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2017三年級下冊語文第四單元復習測試題
一、詞語：
sàipǎo jìrán páichú fānɡbiàn ɡùyì yōu shānɡ
( )( )( )( )( )( )
chíxù ānwèi qínɡbùzìjīn qīpiàn shíhuà
( ) ( ) ( ) ( )( )
dùɡuò jiēdào rìyuèrúsuō lùxiàn ɡuānzhònɡ
( )( )( ) ( ) ( )
kuánɡbēn xínɡrónɡ zhǔxítái shòuyìwúqiónɡ
( ) ( ) ( )( )
fènnù yònɡtú jiānɡlái jiǎruò jiǎnyuè tiāo xuǎn
( ) ( ) ( )( )( )( )
shānɡdìnɡ yāquèwúshēnɡ jiézhī duìwu lónɡzhònɡ ( )( )( )( )( )
chénmò júmiàn xiànmù suīrán shènɡdà shíjiànɡ
( )( )( )( )( )( )
rénshānrénhǎi ténɡài jiūzhènɡ sh jià dúzì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chāoxiě mòshuǐ bàofù suōhuí chénɡxīnchénɡyì
( )( )( )( )( )
chénɡrèn yuánɡù yānmò jièchǐ búliào yìlùn
( )( )( )( )( )( )
二、我會填
光彩奪目的( ) 清澈見底的( )
彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( )
鮮花開得( ) 時間過得( )
光彩奪目的(春天)(寶石)(焰火)
清澈見底的(小溪)(湖水)(池塘)
彎彎曲曲地(流淌)(爬行)(流向遠方)
和顏悅色地(說)(點點頭)(看著我)
鮮花開得(很美)(正艷)(像一幅五彩繽紛的織錦)
時間過得(真快)(太慢了)(像閃電一樣)
三、讀讀背背
( )覽( )書 孜孜( ) ( )學( )問
( )不厭 ( )不懈 業( )于( )
專心( ) ( )精( )神 ( )寢( )食
竭盡( ) 鍥而( ) 腳踏( )
四、成語積累
開門見山 大材小用 一舉兩得 三長兩短
小題大做 百發百中 一心一意 兩全其美
三心二意 四通八達 五湖四海 六神無主
七上八下 八仙過海 九牛一毛 十全十美
千鈞一發 萬紫千紅 大同小異 小心翼翼
大快人心 大吃一驚 大搖大擺 大失所望
五、照樣子，我會填
普(普通 )----- 譜 ( 曲譜) 采( )----- ( )
迷( )----- ( ) 文( )----- ( )
何( )----- ( ) 式( )----- ( )
相( )----- ( ) 分( )----- ( )
至( )----- ( ) 皮( )----- ( )
成( )----- ( ) 票( )----- ( )
羊( )----- ( ) 彎( )----- ( )
青( )----- ( ) 束( )----- ( )
卷( )----- ( ) 復( )----- ( )
列( )----- ( )
六、詞語填空：
一寸 一 ， 難買 。
光陰 ，日月 。
少壯 ，老大 。
花有 ，人無 。
之計在于 ， 之計在于 。
黑發不知 ，白首方悔 。
七、多音字：
累lěi( ) lèi( ) 著zhē( )zháo( )
奔bēn( ) bèn( ) 折zhé( ) shé( )
縫féng( )fèng( ) 和hé( ) hè( )
假jiǎ( ) jià( ) 撒sǎ( ) sā( )
八、課文理解：
《和時間賽跑》
1、我常做這樣的游戲，有時和( )賽跑，有時和( )比賽，有時一個暑假的作業，我( )就做完了。從中我明白了，假若你一直和( )賽跑，你就可以( )。
2、我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地( )了山頭，就知道一天真的( )了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有( )的太陽了。所以我們要珍惜時間，牢記“一寸光陰一寸金，( )”這句話。
3、所有( )，都永遠( )。這個謎比“( )，( )”還讓我感到( )，比
“( )，( )”更讓我有一種( )。后來的( )，我因此( )。雖然我知道人永遠( )，但是可以比原來( )，如果( )，有時可以( )。那幾步雖然( )，用途卻( )。假若你一直( )，你就可以( )。
《檢閱》
1、國慶節到了。多么( )的節日!多么( )的檢閱!街道上( )，樓房上( )，主席臺上( )了國家領導人和外國貴賓。
2、檢閱臺上的人和( )觀眾的視線都( )在這一隊，( )在這位小伙子身上了。“這個小伙子( )!”一名觀眾說。“這些小伙子( )!”另一名觀眾( )說。長時間的掌聲( )了觀眾的議論聲。
3、這個小伙子真棒，因為他( )。這些小伙子真棒，因為這些兒童隊員( )。
《爭吵》
1、“既然你錯了，就應該第一個( )請他( )。而你不應該向一個( )的朋友( )!”
2、爸爸認為( )比( )高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應該( )，不應該( )。
九、課內閱讀：
國慶節到了□多么盛(chénɡ shènɡ)大的節日□多么隆重(zhònɡ chónɡ)的檢閱□街道上人山人海□樓房上彩旗飄揚□主席臺上站滿了國家領導人各外國貴客□
步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊伍也通過了主席臺。現在輪(lún lén)到兒童隊員了。
在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。
檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊，集中在這位小伙子身上了。
□這個小伙子真棒□一名觀眾說□
□這些小伙子真棒□另一名觀眾糾正說□
長時間的掌聲淹沒(mò méi)了觀眾的議論聲。
1、把文中帶點字的錯誤讀音用“\”去掉。
2、在文中缺少標點符號的地方加上標點符號。
3、第二自然段寫了 、 、 、 接受檢閱。
4、在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。
近義詞： 飄蕩——( ) 討論——( )
反義詞： 分散——( ) 否定——( )
5、根據課文意思填空。
“這個小伙子真棒!”中“這個”指 。這個小伙子棒是因為 。
“這些小伙子真棒!”中“這些”指 。這些小伙子棒是因為 。
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