七年級語文《女媧造人》課后練習題及答案

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七年級語文《女媧造人》課后練習題及答案

　　以下是小編整理的七年級語文《女媧造人》課后練習題及答案，希望對大家有所幫助

七年級語文《女媧造人》課后練習題及答案

　　1.下面詞語中加點的字注音完全正確的一項是(　　)

　　A.女媧(guō)　　　　寂寞(mò)

　　蓬勃(péng) 莽莽(máng)

　　B.澄澈(dèng) 崛起(jué)

　　摻合(cān) 揉團(róu)

　　C.氣概(gài) 幽光(yōu)

　　藤條(téng) 不堪(kàn)

　　D.濺落(jiàn) 揮灑(sǎ)

　　泥潭(tán) 省事(shěng)

　　2.選擇恰當的動詞填入下面文段中的橫線上。

　　最后，她想出了一個絕妙的創造人類的方法。她從崖壁上________下一條枯藤，________入一個泥潭里，________混了渾黃的泥漿，向地面上這么一________，泥點濺落的地方，就出現了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥________成的小人兒一般無二。“媽媽，媽媽”的喊聲，震響在周圍。

　　①捏　　②攪　　③伸　　④揮灑　　⑤拉

　　3.“她給她心愛的孩子取了一個名字，叫作‘人’。”這句話中“人”加引號的作用是(　　)

　　A.表示引用　　　　　B.表示特定稱謂

　　C.表示著重指出 D.諷刺或否定

　　4.請對下面的病句提出修改意見。

　　(1)我們一定要發揚和繼承神農炎帝堅忍不拔、開拓創新的精神。

　　(2)傳說女媧用泥土仿照自己創造了人，創造了人類社會。又替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被傳為婚姻女神。

　　5.“她想出了一個絕妙的創造人類的方法”一句中“絕妙”換成“奇妙”好不好?為什么?

　　6.有人認為文章第一段與“女媧造人”關聯不大，可以刪掉。你認為呢?請說說你的理由。

　　7.你從本故事中悟到了什么道理?

　　8.七年級(1)班準備開展“追尋人類起源”的主題活動，請你參加并完成下面的任務。

　　(1)請你結合本次活動的主題，仿照示例再策劃兩項活動項目。