2016五年級語文上冊第三單元試卷「蘇教版」

　　一、字詞大比拼：

　　1、讀拼音，寫詞語。

　　téng kōng shén yùn pú tao tuī qiāo tān lán

　　zhēn zhuó jiān zhà ruì lì wài mào bī zhēn

　　2.給帶點字選擇正確讀音，打“√”。

　　張牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 即興(jí jì) 妥帖(tiē tiè)

　　翻箱倒柜(dǎo dào) 逢蒙(pánɡ pénɡ) 摻雜(cān chān)

　　二、比一比，組詞。

　　桃( ) 壁( ) 福( ) 錯( )

　　逃( ) 璧( ) 逼( ) 惜( )

　　三、字詞快樂園

　　1.把下列成語補充完整，并完成練習。

　　自相( )( ) 張口( )舌 ( )竽充數

　　驚嘆不( ) 畫龍點( ) 迫不( )待

　　以上的成語由寓言故事而來，請你再寫幾個這樣的成語。(至少3個)

　　______________________________________________________________________

　　還有很多成語，有的來源于歷史故事，有的來源于神話故事，請你也再舉幾個：

　　來源于歷史故事的：___________ 、 _____________ 、 _______

　　來源于神話故事的：_____________ 、 _____________ 、 ________

　　2.給帶點字選擇正確的解釋(只填序號)。

　　(1)“闖”在字典中的解釋有：①猛沖;②離家在外謀生或經受鍛煉。

　　A.賈島騎著毛驢，竟然闖進了儀仗隊中。( )

　　B.年輕人應該到外面去闖一闖。 ( )

　　(2)“異”在字典中的解釋有：①有分別，不相同;②驚奇，奇怪;③分開。

　　A.他驚異地看著眼前的這一切。 ( )

　　B.家鄉的變化真大，真是日新月異。( )

　　3、根據意思概括詞語。

　　(1)目不轉睛地看，注目遠望。 ( ) (2)不知滿足。 ( )

　　(3)因理屈而張著嘴說不出話來。 ( )

　　四、句子萬花筒。

　　1.選擇關聯詞語填空。

　　要么……要么…… 不要……而要…… 與其……不如……

　　(1)他( )許多人一齊吹，( )一個一個地單獨吹。

　　(2)大清早( )在家睡懶覺，( )起來鍛煉身體。

　　(3)姐姐休息的時候，( )拉小提琴，( )看書。

　　2.把下列跟戲曲有關的諺語補充完整，并選擇其中的一個造句。

　　(1)臺上三分鐘，____________________________________________。

　　(2)___________________，修行靠個人。

　　(3)藝多不壓身，___________________________________________。

　　(4)_____________________________，小小胡琴拉斷腰。

　　3 我非把這道題做出來不可。(改為肯定句)

　　4 后來，人們把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。(改為“被”字句)

　　五、判斷下列說法是否正確。

　　1 “鳥宿池邊樹，僧敲月下門”一句出自《題李凝幽居》。( )

　　2 嫦娥吃下仙藥，是為了自己長生不老，升天成仙。( )

　　3 詞語“張口結舌”的反義詞是“對答如流”。( )

　　4 《在大海中永生》寫得是敬愛的周總理。 ( )

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　　六、根據課文內容完成問題。

　　1.大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。________________，只見______________，______________，被點上眼睛的龍___________________。游客們___________________，無不佩服張僧繇神奇的___________________。(《畫龍點睛》)

　　2.《嫦娥奔月》是我國流傳甚廣的__________故事。記敘了_________(誰)為民除害，射掉了九個太陽;奸詐貪婪的_______________(誰)，一心想得到仙藥，_____________(誰)為了不讓老百姓受害，吃了仙藥，升天成仙的故事。這一天是農歷的_____________，后來就成了中國傳統節日——_______________。(《嫦娥奔月》)

　　3、《蟬和狐貍》告誡我們

　　4、“自相矛盾”這個成語比喻

　　七、言語交際場。

　　當別人對你提出不合理要求，或者讓你去做力所不能及的事情時，你應該學會拒絕。當然，拒絕也要講究方法。如果遇到下列情況，你會怎樣去拒絕他呢?選擇一個寫下來。

　　(1)星期天，小文約小剛去網吧玩游戲。

　　(2)小明平時不努力，想讓小華在考試時給他看。

　　________________________________________________________________________________________

　　八、閱讀短文，完成練習。

　　(一)每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。

　　1.寫出這段話中表示動作的詞：_____________________________________

　　2.用一個成語概括這段話的內容：__________________________________

　　3.“居然”一詞表示出乎意料，它的近義詞是：____________，反義詞是___________。為什么會出乎意料：__________________________________。

　　(二)狐貍和樵夫

　　狐貍為躲避獵人們的追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓它躲藏起來，樵夫叫狐貍去他的小屋躲著。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒有留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠了，便從小屋出來，什么都沒說就走。樵夫責備狐貍，說自己救了他一命，一點謝意都不表示。狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感謝你了。”

　　1.給加點字選擇正確的讀音在下面劃“ √ ”。

　　逃竄(cuàn chuàn) 樵夫(jiāo qiáo)

　　2.當狐貍向樵夫求救時，樵夫心里是怎樣想的?又是怎樣做的?

　　3.樵夫給狐貍提供了躲避的地方，狐貍為什么卻不感謝他?

　　4.對這段話所反映的中心，表述正確的一項是( )。

　　A.這個故事告訴我們要樂于助人。 B.這個故事告訴我們不要幫助壞人。

　　C.這個故事告訴我們不要做嘴里說要做好事，而行為上卻在作惡的人。

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