人教版三年級語文上冊第一單元測試題2017-2018
除了課堂上的學習外,平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，接下來應屆畢業生小編為大家搜索整理了人教版三年級語文上第一單元測試題，希望對大家有所幫助。
看拼音寫漢字(10%)
chuān dài zhāo hu hú dié cū zhuàng shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ zhuāng guān chá yǒu qù fèn lì yǒng qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
選擇正確的讀音,在字音下打“——”(7%)
假(jià jiǎ)裝 好(hào hǎo)奇 朝(zhāo cháo)霞 似(shì sì)乎
白發(fā fà) 照相(xiāng xiàng) 搖晃(huāng huǎng)
辨一辨，組一組(5%)
峰( ) 瓣( ) 釣( ) 綠( ) 耍( )
蜂( ) 辮( ) 鉤( ) 錄( ) 要( )
選擇合適的詞填入括號中。(5%)
忽然 居然 果然
1.這本書我丟了好多天了，沒想到，今天( )讓我找到了。
2.氣象預報說今天午后有雨，( )吃完午飯，下起了大雨。
3.冷不丁，( )從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。
好奇 奇怪
1.放在桌上的花瓶可真( )，我忍不住( )地觀察起來。
五. 照樣子，寫詞語。(8分)
白發蒼蒼 ( )( )( )( )
笑呵呵 ( )( )( )( )
六.我會填(9%)
古老的銅鐘 做游戲 白發蒼蒼
( )的草地 跳( ) ( )
( )的石級 爬( ) ( )
( )的天空 想( ) (
七.給完整的句子加上標點，把不完整的句子補充完整。(6%) (1) 古老的北京城 (2) 寒風刮起來 (3) 我們在教室里全神貫注地
八.按事情發展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號 。(5% ) ( ) 小船順著水流向前漂去。 ( ) 看著一只只小船漂遠了 , 我們心里在說 :" 小紙船 , 希望你漂到大海去。 " ( ) 星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。 ( ) 我們拍著手，沿著小溪追著小船。 ( ) 我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。
九.閱讀填空(6%)
(一)我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫!
1.這段話寫出了天都峰的兩個特點：( )和( )，我能分別用“———”和“～～～～”來表示。
2.這時候，“我”的心情是怎么樣的?( )
(二)路人借問遙招手，__________________。(胡令能：《小兒垂釣》)
十.課外大挑戰(12%)
一天，媽媽買菜找回來一張20元的假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發覺(jué jiào)。
但是往哪兒花呢?我苦苦思索。這時我看見不遠處有個賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。
我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。
我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風，但吹在臉上感到很不舒服。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難(nàn nán)：是回家跟媽媽“領賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢呢?最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。
走在回家的路上，我的心里踏實多了。回到家里，我對媽媽說：“___________________________________________________________________________。”
聽了我的話，媽媽說：“_________________________________。”說完把那張假幣撕掉了。
1.在文中括號里正確的讀音上打“√”。
2.用“——”畫出文中的比喻句。
3.小朋友，你讀短文時，注意到小作者心情的變化了嗎?開始“我”暗喜，是因為_________________________________________。后來_____________________，心里難受得_____________，最后_____________________，因為____________________________。
4.回到家，小作者該怎么向媽媽說呢?媽媽又會說些什么呢?請把這些話寫在短文中的橫線上。
5.讀了這篇短文后，我的感受是：___________________________
_____________________________________________________________。
十一.寫一寫你課余參加的一項活動，注意寫清活動的時間、地點和活動的過程，還要注意寫出自己參加活動時的感受。(27分)
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