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            語文試題

            五年級語文上冊期中考試卷

            時間:2025-05-30 06:57:16 語文試題 我要投稿
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              一、寫字時,我做到了“三個一”,因此,我的字寫得更美觀了。我給大家展示一下吧。( 5分 )

            人教版2015年五年級語文上冊期中考試卷

              愈是寒冷,愈是風欺雪壓,梅花開得愈精神,愈秀氣。

              二、 選出加點字讀音完全正確的一組。(3分)

              A. 挑撥(tiǎo)埋葬(zhàng)便宜(pián)靈魂(hún)

              B. 沮喪(sàng)誦讀(sòng)誘惑(ròu)處理(chù)

              C. 支撐(chēng)磨難(mó)即使(jí)珍藏(cáng)

              D. 湖畔(pàn)魚鰓(sāi)乳(rǔ)環繞(yào)

              三、 讀拼音,寫詞語。(8分)

              zhòu méi yú lè shū lǐ shí jiàn

              ( ) ( ) ( ) ( )

              yōu jìng pǐn cháng suān tián shí liú

              ( ) ( ) ( ) ( )

              四、 給帶點的字選擇正確的解釋。(4分)

              端:A、事情的開頭;B、東西的開頭;C平舉拿著;D正;E原因;F、項目。

              1、 媽媽端來了一個籮,準備裝桂花。( )2、看,樹端上有一個馬蜂窩。( ) 3、什么也不因為,只是無端地覺得心情不好。( ) 4、他端坐著,入神地聽著。( )

              五、 根據句意寫成語。(5分)

              1、 玉湖公園景色宜人,讓游人( ) 2、這家商店物美價廉,前來賣貨的人( )。3、我讀書很快,( ),大有“不求甚解”的味道。 4、這種璃非常堅硬,受到猛擊仍( ),即使被打碎了,碎片仍然( )地粘在一起,不會傷人。

              六、 選詞填空。(4分)

              適應 適合 1、鯨是依靠身體的變化來( )海洋生活的。 2、從故事內容上講,這部電視劇很不( )少兒看。 果然 居然 3、天氣預報說今天要下雪,下午( )就飄起了雪花。 4、我們家的后園有半畝空地,我們把它開墾出來種花生,沒過幾個月,( )收獲了。

              七、 按要求寫句子。(4分)

              1、 少年時代的讀書生活好像一闋跳躍著歡快音符的樂章。(仿寫畫線部分)少年時代的讀書生活好像————————————————。 2、你不會因為見過你的朋友就不愿意再見到他們了。(改成反問句)————————————————————— 3、通往廣場的路不止一條。(改成反問句)—————————————————— 4、花生的味道美。花生可以榨油。(用關聯詞語連成一句話)——————————————————

              八、 把下列句子補充完整。(5分)

              1明月有情應識我,( ) 2、春風能解凍,和煦( )。裙裾微動搖,花氣( )。 3、( ),梅花香自苦寒來。 4、風一更,雪一更。聒碎鄉心夢不成,( )5、

              九、閱讀理解。(18分)

              (一)釣魚的啟示(片段)(6分)

              “可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著,哭出了聲。

              我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

              ( )沒有人看到我們,更無人看到我們在什么時候釣到這條鱸魚的,( )從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉眼便消失在湖水中了。

              1、 在文中的括號里填上合適的關聯詞語。(2分)

              2、 認真讀一讀文中畫波浪線的句子,體會文中“我”此時的心情。(2分)

              3、 你覺得文中的爸爸是個怎樣的人?(2分)

              (二)戰勝命運的孩子(12分)

              有兩個孩子,一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。

              不幸得很,想當音樂家的孩子,突然耳朵失聰了;想當美術家的孩子忽然眼睛失明了。

              孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運的不公平。

              恰巧,有位老人從他們身邊經過,聽見了他們的怨恨。老人走向前去,先對耳朵失聰的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是亮的,為什么不改學繪畫呢?”接著,他又對眼睛失明的孩子說:“你的眼睛雖然壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”

              聽了老人的話,孩子們心里一亮,擦干眼淚,開始了新的追求。

              說也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸感到耳朵聽不見反而更好,因為可以避免一切干擾,使他的精神高度集中。改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因為能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。果然耳朵失聰的孩子后來成了美術家,名揚四海,藝術超凡:眼睛失明的孩子終于成了音樂家,譽滿天下,技藝卓絕。

              一一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人,他倆十分激動,拉住老人連連道謝。

              老人笑著說:“不用謝。事實證明,只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它常常還會留下另一條路!”

              1、 在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)名揚四海( ) 藝術超凡( )

              2、 根據短文內容,在下表的空格處填上合適的內容。(5分)

              人物 愛好 理想 不幸遭遇 新的追求 結果

              一個孩子

              另一個孩子

              3、 畫線部分與我們學過的一篇課文中的一句話含義相似,這句話是( )(2分)

              4、 戰勝命運的孩子一定給你留下了深刻的印象,請用一句有文采的話寫下你的感悟。(3分)

              十、 習作。(30分)

              題目:( )的樂趣

              提示與要求:生活中有許多樂趣,如養金魚、集郵、學畫畫、種花草、讀課外書、踢足球、釣魚.......請根據自己的興趣愛好,任選一種生活樂趣來寫。先把題目補充完整,再通過具體事例講清楚你的生活樂趣是什么。重點部分寫具體,要寫出自己的真實感受或體會。

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