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            語文試題

            小學五年級上冊語文期末試卷

            時間:2025-02-03 11:58:39 語文試題 我要投稿

            2016小學五年級上冊語文期末試卷

              基礎能力大展臺(32分)

            2016小學五年級上冊語文期末試卷

              一、漢字加油站。

              1.該掌握的詞語你掌握了嗎?讀拼音,寫詞語。(5分)

              kǒng jù yóu yù cí xiáng fēn fù yòu huò

              2.你注意這些字的讀音了嗎?在帶點字正確讀音下面畫“√”。(3分)

              目的地(de dì dí) 乳(bǔ fǔ) 水滸傳(hǔ xǔ )

              掙扎(zhèng zhēng) 伴侶(lǚ lǔ) 唱和(hè hé)

              3.你經常查字典嗎?填一填,要仔細喲!(4分)

              在《新華字典》里查“撐、危、檐、踐”這四個漢字,如果在“漢語拼音音節索引”中找,排在最后一個是 ;如果在“部首目錄”中找,排在最前面一個是 。“危”在字典中有多種解釋,如:危險,不安全。根據這個解釋,可以想到四個字組成的這樣兩個詞: , 。

              二、詞語大世界。

              1、根據音節“biàn”寫字成詞.(3分)

              方( ) ( )化 分( ) 爭( ) ( )子 ( )地花開

              2、把下面成語補充完整,并選一個寫一句話(5分)

              流光( )彩 如( )似渴 不言而( ) 安然無( )

              絡繹不( ) ( )斷絲連 小心( )( ) 低頭( )節

              3、挑三揀四。請你為下面的語句選擇一個合適的詞語填在括號里。(4分)

              不但﹍而且﹍ 無論﹍總﹍ 如果﹍就﹍

              (1)一個中國人,( )在怎樣的境遇里,( )要有梅花的秉性才好。

              (2)桂花( )香氣迷人,( )還有很多用處。

              羨慕 愛慕

              (1)同學們都( )小剛有個當飛行員的爸爸。 (2). 我們決不做( )虛榮的人。

              三、句子萬花筒。(8分)

              1、赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發。

              縮寫句子:

              2、我的作文被老師作為范文在班上朗讀。(改成“把”字句)

              3、這次植樹,我們的分工是:男生挖土,女生澆水,班干部填土。(在原句上修改)

              4、這位“隱身人”難以對付,人們想出了許多制服它的辦法。(用關聯詞把兩句話合并成一句話)

              積累與運用能力大展臺(18)

              一、名句對對碰。

              1、寶劍鋒從磨礪出, 。(2分)

              2、 ,人在天涯鬢已斑。(1分)

              3、寫一句有關讀書的名言。(2分)。

              4、春天的一個夜晚,一位久別家鄉的人,望著皎潔的月光不禁想起了家鄉,于是吟起詩來 , 。(2分)

              5、小明取得一點成績就非常驕傲,老是在同學面前炫耀,老師把他叫到辦公室,語重心長地對他說:“ ,自滿十事九空。”(2分)

              6、寫兩 句帶“風”字的古詩。(2分)

              二、于謙斷案。你一定很累了吧?振作精神再做一個有趣的練習,怎么樣?(2分)

              有一姓張的富翁,到七十多歲才生一子,取名一非,平時只叫一。富翁病重時,兒子才兩歲,想把家產留給兒子,又怕女婿女兒謀才害命,于是寫了這樣的遺書:

              張一非我子也家產盡與我婿外人不得爭執。

              女婿看了,大喜過望,將家產據為己有。張一長大后,告到巡撫衙門。于謙反復閱讀遺囑,決定把主要財產斷給張一。

              請說說女婿和于謙各是怎樣讀這份遺書的。

              女婿:

              于謙:

              三、當回裁判員。(5分)

              1、“我同你是親戚?是老朋友!”這句話的意思是:我同你不是親戚,是老朋友。( )

              2、《梅花魂》中的“魂”是指的是梅花不屈不撓的精神。( )

              3、“讀書好,讀好書,好讀書”中的三個“好”讀音完全相同。( )

              4、《鯨》是一篇常識性說明文,介紹鯨的形體特點和生活習性兩方面的知識。( )

              5、“這篇文章使我感動得流淚。”和“這篇文章怎么不使我感到得流淚呢?”表達的效果是一樣的。( )

              閱讀能力大展臺(20分)

              (一)(9分)

              外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚(在意 當心)。唯獨書房那一幅墨梅圖,他分(fèn fēn)外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父(頓時 霎時)拉下臉。有生以來,我第一次聽到他訓斥(chì cì)我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓罷,便用保險刀輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹(mā mó)凈。看見(安詳 慈祥)的外祖父大發脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?

              1、用“/”畫去文中錯誤的讀音和不恰當的詞語。(3分)

              2、這段文字圍繞哪句話寫的,用“ ”劃下來。

              3、這段話中抓住了外公的 、 、 來表現了外公“分外愛惜”這幅墨梅圖。

              3、把下面的反問句改成陳述句。

              這清白的梅花是玷污得的嗎?

              (二)(11分)

              有個孩子,在他出世的那天,媽媽就離開了人世。

              從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心:“啊!我真命苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物。”

              一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨個兒在街頭徘徊。淚水迷糊了雙眼。撞在一位老人身上。

              老人并不生氣,卻關心地問:“孩子,你為啥哭?”

              孩子向老人傾訴了自己的哀傷。

              老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”

              “那……我怎么會不知道?”孩子詫異地問。

              老人撫摸著孩子的頭,語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界都作為禮物送給了你,這難道還不夠嗎?”

              孩子聽著,眼睛忽地一亮。

              老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你( )的眼睛,讓你去( )世界;給了你( )的耳朵,讓你去( )世界;給了你一雙腿,讓你去(   )世界;給了你一雙手,讓你去( ) 世界。這些,難道還不夠嗎?”

              孩子聽著,陷入了沉思。

              老人又說:“孩子,重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界。”

              1、給短文加上加上一個合適的題目:(2)

              2、據意思從課文中找出恰當的詞語。(3分)

              ⑴語言懇切而有分量,情意深長。( )

              ⑵細心地聽取。( )

              ⑶在一個地方來回地走。( )

              3、選擇適當的詞語填入文中的空格內。 (3分)

              改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍

              4、填空:(2分)

              ⑴孩子聽完老人第一次說的語重心長的話,“眼睛忽地一亮”,是因為

              ⑵聽完老人第二次說話,孩子“陷入了沉思”,是因為

              6、孩子聽完老人最后一席話后是怎么想的?展開豐富想象,為短文加上結尾。(3)

              小作家專欄(30分)

              作文能力的提高非一日之功,學習課文的一些寫法,對把作文寫具體、寫生動是有幫助的。(30分)

              在生活中,有哪些事情曾經給你以啟發?從中選擇一件,仔細想想這件事情是怎樣發生的,你從中獲得了什么啟示,先想一想,再寫下來。注意把事情的經過寫清楚,把得到的啟示寫明白。

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