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冀教版五年級語文下冊第六單元復習題
一、 看拼音，寫詞語。(4分)
jiāng líng qí tǘ tí jiào chéng guō
( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“_”劃去帶點字的不正確讀音。(2分)
朝辭(zhāo cháo ) 一日還 (huán hái )
啼不住(tí dī ) 萬重山 ( chóng zhòng )
三、 填空。(21分)
1、 對于詩仙李白，我覺得并不陌生。李白， 代詩人。字 ，號 。以前我還讀過李白的《 》、《 》、《 》。
2、李白的一生，絕大部分是在游歷中度過的。關于這方面的詩有《 》、《 》、《 》等。其中給你留下深刻印象的詩句有：
。
3、李白有情有意，廣交朋友，他寫過的關于友情的詩有《 》、《 》、《 》。其中給你留下深刻印象的詩句有：
。
4、李白關心國事，許多詩句都反映了他胸懷遠大志向。如《上李邕》中的“大鵬一日同風起， 。”《行路難中》中的“長風破浪會時， 。”
5、李白的詩想象奇特，善于運用夸張的手法。如《早發白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住， 。”《夜宿山寺》中的“ ，手可摘星辰。”《秋浦歌》中的“ ，緣愁似個長。”
5、一百多年前，以李白為代表的中國詩被譯成法文和德文，分別以《 》和《 》這樣浪漫的名字在西方結集出版。
四、李白是我們中國的文化名人，你覺得 應該怎樣保護這份文化瑰寶呢? (5分)
五、 品味詩句。(30分)
1、《獨坐敬亭山》(6分)
眾鳥高飛盡，
相看兩不厭，
(1)“相看兩不厭”這句詩運用了 修辭手法，意思是
(2)用自己的話描述一下詩中的情景：
2、《送友人》(12分)
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
(1)解釋詞義。
郭： 蓬：
茲： 班馬：
(2)讀這首詩，我仿佛看到了這樣的景物：
(3)這是一首充滿詩情畫意的 ，描寫了
情景，從詩中我體會到：
。
3、《行路難》(12分)
金樽清酒 ，玉盤珍饈 。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河 ，將登太行 。
閑來垂釣 ，忽復乘舟 。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
(1)、從“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”這句中我體會到詩人 的心情。
(2)詩人在寫行路難時，用 、
象征人生道路上的艱難險阻。
(3)詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物 、
從而又增加了信心。
(4)從“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中我體會到詩人的 。
六、根據情景寫出詩句。(11分)
1、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?(7分)
(1)廬山：
(2)柳樹：
(3)小草：
(4)春雨：
(5)西湖：
(6)梅花：
(7)泰山：
2、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察描寫細致而生動，請回憶你學過的古詩，寫出描寫一年四季景色的詩句。(4分)
(1)描寫“春”的詩句：新 課標 第一網
(2)描寫“夏”的詩句：
(3)描寫“秋”的詩句：
(4)描寫“冬”的詩句。
七、欣賞《金陵酒肆留別》，思考回答問題。(4分)
金陵酒肆留別
唐 李白
風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長?
注釋：①.金陵：今南京。酒肆：酒店。留別：臨別留詩給送行者。
②吳姬：吳地的女子，這里指酒店中的侍女。壓酒：壓糟取酒。古時新酒釀熟，臨飲時方壓糟取用。
③.子弟：指李白的朋友。
④.欲行：要走的人，指李白自己。不行：送行的人，指金陵子弟。
⑤.盡觴(shāng)：喝盡杯中的酒。
1、、有人說，一個“香”字用得極佳。請你說說“佳”在何處?
2、 從“請君試問東流水，別意與之誰短長”。你能體會到什么?
八、習作園地(23分)
本單元，我們對李白以及李白的詩有了一定的了解，你能寫寫你認識的李白嗎?從下面的題目中任選一個你喜歡的題目，寫寫你的想法吧。
1、 我眼中的李白
2、 由李白的詩想到的
3、 古詩•李白•我
參考答案：
一、江陵、歧途、啼叫、城郭
二、朝辭(zhāo cháo ) 一日還 (huán hái )
啼不住(tí dī ) 萬重山 ( chóng zhòng )
三、1、對于詩仙李白，我覺得并不陌生。李白， 唐 代詩人。字 太白 ，號 青蓮居士 。以前我還讀過李白的《 望廬山瀑布 》、《 靜夜思 》、《 望天門山 》。
2、李白的一生，絕大部分是在游歷中度過的。關于這方面的詩有《 早發白帝城 》、《 獨坐敬亭山 》、《夜宿山寺 》等。其中給你留下深刻印象的詩句有： 略 。
3、李白有情有意，廣交朋友，他寫過的關于友情的詩有《 送友人 》、《 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 》、《 沙丘城下寄杜甫 》。其中給你留下深刻印象的詩句有： 略 。
4、李白關心國事，許多詩句都反映了他胸懷遠大志向。如《上李邕》中的“大鵬一日同風起， 扶搖直上九萬里 。”《行路難中》中的“長風破浪會時， 直掛云帆濟滄海 。”
5、李白的詩想象奇特，善于運用夸張的手法。如《早發白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山 。”《夜宿山寺》中的“ 危樓高百尺 ，手可摘星辰。”《秋浦歌》中的“ 白發三千丈 ，緣愁似個長。”
5、一百多年前，以李白為代表的中國詩被譯成法文和德文，分別以《 美玉集 》和《 中國之笛 》這樣浪漫的名字在西方結集出版。
四、略。只要有道理即可。
五、品味詩句。(30分)
1、 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
(1)“相看兩不厭”這句詩運用了 擬人 修辭手法，意思是 敬亭山和我互相凝視，永不滿足。 (意思對即可)
(2)：鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得滿足。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高大的敬亭山了。(意思對即可)
2、浮云游子意，落日故人情。
郭：古代在城外修筑的一種外墻。 蓬：古書上說的一種植物，干枯后根株斷開。茲： 現在 。 班馬： 離群的馬 。(2)青翠的山嶺，清澈的流水，火紅的落日，潔白的浮云
(3)這是一首充滿詩情畫意的 送別詩 ，描寫了詩人與友人辭行時的 情景，從詩中我體會到： 詩人依依難舍的感情 。(意思對即可)
3、《行路難》(12分)
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊。
(1)、從“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”這句中我體會到詩人 苦悶抑郁 的心情。新課 標 第一 網
(2)詩人在寫行路難時，用冰塞川、 雪滿山象征人生道路上的艱難險阻。
(3)詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物呂尚、伊尹從而又增加了信心。
(4)從“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中我體會到詩人 的倔強、自信和對理想的執著追求 。(意思對即可)
六 1、(1)廬山：不識廬山真面目，只緣身在次山中
(2)柳樹：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳
(3)小草：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
(4)春雨：隨風潛入夜，潤物細無聲
(5)西湖：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜
(6)梅花：墻角數枝梅，凌寒獨自開
(7)泰山：會當凌絕頂，一覽眾山小
2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 (秋)
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 (春)
天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 (春)
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 (冬)
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 (夏)
墻角數枝梅，凌寒獨自開。 (冬)
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 (春)
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 (秋)
七 1、“柳花”本來是沒有香的，但詩人卻聞到了，那當是春風吹來的花香，是泥土草木的清香，是美酒飄香，大概還有“心香”，所謂心清聞妙香。
2、面對美麗的江南風物和朋友們的盛情挽留，詩人依依不舍之情，用東流的江水，與離情別意相比，究竟誰短誰長?(意思對即可)
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