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            語文試題

            三年級下冊語文基礎練習題

            時間:2025-02-20 12:19:28 煒亮 語文試題 我要投稿
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            三年級下冊語文基礎練習題

              在學習、工作生活中,只要有考核要求,就會有練習題,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。什么樣的習題才是好習題呢?下面是小編幫大家整理的三年級下冊語文基礎練習題,僅供參考,大家一起來看看吧。

            三年級下冊語文基礎練習題

              三年級下冊語文基礎練習題

              1、我能選出讀音完全正確的那一組,將序號寫到括號里。(2分)( )

              ①蒸發(zhēng) 盡管(jǐn) 幾乎(jǐ) 因為(wèi)

              ②遠古(ynǎn) 盤子(zǐ) 箭法(jiàn) 較好(jiǎo)

              ③熱量(làng) 預防(yù) 殺菌(jūn) 黑暗(àn)

              2、我會看音節寫詞語,還能寫好。(8分)

              zēng tiān  sì yǎng  yě liàn   wǎng luò

              (   )  (   )  (   )  (   )

              jiǎ ruò   biàn bù   rén yān   xī shǎo

              (   )  (   )  (   )  (   )

              3、比一比,我能組成詞語。(4分)

              賞( ) 博( ) 旅( ) jiāo( )

              裳( ) 搏( ) 旋( ) jiào(   )

              4、我也會像這樣寫。(4分)

              例:動靜 愛憎

              5、我也會寫這樣的詞語。(6分)

              好聚好散:

              四面八方:

              面面俱到:

              南轅北轍:

              6、我知道括號里填什么詞語合適。(6分)

              郁郁蔥蔥的( ) 滔滔不絕地( ) 眼睛睜得( )

              零零星星的( ) 和顏悅色地( ) 拳頭握得( )

              7、我先選一選,再把序號寫在括號里。(4分)

              盡:①完;②全;③全部用出;④用力完成。

              (1)商場里各種商品應有盡有。( )

              (2)她用盡力氣才把桌子搬開。( )

              (3)趕車人向馬狠抽了一鞭子。( )

              (4)所有機器齊開動,很快就把水抽干。( )

              8、我能根據要求回答下面問題。(10分)

              ①“長河漸落曉星沉”一句中,“長河”具體是指( )

              A、很大的河 B、長長的河 C、銀河

              ②“碧玉婦成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這句詩是出自于賀知章的

              《 》其中“妝”的意思是:( )。

              ③寫出一句積累的比喻句。

              ○4補充詩句。

              __________________________,穿盡紅絲幾萬條。

              不知細葉誰裁出,__________________________。

              花有重開日,__________________________。 張飛穿針——__________________________。

              __________________________,冰在薄處裂。背上的羽毛像__________________________。

              三年級下冊語文基礎練習題

              一、聽力題,完成練習。

              鴕鳥是 (沙漠) 中的“駿馬”。它有翅膀,但(不會飛),它跑起來,比火車還快,如果順風,它高揚翅膀,像征起 (風 帆的小船) 跑得更快了。

              二、聽說你的字寫得很漂亮。請你工整、美觀地抄寫下面的句子。

              理解重點詞語,有的可以借助字詞典了解詞義,有的可以聯系句子或上下文,理解詞語在課文中的意思。

              三、看拼音,寫詞語。

              Dīng zhǔ bàn shǎng zhǔn què zhào lì cí xiáng gé bì

              叮 囑 半 晌 準 確 照 例 慈 祥 隔 壁

              shěn shì jian bǎng yán sù hé yán yuè sè zhú tái

              審 視 肩 膀 嚴 肅 和 顏 悅 色 燭 臺

              lěng què jiào huì bān jiā méi guì liáo tiān ér qiě

              冷 卻 搬 家 玫 瑰 聊 天 教 誨 而 且

              四、比一比,選擇恰當的字填入括號里,組成詞語。

              1、確 卻 準(確 ) 冷(卻 ) 的(確 ) 忘( 卻 )

              2、幅 副 幅 )度 條(幅 ) (副)本 (副 )組長

              3、例 列 舉(例) (列)舉 (例)外 (列 )算式

              4、增 曾 (增 )加 (曾)經 遞(增) 似(曾)相識

              五 、選擇合適的詞填在括號中。

              1、正確 準確 (1)他認真地畫,自己覺得畫得很(準確 )。

              (2)老師把這道題的( 正確 )答案寫在黑板上。

              2、審視 注視 (1)老師(審視 )了一下講桌上的楊桃。

              (2)他久久地(注視 )著窗外。

              3、教育 教誨 (1)老師經常(教育 )我們,要做一個城實的人。 (2)父親的(教誨 )使我一生受用。

              4、命令 吩咐 (1)“不許動!”這是(命令 )。

              (2)母親( 吩咐)我們洗了手,用毛巾把一片片桑葉擦干凈,輕輕地均勻地撒在匾里。

              六、聯系上下文,用“√”在括號選擇一個合適的詞語。

              母親微笑著,把這些小生命(丟落 撒落 抖落)在小匾里。匾里已經( 撒 放 堆 )了一層剪成細絲的嫩桑葉。這是母親帶著我從桑樹上( 摘 撿 拉 揀 )來的,( 洗 擦 沖 )得干干凈凈,( 剪 切 磨 鍘 )得又細又勻。

              七、造句。

              不像······而像······ :我看到的石榴根本不像平時的那樣,而像裂嘴的娃娃。

              不要······要······ : 我們不要浪費時間,要抓緊時間,努力學習。

              八、改正下列句子用得不恰當的詞語。

              每到春節,爸爸都會照樣貼春聯和年畫。

              每到春節,爸爸都會照例貼春聯和年畫。

              2、干了幾個小時的活,母親的額角上透出了汗。

              干了幾個小時的活,母親的額角上滲著汗。

              商人聽了,照老人的指點一路找去,居然找到了走失的駱駝。

              商人聽了,照老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。

              4、燭光照著奶奶那善良的臉。 燭光照著奶奶那慈祥的臉。

              九、給句子加標點符號。

              我讀小學四年級的時候, 父親開始教我畫畫。 他對要求很嚴, 經常叮囑我:“ 你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當然,畫走了樣。”

              三年級下冊語文基礎練習題

              一、給句子中帶下劃線的字選擇正確的讀音,打上“√”

              1、她得過小兒麻痹癥,腿腳落(lào luò)下了殘疾。

              2、老師是剛調(diào tiáo)來的。

              3、她和同學們一起游戲,還讓同學們教(jiāojiào)她游戲。

              二、拼一拼,寫一寫

              yuàn yì zī shì pǔ tōng zhèn dìng

              ( ) ( ) ( ) ( )

              Rè liè jiǎng shù gǔ lì qíng kuàng

              ( ) ( ) ( ) ( )

              三、填上合適的詞語

              ( )的姿勢 ( )的掌聲

              ( )的眼神 ( )的聲音

              ( )的鼓勵 ( )的微笑

              四、讀一讀下面的語段,做一做后面的練習

              在全班同學的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教師里驟然響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。

              在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又一次響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

              1、寫出下列詞語的近義詞

              驟然——( ) 持久——( )

              2、聯系課文分析,我們想通過掌聲對英子說些什么?

              在英子一搖一晃地走上講臺時,我們熱烈地掌聲是想告訴英子:

              在英子鎮定地講完了故事,我們熱烈地掌聲是對英子說:

              3、英子明白我們的心意嗎?你從課文的哪些句子可以看出來?

              三年級下冊語文基礎練習題

              一、看拼音,寫漢字。

              每féng( ) ( )diào魚 ( )pàn望 ( )jiāo外

              二、 用“—— ”畫出句子中帶點字的正確讀音。

              1、今天的天氣十分悶熱(mēn mèn )熱,小紅總是覺得悶悶(mēn mèn )不樂,突然,她發現一位大姑娘在樹下磨(mó m )粉,石磨((mó m )發出沙沙聲可真有意思啊!頓時她覺得輕松多了。

              2、小兒麻痹癥使英子的腿腳落(lu lào )下了殘疾。在同學們的鼓勵下,她高興(xīng xìng )地微笑著面對生活。

              三、照樣子,先給下面的字組詞,再換偏旁變成新字,然后給新字組詞。

              例:準(準備) 難(困難)

              膠( ) ( ) 捧( ) ( ) 部( ) ( ) 料( ) ( )

              四、 將下列的詞語補充完整。

              ( )顯神( ) ( )奇( )怪 又( )又( ) 如( )戲( ) 白發( )( ) ( )提( )論

              五、 古詩積累。

              1、《夜書所見》是 代著名詩人 寫的,詩中最能表現詩人思念家鄉、思念情懷的詩句是:

              _____________________________________。

              2、天門中斷楚江開,_________ 。

              3、孤帆一片日邊來。這首詩選自《 》。

              三年級下冊語文基礎練習題

              一、組詞。

              促()憶()異()逢()遙()

              足()億()導()縫()搖()

              梧()情()挑()織()遍()

              語()請()桃()識()篇()

              二、寫出下列詞語的意思。

              蕭蕭:_____________________

              挑:________________________

              促織:_____________________

              籬落:______________________

              三、補充句子內容。

              蕭蕭梧葉___________,獨在異鄉___________,江上秋風___________,_____________倍思親。

              知有兒童___________,____兄弟___________,_____________一燈明。____茱萸___________。

              四、默寫兩首古詩中的一首。

              _______________

              ____________________________

              ____________________________

              ____________________________

              ____________________________

              五、根據詩文內容填空。

              1、《夜書所見》的作者是____代詩人_________,詩中描寫的景物有____、_____,描寫的人有__________。

              2、《九月九日憶山東兄弟》的作者是____代詩人________。詩中有一句廣為流傳的千古佳句是____________________________。

              三年級下冊語文基礎練習題

              一、讀拼音,寫詞語。(8分)

              yù hé dīng zhǔ xùn sù xǐ chū wàng wài

              ( ) ( ) ( ) ( )

              fán zhí zàn tàn rán shāo wú yǐng wú zōng

              ( ) ( ) ( ) ( )

              二、為帶點字選擇正確的讀音,并用“”標出。(8分)

              啜(chu zhuì)泣 嗚咽(yàn yè) 弓弦(xián xuán) 情不自禁(jīn jìn)

              嫉(jí jì)妒 無奈(nài lài) 載(zǎi zài)譽 沉甸甸(diān diàn)

              三、比一比,再組詞。(8分)

              冶( ) 推( ) 淹( ) 旱( )

              治( ) 堆( ) 掩( ) 早( )

              幕( ) 陪( ) 辨( ) 炸( )

              慕( ) 部( ) 辮( ) 昨( )

              四、照樣子,寫成語。(8分)

              1、翩翩起舞(AABC式)

              2、南轅北轍(含一對反義詞)

              3、四面八方(含兩個數字)

              4、勤學好問(有關讀書、治學)

              五、聯系句意給帶點的字選擇正確的解釋,并將相應的序號填在括號里。(8分)

              “計”在字典中的解釋有:

              (1) 計算;

              (2)測量或計算度數、時間等的儀器;

              (3)主意、策略、計劃;

              (4)計較、考慮。

              1、我新買了一個體溫計。 ( )

              2、諸葛亮眉頭一皺,計上心來。 ( )

              3、天上的星星太多了,真是不計其數。 ( )

              4、對于這一次比賽,我們不計成敗,貴在參與。 ( )

              六、句子練習。(8分)

              1、選擇合適的關聯詞語填空。(4分)

              因為……所以…… 只要……就…… 雖然……但是…… 即使……也……

              (1)太陽( )離我們很遠很遠,( )它和我們的關系非常密切。

              (2)( )張僧繇把龍的眼睛點上,龍( )會飛走。

              2、照樣子寫句子。(2分)

              (1)蒲公英的花可以張開、合上。

              蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

              月亮高高地掛在天空。

              3、修改病句,將正確的句子寫在橫線上。(2分)

              “六一”兒童節到了,孩子們紛紛穿上了五顏六色的鮮艷的衣裳。

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