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            數學試題

            五年級數學下因數與倍數知識點及習題

            時間:2025-03-27 13:48:43 數學試題 我要投稿
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            五年級數學下因數與倍數知識點及習題

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            五年級數學下因數與倍數知識點及習題

              五年級數學下因數與倍數知識點及習題 1

              因數與倍數第一講

              復習:

              整除的算式的特征:

              1.除數、被除數都是自然數,且除數不為0。

              2.被除數除以除數,商是自然數而沒有余數。

              例:15能被5整除,我們就說,15是5的

              倍數,5是15的因數。

              知識點一:因數

              問題一:一個長方形,它的面積是12平方厘米,如果長方形的長和寬都是整數,請同學們猜一猜這個長方形的長和寬各是多少?

              所以12的因數有:

              注意:1、在說因數(或倍數)時,必須說明誰是誰的因數(或倍數)。不能單獨說誰是因數(或倍數)。2、因數和倍數不能單獨存在。

              例1 18的因數有那些?

              方法一:想18可以有哪兩個數相乘得到18=1×18 18=2×9 18=3×6

              方法二:根據整除的意義得到

              18÷1=18 18÷2=9 18÷3=6

              所以18的因數有:

              表示方法:

              1.列舉法︰ 12的因數有:1,2,3,4,6,12

              2.用集合表示︰

              練習1:30的因數有哪些?36呢?

              30的因數有:

              36的因數有:

              觀察:18的最小因數是( ),最大的因數是( )

              30的最小因數是( ),最大的因數是 )

              36的最小因數是( ),最大的因數是( )

              一個數的因數的個數是有限的,一個數的最小因數是( ),最大因數是( )

              你要知道:

              (1)1的因數只有1,最大的因數和最小的因數都是它本身。

              (2)除1以外的'整數,至少有兩個因數。

              (3)任何自然數都有因數1。

              練習2、把下列各數填入相應的集合圈中。

              1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12

              15 16 18 20 24 30 36 6

              36的因數 60的因數

              知識點二:倍數

              問題二:2的倍數有哪些?

              2的倍數有:2,4,6,8 …

              例1、 小蝸牛找倍數(找出3的倍數)。

              練習3、5的倍數有哪些?7的倍數呢?

              5的倍數:

              7的倍數:

              一個數的倍數的個數是( ),一個數的最小的倍數是( ),( )最大的倍數。

              用字母表示因數與倍數的關系:a x b = c (a、b、c都是不為0的整數)a、b都是c的因數,c是a和b的倍數。因數和倍數是相互依存的。

              說一說:在0、3、4、7、15、16、77、31、62中擇兩個數,說一說誰是誰的因數?誰是誰的倍數?

              1、根據算式:4×8=32

              說一說,誰是誰的因數?誰是的倍數?

              2、根據算式:63÷7=9

              說一說,誰是誰的因數?誰是的倍數?

              3、判斷:1.2÷0.2=6我們能說0.2和6是1.2的因數;1.2是0.2的倍數,也是6的倍數嗎?為什么?

              小試牛刀

              1. 填空:

              (1)3×7=21,( )和( )是( )的因數,( )是( )和( )的倍數。

              (2)72的最大因數是( ),最小倍數是( ),最小因數是( )。

              (3)一個數(0除外),它的最大因數和最小倍數都是( )。

              2.判斷:

              (1)6是因數,30是倍數。 ( )

              (2)因為8÷0.8=10,所以8是0.8和10的倍數,0.8和10是8的因數。 ( )

              (3)一個數的因數一定小于這個數。 ( )

              (4)甲數比乙數大,甲因數的個數比乙數多。()

              3、寫出各數的因數或倍數。

              因數 倍數(寫出5個)

              10 4

              17 7

              28 10

              32 12

              48 15

              知識點三:質數和合數

              1、自然數按因數的個數來分:質數、合數、1、0四類.

              (1)質數(或素數):只有1和它本身兩個因數。

              (2)合數:除了1和它本身還有別的因數(至少有三個因數:1、它本身、別的因數)。

              (3)1: 只有1個因數。“1”既不是質數,也不是合數。

              注: ① 最小的質數是2,最小的合數是4,連續的兩個質數是2、3。

              ② 每個合數都可以由幾個質數相乘得到,質數相乘一定得合數。

              ③ 20以內的質數:有8個( )

              ④ 100以內的質數有25個:( )

              關系: 奇數×奇數=奇數 質數×質數=合數

              3、常見最大、最小

              A的最小因數是:1; 最小的奇數是:1;

              A的最大因數是:本身; 最小的偶數是:0;

              A的最小倍數是:本身; 最小的質數是:2;

              最小的自然數是:0; 最小的合數是:4;

              4、分解質因數:把一個合數分解成多個質數相乘的形式。樹狀圖

              例:

              分析:先把36寫成兩個因數相乘的形式,如果兩個因數都是質數就不再進行分解了;如果兩個因數中海油合數,那我們繼續分解,一直分解到全部因數都是質數為止。把36分解質因數是:36=2×2×3×3

              5、用短除法分解質因數 (一個合數寫成幾個質數相乘的形式)。例:

              分析:看上面兩個例子,分別是用短除法對18,30分解質因數,左邊的數字表示“商”,豎折下面的表示余數,要注意步驟。具體步驟是:

              6、互質數:公因數只有1的兩個數,叫做互質數。

              兩個質數的互質數:5和7

              兩個合數的互質數:8和9

              一質一合的互質數:7和8

              7、兩數互質的特殊情況:

              ⑴1和任何自然數互質;

              ⑵相鄰兩個自然數互質;

              ⑶兩個質數一定互質;⑷2和所有奇數互質;

              ⑸質數與比它小的合數互質;

              三、經驗之談:

              書寫分解質因數的結果時不能把質因數相乘寫在等號左邊,把合數寫在右邊,比如36=2×2×3×3就不能寫成2×2×3×3=36;

              短除法是除法一種簡化,利用短除法分解質因數時,除數和商都不能是1,因為1不是質數

              小試牛刀

              一、填空。

              1、最小的自然數是( ),最小的質數是( ),最小的合數是( ),最小的奇數是( )。

              2、20以內的質數有( ),20以內的偶數有( ),20以內的奇數有( )。

              3、20以內的數中不是偶數的合數有( ),不是奇數的質數有( )。

              4、三個連續奇數的和是87,這三個連續的奇數分別是( )、( )、( )。

              二、判斷題,對的在括號里寫“√”,錯的寫“×”。

              (1)任何一個自然數,不是質數就是合數。( )(2)偶數都是合數,奇數都是質數。( )

              (3)7的倍數都是合數。( )

              (4)20以內最大的質數乘以10以內最大的奇數,積是171。( )

              (5)只有兩個約數的數,一定是質數。( )

              (6)兩個質數的積,一定是質數。( )

              (7)2是偶數也是合數。( )

              (8)1是最小的自然數,也是最小的質數。( )(9)除2以外,所有的偶數都是合數。( )(10)最小的自然數,最小的質數,最小的合數的和是7。( )

              (11)1既不是質數也不是合數。( )

              (12)個位上是3的數一定是3的倍數。( )(13)所有的偶數都是合數。( )

              (14)所有的質數都是奇數。( )

              (15)兩個數相乘的積一定是合數。 ( )

              三、下面的數中,哪些是合數,哪些是質數

              1、13、24、29、41、57、63、79、87

              合數有:

              質數有:

              四、 寫出兩個都是質數的連續自然數 。

              五、寫出兩個既是奇數,又是合數的數 。

              六、在( )內填入適當的質數。

              10=( )×( )

              20=( )×( )×( )

              8=( )×( )×( )

              七、兩個質數的和是18,積是65,這兩個質數分別是多少?

              八、 一個兩位質數,交換個位與十位上的數字,所得的兩位數仍是質數,這個數是( )。

              九、用10以內的質數組成一個三位數,使它能同時被3、5整除,這個數最小是( ),最大是( )。

              五年級數學下因數與倍數知識點及習題 2

              (1)個位上是0,2,4,6,8的數是2的倍數

              (2)個位上是0,5的數是5的倍數

              (3)各個位上的數相加之和是3的倍數,就是3的倍數

              例3:判斷下列各數是2,3,5的倍數:6,8,15,35,39,78,108,270,335,

              分析:根據2倍數的特征有:6,8,78,108,270

              3倍數的特征有:15,39,78,108,270,

              5倍數的特征有:15,35,270,335

              (2)判斷奇數、偶數方法:在自然數中,是2的倍數即為偶數(個位上是0,2,4,6,8的'數),剩下為奇數。換句話說:自然數中,不是偶數就為奇數

              例4:判斷3,5,6,23,34,57,66,294,300

              分析:2的倍數即為偶數(個位上是0,2,4,6,8的數):6,34,66,294,300,剩下即為奇數

              解:偶數有:6,34,66,294,300;奇數:3,5,23,57,

              3.質數與合數

              (1)判斷一個數質數還是合數的方法,就找這個數的因數;若這個數只有1和它本身的因數,則為質數;反之,則為合數(注:1既不是質數也不是合數)

              例5:1,2,6,7,24,39,41,87,91,99

              分析:通過找每個數的因數方法可知,只有1和它本身的因數的數有:2,7,41,91;合數是除了1和它本身的因數外,還有其他因數,故有:6,24,39,87,99

              解:質數有2,7,41,91;合數有6,24,39,87,99;1既不是質數也不是合數

              (2)奇數+偶數,奇數+奇數,偶數+偶數之和是奇偶數判斷方法:若相加和個位為0,2,4,6,8則為偶數,否則為奇數

              例6:求下列算式相加之和為奇數、還是偶數?

              ①23+87 ②89+102 ③287+945

              分析:第①②③算式和的個位分別為0,1,2,故可根據奇、偶數判斷的方法判斷和的奇偶數

              解:和為偶數是:①③;和為奇數:②

              練習1:找出48的倍數和因數有哪些?

              練習2:判斷誰是誰的倍數?誰是誰的因數?

              (1)12和6 (2)28和7 (3)13和1

              練習3:下面各數,哪些是2,3,5的倍數?

              24,35,67,90,99,15,60,75,106,130,521,280,210,54,216,129,9231,9876543204

              練習4:判斷下列數哪些是質數,哪些是合數?

              1 34 17 15 23 20

              43 39 51 78 90 99

              練習5:判斷下面算式中相加之和是奇數、偶數?

              ①204+344=( ) ②459+29=( ) ③ 90+24998557=( )

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