六年級數學上冊《解決問題一》的同步檢測試題

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們最離不開的就是試題了，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級數學上冊《解決問題一》的同步檢測試題，歡迎閱讀與收藏。

六年級數學上冊《解決問題一》的同步檢測試題

　　一、計算。

　　4/9×1/4 8/27×3/16 6×3/17 4/25×5/7

　　3/28×11 6/25×5/13 6/12×1/8 2/3×9/14

　　二、我會填。

　　1．100×1/2表示把（）看作單位“1”，平均分成（）份，表示這樣的（）份，即求（）的（）是多少？

　　2．1筐水果重25千克，2筐水果重（）千克，2/5筐水果重（）千克。

　　3．甲數是80，乙數是甲數的3/5，丙數是乙數的5/6，丙數是（）。

　　4．某車間有職工90人，其中男職工人數占3/5，男職工有多少人？根據“男職工人數占3/5”，把（）看作單位“1”，求男職工多少人，就是求（）的（）是多少，數量關系式是（），列式為（）。

　　三、解決問題。

　　1．王阿姨原來體重是70千克，經過幾個月科學合理的運動減肥后，現在的體重是原來的4/5，王阿姨現在體重有多少千克？

　　2．一堆煤重245噸，運走一部分后還剩這堆煤的3/5，剩下多少噸煤？

　　3．校園里有18棵梧桐樹，柏樹的棵數是梧桐樹的2/3，楊樹的棵數是柏樹的1/2，楊樹有多少棵？

　　4．一塊地的面積是800平方米，劃出它的5/8種菜，其中種白菜的面積是劃出部分的3/5。種白菜的面積是多少平方米？

　　五、一本科幻小說共125頁，李明看的頁數比這本書的3/5少12頁。李明看了多少頁？還剩下多少頁？

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