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2017年一年級下冊數學第八單元檢測試題
同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的2017年一年級下冊數學第八單元檢測試題，希望對大家有所幫助。
一、填空題
1、在( )里填上適當的單位.
一年級下冊數學第八單元測驗卷：(1)鉛筆長18( ) (2)手掌寬7( )
(3)樓房高40( ) (4)妹妹身高98( )
(5)小紅身高1( )25厘米
2、填空.
(1)24厘米+17厘米=( )厘米
(2)72厘米-27厘米=( )厘米
(3)1米=( )厘米
(4)45米+36米=( )米
(5)2米+50厘米=( )米( )厘米
(6)在直線上點兩點，這兩點間的一段叫( ).
(7)量比較短的物體，可以用( )做單位.量比較長的物體或距離，通常用( )做單位.
3、有三條線段，第一條線段長9厘米，第二條線段長7厘米，第三條線段長14厘米.
(1)第一條線段比第三條線段短( )厘米.
(2)第三條線段比第二條線段長( )厘米.
(3)三條線段一共長( )厘米.
4、連接每兩點之間畫一條線段。
• • • • • •
• • • • • •
( )條 ( )條 ( )條
二、判斷(對的畫“√”，錯的畫“×”)
(4)直線是可以量出長度的。( )
(5)小明身高120米。( )
(6) 這是一條線段。( )
(7)一條直線長7厘米。( )
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)25厘米○2米 (2)100厘米○1米
(3)51厘米○49厘米 (4)98米○89米
(5)50厘米○5米 (6)33厘米○3米
四、解決問題。
1、工人叔叔修一條95米長的路面，修了一天后還剩36米，這一天修了多少米?
_______________________________________
2、服裝廠運來白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米?
_______________________________________
3、一根繩子，原來長53米，我第一次剪去19米，第二次剪去23米。這根繩子還剩下多少米?
五、動手題。
1.量一量下面各條線段的長度。
2、畫一畫。
①畫一條長4厘米的線段。
②再畫一條比它長2厘米的線段。
3、下面的圖形各由幾條線段圍成?填在( )里。
( )條 ( )條 ( )條 ( )條
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