它的教育投資的比例及其增長率，必須__________經濟增長率。
7.大學生社會直接成本的分析比較法有__________和匡算法。
8.個人接受某級某類教育終生所能獲得的經濟收入扣除所支付的教育費用后的凈收益稱為__________。
9.英國人通過對汽車工業的研究，提出了關于規模經濟的問題，他們繪制的汽車生產的長期平均費用曲線就是__________。
10.教育投資只能培養熟練勞動力和復雜勞動力以及發展科學，不能直接產生經濟財富，只有教育成果與__________結合時，才會產生經濟效益。
二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.標志教育經濟學學科萌芽起點的論文是( )
A.《國民教育的經濟意義》 B.《人力資本觀》
C.《美國經濟增長的資料和我們的選擇》 D.《教育經濟學》
2.國家和地區各級各類學校教育機構所能提供給受教育者的機會是( )
A.教育需求 B.教育供給
C.教育資源配置 D.教育投資
3.教育是科技再生產的( )
A.唯一途徑 B.最有效形式
C.重要手段 D.最基本方向
4.通過市場來配置社會資源的經濟運動形態是( )
A.人治社會 B.法治社會
C.市場經濟 D.計劃經濟
5.______是指正規學校地區分布結構要合理協調。( )
A.教育投資結構 B.教育級別結構
C.教育類別結構 D.教育布局
6.生均經費指數指標的計算公式中的分子是( )
A.生均經費 B.人員經費
C.教育經費 D.學校經費
7.如果一個國家的經濟發展達到相當高的水平，教育投資增長比例應該采取( )
A.減緩和穩定發展原則 B.超前增長原則
C.滯后發展原則 D.同步發展原則
8.根據聯合國教科文組織統計，在義務教育投資中，各國人員經費占義務教育投資的______左右。( )
A.50% B.60%
C.70% D.40%
9.復雜勞動者創造的價值是簡單勞動者創造價值的( )
A.一倍 B.兩倍
C.三倍 D.多倍
10.余數分析法的提出者是美國人( )
A.舒爾茨 B.道格拉斯
C.柯布 D.丹尼森
三、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.教育經濟學的具體研究方法有( )
A.經濟分析法 B.教育研究法
C.經濟計量和教育統計法 D.比較研究法
E.概算法
2.人力資本與物力資本相比其自身特征有( )
A.間接性 B.高效性
C.延效性 D.多效性
E.易流性
3.教育供求關系的調節方式有( )
A.市場調節 B.政府調節
C.政府與市場相結合調節 D.計劃調節
E.行政調節
4.關于“教育市場”問題的主要觀點有( )
A.伴隨說 B.范圍說
C.供需說 D.衍生或拓寬說
E.軟市場說
5.市場經濟的主要作用包括( )
A.提高人民生活的作用 B.分配收入的作用
C.具有傳遞信息的作用 D.具有刺激生產的作用
E.對調節供求也有作用
6.教育事業費按用途使用，可以分為( )
A.教育人員經費 B.教育公用經費
C.教育科研經費 D.教育行政經費
E.招待費
7.確定教育投資比例的國際比較法主要有( )
A.橫切面分析比較 B.縱斷面歷史分析比較
C.全面比較 D.單項比較
E.綜合比較
8.教育的個人成本包括( )
A.學生家庭所支付的學費 B.學生家庭或個人支付的書籍文具費
C.學生家庭或個人支付的雜費 D.學生家庭或個人支付的在校住宿費
E.學生家庭或個人支付的家用電器費
9.在生產技術組織和其他條件不變的情況下，一定的投入會有一定的產出，通常會出現規模收益______等幾種現象。( )
A.恒常 B.極大
C.極小 D.遞增
E.遞減
10.教職工的工資由______構成。( )
A.職務(技術)等級工資 B.福利
C.獎金 D.津貼
E.現金
四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
1.教育的個人需求
2.教育資源利用效率
3.教育資源配置
4.教育資源的不可分性
五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.簡述教育在勞動力再生產中的作用。
2.簡述教育資源配置的內容。
3.簡述教育投資利用效率構成的內容。
4.簡述教育投資國際比較的主要資料來源。
六、應用題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
1.結合實際，談談研究教育成本的意義。
2.論述世界教育結構發展變化的趨勢。
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