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            語文試題

            -四年級下冊語文第二單元測試題

            時間:2025-05-28 18:34:00 語文試題 我要投稿

            2014-2015年四年級下冊語文第二單元測試題

              一、看拼音寫字

            2014-2015年四年級下冊語文第二單元測試題

              jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái

              (  ) (  ) (  ) (  )

              zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí

              (  ) (  ) (  ) (  )

              jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān

              (  ) (  ) (  ) (  )

              二、形近字組詞。

              贈(  ) 駛(  ) 稍(  ) 弛(  )

              增(  ) 使(  ) 捎(  ) 馳(  )

              尊(  ) 諒(  ) 贈(  ) 堪(  )

              遵(  ) 晾(  ) 增(  ) 湛(  )

              財(  ) 貨(  ) 馳(  ) 撥(  )

              材 (  ) 貸(  ) 池(  ) 拔(  )

              三、我會補充詞語:

              (  )(  )不解 面(  )(  )色 骨(  )(  )柴

              夢(  )以求 以(  )待人 疲(  )不(  )

              (  )吞(  )咽 將(  )比(  ) (  )(  )不樂

              四、 多音字組詞:

              (  ) (  ) (  )

              據{ (  )為{ (  ) 將{ (  )

              五、加偏旁再組詞

              (  ) (  ) (  )

              發 侯 肖

              (  ) (  ) (  )

              六、 選詞填空:

              確信 深信 堅信 篤信 自信 守信 取信 誠信

              堅決地相信叫 (  ) 對自己懷有信心叫(  )

              講究誠實和信用叫(  ) 履行自己的諾言叫(  )

              忠實地信仰叫 (  ) 取得別人的信任叫(  )

              七、 修改病句:

              1、 由于今天我起得早,所以上課遲到了。

              2、 我敢肯定他一定不會來了。

              3、 春節聯歡會上,我們聽到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛的笑聲。

              4、 《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。

              5、 王軍同學的作文、詞和句子都用得恰當。

              6、 考試結束了,它首先第一個走出教室。

              八、判斷下列說法,對的畫“√”,錯的畫“×”。

              1、《中彩那于》寫了父親在道德難題面前,放棄了汽車,選擇了誠信,做以了以誠待人。                      (   )

              2、《萬年牢》教育我們要個可靠的人,實實在在的人,無論做什么事都要講究認真,講究實在。                   (   )

              3、杰克遜大叔讓那個年輕人留下來的原因是他沉得那個年輕人很可憐。(  )

              4、尊嚴就是尊貴莊嚴,使人敬畏。            (   )

              5、“是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。”這是全文的中心。(   )

              九、日積月累

              (一)根據意思寫名言

              1、說話一定要守信用,做事一定要果敢: 。

              2、自己不愿做的,不要強加與人:

              (二)補充句子:3、與朋友交, 。

              4、精誠所加, 。

              5、愛人者, :敬人者, 。

              6、老吾老, :幼吾幼, 。

              十、 閱讀理解

              李子核

              母親買了一些李子,打算吃過飯后分給孩子們吃,這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子,他聞了又聞,心里非常喜歡這李子,很想嘗嘗李子的滋味。他在李子 跟前走來走去。當屋里沒有人的時候,他忍不住拿了一個李子吃了。午飯前母親數了數李子,發現少了一個。她就告訴了父親。

              吃過飯的時候,父親說:“怎么啦,孩子們,誰吃了一個李子呀?”大家都說:“沒有。”萬尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅,可他也說:“沒有,我沒吃。”

              父親說:“你們無論哪一個吃了,都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點,最糟糕的是李子里邊有核呀。誰要是不會吃李子,把核也咽下去,那么過了一天,他就會死的。我擔心的就是這個。”

              萬尼亞臉色發白,說道:“我沒有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。”

              于是大家都笑起來,萬尼亞卻哭了。

              1. 用“﹏”畫出文中的比喻句,并按要求填空。

              (1)這句話中把(  )比作了(  )。說明此時萬尼亞感到(  )。

              (2)請照樣子寫出一個比喻句來。

              2.文中兩次寫到了萬尼亞臉色的變化,請你用“ ”畫出來,并寫出他臉色變化的原因來。

              第一次:

              第二次:

              3. 知道為什么大家都笑了,萬尼亞卻哭了呢?

              十一、小練筆

              我能想象庫伯派人把汽車開走以后,“我們全家人當時的表現,我要把想到的寫下來”

              十二、傾吐我的心聲

              你有什么心里話想對誰說,就一吐為快吧。要求:可以以信的形式,也可以寫成記敘文,內容具體,有真情實感。

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