四年級語文《釣魚的啟示》課后習題

四年級語文《釣魚的啟示》課后習題

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四年級語文《釣魚的啟示》課后習題

　　一、拼音小關卡。

　　雖然十分喜歡這條充滿yòu huò ( )的大魚，但詹姆斯還是遵照父親的教誨把它給放生了。他感到非常jiāo ào( )。

　　二、咬文嚼字館。

　　試試你的眼力。把詞語中的錯別字改正過來。

　　魚釣( ) 小心冀冀( )

　　飄亮( ) 勁疲力盡( )

　　三、詞語游藝廳。選擇恰當的詞語填空。

　　翕動抖動　擺動

　　1.魚竿突然劇烈地(　　　)了一下，一定是一個大家伙上鉤了。

　　2.魚鰓在銀色的月光下輕輕(　　　)著。

　　3.大鱸魚有力地(　　　)著身子，一轉眼便消失在湖水中了。

　　欣賞觀賞賞識

　　4.我和父親得意地( )著這條漂亮的大鱸魚。

　　5.老師帶我們( )了千年牡丹王。

　　6.李峰深得老師們的( )。

　　四、課文回眸室。

　　1.《釣魚的啟示》一文的作者是國的。文中講述了一件

　　的事情，讓我明白了一個的道理。

　　2.品讀句子，體會人物的內心活動。

　　(1)“‘爸爸!為什么?’我急切地問道。”從“急切”一詞中我們可以體會到“我”___________________

　　____________________________________。

　　(2) “‘你還會釣到別的魚的。’父親平靜地說。”從“平靜”一詞中我們可以體會到父親____________

　　_______________________________ _ _。

　　五、信息袋袋褲。

　　父親這么固執，面對那么大的一條魚都不要。你認為父親做的對嗎?說說你的理由。如果你是兒子，你該如何勸慰父親?

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